DK儿童STEM创新思维培养：图解科学、技术与工程

出版者:清华大学出版社

作者:英国DK公司

页数:320

译者:库柏特科技

出版时间:2019-2

价格:168

装帧:精装

isbn号码:9787302521792

丛书系列:DK儿童STEM创新思维培养

具体描述

生命是什么？物质有些什么属性？能量是什么？力是什么？地球和空间里有什么？……孩子的小脑袋里充满了对这个世界的疑问。科学就是打开世界之门的钥匙，而《DK儿童STEM创新思维培养：图解科学技术与工程》就是打开科学之门的钥匙，让我们一起启程探寻这个奇妙的世界，寻找这些问题的答案！

现在就出发，从原子到飞机的引擎，从DNA到生物的繁衍，发现生命的奥秘，研究物质的特性，了解能量与力的关系……我们一起开启科学之旅！

作者简介

英国DK公司是一家国际性的出版企业，现为企鹅兰登书屋的子公司。英国DK公司出版的科普、百科、生活等图书畅销全球，其图文并茂的出版风格，深受各国读者的青睐与认可。尤其是在儿童百科图书领域，英国DK公司以精美的图片、与时俱进的知识、生动有趣的讲述方式，成为行业内的佼佼者。爱上DK，爱上科学！

目录信息

一、引言
科学是如何运作的 2
科学方法 4
科学领域 6
工程是如何运作的 8
二、生命
生命是什么 12
分类 14
细胞 16
细胞、组织和器官 18
营养 20
人体消化系统 22
牙齿 24
呼吸 26
肺与呼吸 28
血液 30
心脏 32
排泄 34
抗感染 36
感觉与反应 38
人体神经系统 40
人类的眼睛 42
人类的耳朵 44
动物是如何移动的 46
肌肉 48
骨架 50
保持健康 52
动物的繁殖 54
哺乳动物的生命周期 56
鸟类的生命周期 57
蛋的孵化 58
两栖动物的生命周期 60
昆虫的生命周期 61
人类的生殖 62
妊娠和分娩 64
生长和发育 66
基因和DNA 68
变异 70
遗传 72
进化 74
植物 76
植物的种类 78
光合作用 80
植物中的运输 82
花 84
传播种子 86
种子如何生长 88
植物的无性生殖 90
单细胞生物 92
生态学 94
食物链和循环 96
人类和环境 98
三、物质
原子和分子 102
物质的状态 104
物态变化 106
物质的属性 108
膨胀的气体 110
密度 112
混合物 114
溶液 116
分离混合物1 118
分离混合物2 120
分子运动 122
原子结构 124
离子键 126
共价键 128
化学反应 130
化学方程式 132
反应的类型 134
能量和反应 136
催化剂 138
酸和碱 140
酸和碱的反应 142
电解 144
元素周期表 146
金属 148
金属活泼性排序 150
铁 153
银 154
金 155
氢 156
碳 158
原油 160
氮气 162
氧气 163
磷 164
硫 165
卤素 166
惰性气体 167
材料科学 168
聚合物 170
四、能量
能量是什么？ 174
能量的测量 176
发电站 178
热 180
热传递 182
发动机是怎样工作的 184
波 186
波是如何表现的 188
声音 190
声音的测量 192
光 194
反射 196
折射 198
成像 200
望远镜和显微镜 202
色彩 204
光的应用 206
电磁波谱 208
静电 210
电流 212
电路 214
电流、电压和电阻 216
电和磁 218
电磁学的应用 220
电子技术 222
五、力
力是什么？ 226
拉伸和变形 228
平衡力和不平衡力 230
磁力 232
摩擦力 234
阻力 236
力与运动 238
动量和碰撞 240
简单机械 242
更多的简单机械 244
功和功率 246
速度和加速度 248
万有引力 250
飞行 252
压力 254
浮力 256
六、地球和空间
宇宙 260
太阳系 262
行星 264
太阳 266
引力和轨道 268
地球和月球 270
地球的结构 272
板块构造论 274
自然灾害 276
岩石和矿物质 278
岩石循环 280
化石是怎样形成的 282
地球的历史 284
风化和侵蚀 286
水循环 288
河流 290
冰川 292
季节和气候带 294
大气 296
天气 298
洋流 300
碳循环 302
术语表 304
索引 308
· · · · · · (收起)

用户评价

我购买这本册子主要是想找一些能在周末亲子互动时使用的素材。这方面的表现，它简直是满分。我们一家人围坐在桌边，把书里的材料清单拿出来，一起动手制作一些小模型。搭建一个简易的桥梁结构，观察受力点的变化；或者用简单的材料模拟光线的折射和反射，这些活动都极大地增进了我们之间的交流。阅读的过程不再是单向的灌输，而变成了共同探索的旅程。书中对材料的选取也非常人性化，大多都是家里很容易找到的日常用品，降低了操作的门槛。更贴心的是，每一步的图示都清晰明了，即便是像我这样对工程学一窍不通的家长，也能轻松地指导孩子完成任务。那种看着孩子从“我做不到”到“看，我做成了！”的转变，带来的满足感是无价的。这本书，实实在在地充实了我们的亲子时光，让学习变得有温度、有情谊。

这本书简直是为我们家那个充满好奇心的小家伙量身定做的！我本来还担心他会对那些复杂的科学概念感到枯燥，但事实完全出乎我的意料。从翻开第一页开始，我就能感觉到作者在努力把抽象的知识点变得生动有趣。这本书的排版设计非常出色，色彩丰富，插图精美得简直让人爱不释手。我儿子尤其喜欢那些动手实践的部分，比如一些简单的电路搭建和小实验。他常常拿着书，自己摸索着去验证书里的原理，那种专注和兴奋的劲头，真让我感到惊喜。最让我满意的是，它不仅仅是罗列事实，更注重培养孩子的思维方式。它引导孩子去观察、去提问、去探索事物的内在联系，而不是被动地接受知识。每次他完成一个小项目后，都会跑过来跟我滔滔不绝地讲解他的发现，那种成就感是任何电子产品都无法替代的。这本书，成功点燃了他对世界的求知欲，让学习变成了一场充满乐趣的冒险。

说实话，我一直觉得市面上很多打着“STEM教育”旗号的书，内容要么过于浅显，要么就是堆砌术语，真正能启发孩子思考的少之又少。但是，这本拿在手里，我立刻感觉到了它的不同。它的深度把握得恰到好处，既不会让初学者望而却步，又能给那些已经有一定基础的孩子提供进一步探索的空间。我记得有一章讲到仿生学，它不是简单地介绍动物的特性，而是深入分析了自然界如何启发人类工程学的创新，比如模仿鸟类翅膀的飞机设计。这种由自然回溯到工程的逻辑链条，构建起了一个非常完整的知识体系。我试着和孩子一起讨论书中的案例，发现它提供了很多开放性的思考角度，引导我们去思考“如果这样做会怎样？”而不是“标准答案是什么？”。这种培养批判性思维和创新精神的方式，是我最看重的。它就像一个优秀的导师，在你耳边轻声引导，让你自己去发现知识的美妙。

从一个教育工作者的角度来看，这本书的价值远超出了普通课外读物的范畴。它构建的STEM学习路径是连贯且具有逻辑性的，它巧妙地避开了学科间的壁垒。比如，在讨论一个工程项目时，它会自然地引入必要的数学计算，同时也会探讨技术实现过程中可能遇到的伦理问题，这正是现代教育所倡导的跨学科整合能力。我特别欣赏它对“失败”的定义。书中反复强调，实验中的偏差和失败并非终点，而是通往更优解的必经之路。这种对试错精神的肯定，极大地鼓舞了那些害怕犯错的孩子。它不是在教授“知识点”，而是在培养一种面向未来的“问题解决者”心态。如果所有课外读物都能达到这种深度和广度，我们的下一代在面对未来复杂挑战时，一定会更加从容自信。

我得说，这本书的装帧设计实在太讲究了。作为一本面向儿童的科普读物，它在视觉语言的运用上达到了一个极高的水准。很多科普书为了追求信息密度，往往牺牲了版面美感，读起来像一本教科书。但这本书完全避免了这个问题。它的留白恰到好处，字体选择既保证了易读性，又富有现代感。颜色搭配既鲜艳又不刺眼，特别是那些复杂的机械结构图，通过精细的线条和分层展示，即便是最难理解的部分也能一目了然。我发现，孩子在翻阅时，经常会因为被某一页的精美插图吸引住，然后主动去阅读旁边的文字说明。可以说，这本书的“颜值”成功地成为了吸引孩子接触科学知识的第一道大门。它向我们展示了，严谨的科学内容和顶级的艺术设计是完全可以完美结合的。

神作。本书分类：生命，物质，能量，力，地球和空间，可以说涵盖非常全面了。如果科学方法能再多讲一点就好了。儿童也应该了解一些科学范式转换。

意外获得的书，头疼怎么讲解，准备落灰的，没想到娃娃从里面看出了无穷乐趣，兔兔马马举重门捷列夫

神作。本书分类：生命，物质，能量，力，地球和空间，可以说涵盖非常全面了。如果科学方法能再多讲一点就好了。儿童也应该了解一些科学范式转换。

神作。本书分类：生命，物质，能量，力，地球和空间，可以说涵盖非常全面了。如果科学方法能再多讲一点就好了。儿童也应该了解一些科学范式转换。

形象生动的讲解和很多基础的生物、物理、化学知识。要是高中的时候就有了这本书，会理解和透彻不少。