《生日快乐蓝袋鼠》主要内容:莉莉决定了一今年她要拥有一个粉红色的生日派对! 粉红的生日邀请卡,粉红的蛋糕,还有粉红的礼物。可是蓝袋鼠不是粉红色的!莉莉忘记她最好的朋友了吗?
我觉得写书评得写上阅读的时间地点人物。这本书是上月图书馆借来的在家和小的们一起享用。讲得是小女孩在众人的呵护下过了一个粉红色的生日,她最好的朋友蓝袋鼠猜测主人最爱粉色觉得自己被冷落了所以闭门锁屋较真起来。其实它的主人最爱的还是蓝袋鼠。亮点一:蓝袋鼠是个玩具...
评分我觉得写书评得写上阅读的时间地点人物。这本书是上月图书馆借来的在家和小的们一起享用。讲得是小女孩在众人的呵护下过了一个粉红色的生日,她最好的朋友蓝袋鼠猜测主人最爱粉色觉得自己被冷落了所以闭门锁屋较真起来。其实它的主人最爱的还是蓝袋鼠。亮点一:蓝袋鼠是个玩具...
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评分我觉得写书评得写上阅读的时间地点人物。这本书是上月图书馆借来的在家和小的们一起享用。讲得是小女孩在众人的呵护下过了一个粉红色的生日,她最好的朋友蓝袋鼠猜测主人最爱粉色觉得自己被冷落了所以闭门锁屋较真起来。其实它的主人最爱的还是蓝袋鼠。亮点一:蓝袋鼠是个玩具...
20160227自主阅读。
评分两个独到之处,其一是将玩具拟人化-考虑到了小朋友泛灵思维特征;其二是真实还原孩子的心理活动,回想,小时候谁没有因为朋友不用和自己喜好一致的东西而偷偷生气呢
评分两个独到之处,其一是将玩具拟人化-考虑到了小朋友泛灵思维特征;其二是真实还原孩子的心理活动,回想,小时候谁没有因为朋友不用和自己喜好一致的东西而偷偷生气呢
评分两个独到之处,其一是将玩具拟人化-考虑到了小朋友泛灵思维特征;其二是真实还原孩子的心理活动,回想,小时候谁没有因为朋友不用和自己喜好一致的东西而偷偷生气呢
评分两个独到之处,其一是将玩具拟人化-考虑到了小朋友泛灵思维特征;其二是真实还原孩子的心理活动,回想,小时候谁没有因为朋友不用和自己喜好一致的东西而偷偷生气呢
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