說來是挺巧閤的,買瞭之後晚上就讀瞭一篇關於教育招生的講話, 當時讀到“凡是……隻要符閤條件都可以報考……不唯成分……政審,主要看個人政治錶現……招生主要抓兩條,第一是個人錶現好,第二是擇優錄取”,平平帶過,並沒覺得什麼新鮮特彆的。 第二天上班,地鐵上開始讀阿...
評分涉及改革開放的老乾部處置問題、裁軍問題、青年乾部培養問題。幾十篇文章幾乎一個調調,還是看《毛選》來得痛快。
評分把鄧小平的文章仔仔細細閱讀一遍、兩遍,乃至多遍,對改革開放的深遠意義就有瞭很深的瞭解。就會瞭解以鄧小平為核心的第二代黨中央集體所開創的新時代是多麼地不容易。老百姓今天過上瞭衣食無憂日子,要感謝開創那個時代的偉人。 親身經曆瞭那個時代的人,纔會對此有很深的體會...
評分其實鄧主政有個很大問題就是黨內阻力很大,不可能一人做決定,他仍需要照顧大多數老同誌意見,平衡左右,包括後來的南巡,錶明改革開放每一步都有很大阻力,很多話也是可能一種摺中的說法,像特色,像一國兩製,像顧問等製度,都是解決問題一種妥協的辦法,隻有那句實踐是檢驗...
評分涉及改革開放的老乾部處置問題、裁軍問題、青年乾部培養問題。幾十篇文章幾乎一個調調,還是看《毛選》來得痛快。
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