2009年临床医师应试指导

作者:《临床医师实战技能应试指导》专家组 编

页数:1470

出版时间:2009-1

价格:155.00元

isbn号码:9787811360905

具体描述

《2009国家执业医师资格考试用书:临床医师应试指导(套装上下册)》丛书的实践技能类分册强调实际操作能力，系统运用知识分析和解决问题的能力，并注重医德医风、政策法规等职业素质修养。临床执业医师、执业助理医师增加了常用检查的内容，如CT、腹部B超等。口腔执业医师、执业助理医师扩展了病例分析涵盖的内容。公共卫生执业医师、执业助理医师增加了应对突发公共卫生事件的处理等。临床医师指导图书分基础综合、专业综合和实践综合三部分，强调以疾病为中心，紧密联系工作实际和工作场景。专业综合按症状和体征依系统进行编写，将内、外、妇、儿等学科整合为各个系统，体现临床实际。实践综合按临床场景、症状与体征、常见病、多发病进行编写，训练考生运用基本理论和专业知识处理实际问题的能力。

用户评价

这本书的语言风格也非常专业且严谨。虽然是应试指导，但它并没有牺牲医学本身的准确性和科学性。在解读疾病和治疗方案时，它引用的都是最新的指南和研究成果，这一点对于临床实践和考试都至关重要。我经常会对比它和一些其他参考资料，发现它在信息的更新度和权威性上都显得更为突出。这种严谨的态度，让我能够完全信任它所提供的信息，并且将其作为我备考的核心资料。

我在使用这本书的过程中，最大的感受就是它的“精准打击”。它不会让你在海量的医学知识中漫无目的地遨游，而是像一个高明的导航员，指引你最有效率的学习路径。它对每个疾病的诊断和治疗，都给出了非常清晰的步骤和标准，让我能够迅速掌握核心要点，并且在遇到相似问题时，能够迅速地进行鉴别和处理。这种“有的放矢”的学习方法，大大节省了我宝贵的备考时间，也提升了我学习的信心。

这本书的“逻辑性”是我非常看重的一点。它在讲解疾病的发生发展过程中，始终保持着清晰的逻辑链条，让你能够理解为什么会出现这些症状，为什么需要采取这样的治疗。这种逻辑性的讲解，有助于我建立起完整的知识体系，而不是死记硬背孤立的知识点。我发现，当我对某个疾病有了深刻的逻辑理解后，即使遇到一些不熟悉的题目，也能够通过推理和分析，找到正确的答案。

总而言之，这本书的价值远不止于一本应试指导。它更像是我在临床学习道路上的一位良师益友。它不仅帮助我顺利通过了考试，更重要的是，它极大地提升了我对医学知识的理解深度和应用能力。我把它视为一本值得反复研读的经典之作，在日后的临床实践中，我还会经常翻阅它，从中汲取营养，不断提升自己的专业水平。这本书带给我的，是一种扎实而自信的感觉。

从应试的角度来看，这本书的指导性非常强。它深入分析了历年考试的趋势和考点，并且根据这些信息，对各个科室、各个疾病的考试侧重点进行了详细的解读。我发现，它所强调的很多内容，在实际考试中确实是高频考点，甚至是命题的热点。这本书就像一位经验丰富的老师，能够准确地指出我学习上的薄弱环节，并且提供有效的解决方案。通过这本书的学习，我不仅掌握了必要的医学知识，更重要的是学会了如何去“考”这些知识，如何应对不同的题型和考试策略。

这本书在案例分析和习题练习方面也做得非常出色。它提供了大量的典型病例分析，这些分析不仅详细，而且能够引导我进行深入的思考，比如对于某个病例，应该如何进行鉴别诊断，如何制定最合适的治疗方案，以及在治疗过程中可能会遇到哪些问题，又该如何应对。这些分析能够帮助我将理论知识真正地转化为临床实践能力。同时，书中配套的习题也很有代表性，能够让我及时检验学习成果，并且针对性地进行巩固。

这本书，我得说，它的分量和信息密度绝对超出我的预期。我是在临近考试的那段时间里，抱着“死马当活马医”的心态找到它的，原本没抱太大希望，毕竟市面上的应试指导琳琅满目，质量参差不齐。然而，当我真正翻开第一页，就被它那种直击核心、条理清晰的风格所吸引。它没有过多冗余的理论铺垫，而是直奔考试可能涉及的重点和难点。我尤其欣赏的是它对临床常见病、多发病的梳理，从病因、发病机制到临床表现、诊断要点，再到治疗方案和预后评估，每一步都交代得非常清楚，而且信息量极大，很多细节是我之前学习过程中容易忽略或者理解不深的。

这本书的排版和设计也让我觉得很舒服。它使用了大量的图表、流程图以及对比表格，将复杂的信息可视化，大大降低了阅读和理解的难度。我尤其喜欢它在关键概念的解释上，会使用一些生动形象的比喻或者案例，让原本枯燥的医学术语变得鲜活起来。这种“寓教于乐”的方式，让我在长时间的学习过程中不会感到疲惫，反而能保持很高的专注度。而且，书中的重点标记和提示性文字也恰到好处，能够引导我快速抓住核心信息，避免在细节中迷失方向。

令我印象深刻的还有这本书在知识拓展方面的设计。它并不仅仅局限于基础的应试知识，而是在讲解过程中，适时地引入了一些前沿的研究进展和临床实践中的一些最新动态。这些内容虽然可能不会直接出现在考试题目中，但它们能够帮助我建立起一个更广阔的医学视野，理解疾病背后更深层次的机制，以及未来医学发展的方向。这种“授人以渔”的做法，让我觉得这本书不仅仅是应试工具，更是提升我临床思维能力的宝贵资源。

不得不提的是，这本书在知识体系构建上的独到之处。它不是简单地罗列知识点，而是非常巧妙地将零散的医学知识串联起来，形成一个有机的整体。比如，在讲解某个疾病时，它会适时地回顾相关的基础医学知识，或者与相似疾病进行比较分析，这种“温故而知新”和“辨析异同”的方式，极大地加深了我对知识的理解和记忆。我经常会在学习某个章节时，突然意识到之前学到的某个知识点在这里找到了全新的应用场景，这种融会贯通的感觉，让学习过程变得非常高效和有成就感。