轻松培养图形思维的折纸书:5-7岁

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出版者:后浪丨江西人民出版社
作者:[日] 津留见裕子
出品人:后浪
页数:128
译者:郎旭冉
出版时间:2019-8
价格:42.00元
装帧:平装
isbn号码:9787210113034
丛书系列:
图书标签:
  • 折纸
  • 育儿
  • 图形思维
  • 后浪
  • 动手
  • 浪花朵朵
  • 益智
  • 艺术
  • 折纸
  • 图形思维
  • 儿童启蒙
  • 5-7岁
  • 益智游戏
  • 动手能力
  • 亲子互动
  • 创意手工
  • 早期教育
  • 思维训练
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具体描述

会折纸的孩子数学能学得更好

多款折纸游戏,让孩子爱不释手

了解对称、等分、空间,为小学数学打基础

◎ 编辑推荐

☆ 斯坦福大学博士、NASA前物理学家、美国数学学会成员罗伯特·朗曾在TED演讲中展现了折纸的神奇魅力及其在现代高科技发展中的重要作用

☆ 在日本幼儿园执教多年的折纸协会技师津留见裕子与日本幼儿算数协会代表理事大迫千晶携手打造,利用折纸做教材,不仅能提高手 眼协调力,还能培养超强图形思维

☆ 45种趣味折纸的详尽图文教程,难度循序逐级递进,让不擅长手工的“手残”家长也能享受到快乐的亲子时光,为小学数学打下坚实基础

☆ 设有“折纸中的图形奥秘”“图形专栏”,让孩子在动手动脑的同时,在潜移默化中理解“等分”“对称”“旋转”等图形和空间概念

☆ 多款折纸还附有“更多折法”“折纸游戏”等贴心提示,帮助家长和孩子尽情体验折纸带来的无穷乐趣

◎ 内容简介

早在19世纪末,折纸便在西方被用作数学和科学研究的工具。随后,日本也形成了研究折纸数理的热潮,多名学者投入其中并做出了卓越贡献。折纸和折纸中发展出来的结构已经在心血管手术支架、卫星太阳能板、太空望远镜、汽车安全气囊和很多电子产品中得到了应用。

如今,越来越多的人发现,折纸对于激发数学学习兴趣、养成数学思维方法、培养空间想象力以及探索和创造力都能发挥重要作用。幼儿期培养数学能力,最重要的是在日常游戏中学习,让孩子在丰富多彩的体验中发现学习的乐趣。

本书以5-7岁儿童为对象,选取大量生动生趣并能用来互动游戏的折纸作品,引导孩子注意图形和空间的组合及变化,培养图形思维和创造力。用这本折纸书作为孩子的第一本图形思维启蒙教材,一定能让他爱上数学,收到意想不到的神奇效果。

激发无限潜能:《创意几何:儿童空间想象力训练图册》 专为5-7岁儿童设计,开启探索世界、构建思维的奇妙旅程! 在这个快速发展的时代,比起单纯的知识灌输,培养孩子构建、拆解、重组空间概念的能力,也就是我们常说的“图形思维”,显得尤为重要。它不仅是未来工程、设计、艺术领域的基础,更是解决日常生活中复杂问题、提升逻辑推理能力的核心素养。 《创意几何:儿童空间想象力训练图册》并非一本关于传统手工制作的书籍,而是一套精心设计的、侧重于可视化认知和空间逻辑训练的综合学习工具。本书旨在通过一系列生动、有趣、循序渐进的视觉游戏和结构挑战,潜移默化地提升5至7岁儿童的以下几项关键能力: --- 第一部分:基础认知与形状解码 (Shapes Decoding & Fundamental Recognition) 本部分致力于为孩子们搭建稳固的几何基础认知,超越简单的“认识三角形、圆形”的阶段,深入理解形状的构成、属性与关系。 1. 形状的“身份证”探索: 我们不只是展示二维平面图形,而是引导孩子去观察现实世界中物体所蕴含的基本几何元素。 边与角的游戏: 通过有趣的连线和涂色活动,让孩子明确区分直角、锐角和钝角(用形象化的“开心角”“生气角”来帮助记忆)。例如,在一堆积木图中找出所有“有三个尖尖头”的形状。 对称与平衡的初探: 引入镜面反射的概念。通过“魔法之线”的描摹练习,让孩子理解图形的左右、上下对应关系,为后期的立体空间感建立平衡基础。 集合与分类: 设计大量的“找不同”和“归类大挑战”。比如,让孩子根据“是否有曲线”或“是否可以滚起来”来对给定的图形组进行分类,培养初步的抽象思维能力。 2. 剖面与投影的想象: 这是从二维跨越到三维思维的关键一步。 “影子在哪里?”: 展示一个简单的三维物体(如立方体、圆柱体),然后提供不同角度的“影子”(二维投影)。孩子需要将影子与实物进行匹配。 “切开的惊喜”: 模拟用刀切开水果或积木。展示一个苹果的侧面和俯视面,让孩子猜测切面会是什么形状。这极大地锻炼了他们“透过现象看本质”的能力。 --- 第二部分:空间建构与结构分析 (Spatial Construction & Structural Analysis) 本部分的核心是训练孩子如何在大脑中“搭建”和“拆解”结构,重点在于空间位置关系和组合逻辑。 1. 积木世界的密码: 本书提供大量基于网格或点阵的立体结构图,但不提供任何折叠或粘贴的步骤指导。 “从上往下看”: 提供一个由多个标准立方体堆叠而成的复杂结构图,要求孩子根据俯视图(Top View)来数出最底层总共有多少个方块。 “填补空白”: 展示一个不完整的结构,并给出侧视图(Side View)或前视图(Front View),让孩子思考缺失的部分应该是什么形状、位于哪个位置才能满足视图要求。 三维透视练习: 引导孩子观察如何画出“有深度的”图形。例如,如何画一个看起来像“走进去”的走廊,理解近大远小的基本视觉原理。 2. 路径规划与迷宫构建: 将空间思维应用于路径寻找和逻辑排序。 三维迷宫探险: 迷宫不再是平面上的线条,而是由高低不同的立体方块构成。孩子需要规划出一条既能通过,又能避开障碍的路径。 翻转与旋转的挑战: 展示一个物体在二维平面上的不同朝向(例如字母“L”的四种旋转姿态)。孩子需要判断从某个特定角度观察,这个物体看起来会是什么样子的。 --- 第三部分:图案序列与逻辑推理 (Pattern Sequencing & Logical Deduction) 这部分将图形思维与更高级的逻辑推理相结合,为学习数学运算和编程思维打下基础。 1. 规律的发现者: 通过图形的递进变化,训练孩子识别和预测序列。 增长的序列: “第一排有2个方块,第二排有4个,第三排有6个,请画出第四排。” 重点在于理解其几何增长模式,而不是单纯的数字加法。 旋转的韵律: 一个图形(如一个小箭头)在不断地顺时针或逆时针旋转90度,要求孩子预测下一个位置。 颜色的组合逻辑: 引入颜色规则。例如,相邻的两个方块颜色必须不同,或者每隔一行,颜色需要交替。 2. 组合与拆解的艺术: 鼓励孩子将复杂的图形分解为更简单的几何元素。 “零件清单”: 给出一个复杂的复合图形(如一辆由多个正方形、长方形和三角形组成的卡通火车),要求孩子写出“组成这个火车,你需要用到多少个正方形,多少个长方形?” “拼图的反向工程”: 展示一个已经拼好的简单图案,要求孩子思考可以用哪些不同形状的基本元素来组合它,鼓励多种解法。 --- 本书的独特价值: 《创意几何:儿童空间想象力训练图册》完全不涉及剪、贴、折、胶水等实际操作,它专注于在“心智空间”中进行操作和推演。这确保了训练的纯粹性,直接针对大脑中处理空间信息的核心区域。 我们相信,一个能够在大脑中轻松旋转立方体、预测物体剖面的孩子,将拥有更强的空间感知能力、更优秀的几何理解力以及更灵活的解决问题的思维方式。这是一本送给孩子未来的礼物,让他们在游戏中,悄悄掌握了构建世界的底层逻辑。

作者简介

津留见裕子(折纸指导)

日本折纸协会技师、幼儿园教师。津留见老师根据自己在幼儿园从教的亲身经验,为孩子们创造出了多种既简单又有趣的折纸方法。著有多部折纸作品。

大迫千晶(知识监修)

日本幼儿算数协会代表理事、日本数学资格认定协会指定数学教师及幼儿算数高级讲师。大迫老师曾在大型一对一辅导机构担任多年中学升学数学讲师,后来创业运营一家补习学校,专门培养擅长理科的同学,同时也致力于培养优秀的数学讲师。著有《爱算数的孩子的家长做了些什么》等。

目录信息

简 目
写给家长
折纸的基础知识
第1章 从三角形或长方形开始
第2章 折出多个三角形或四边形
第3章 等分和对称
第4章 立体折纸和游戏
第5章 使用长方形折纸
索 引
图形专栏答案
· · · · · · (收起)

读后感

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曾获2008年戛纳电影节最佳短片奖的动漫电影《折纸世界》里,憨态可掬的胖男人那双灵巧的手中,诞生出了许多的折纸生命,创造出了一个神奇的世界。 在我的童年记忆中,也有个犹如电影男主的“神奇人物” ——因患小儿麻痹症残疾的堂舅。他那蜷曲变形的手让我们一大帮孩子感到害...

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曾获2008年戛纳电影节最佳短片奖的动漫电影《折纸世界》里,憨态可掬的胖男人那双灵巧的手中,诞生出了许多的折纸生命,创造出了一个神奇的世界。 在我的童年记忆中,也有个犹如电影男主的“神奇人物” ——因患小儿麻痹症残疾的堂舅。他那蜷曲变形的手让我们一大帮孩子感到害...

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曾获2008年戛纳电影节最佳短片奖的动漫电影《折纸世界》里,憨态可掬的胖男人那双灵巧的手中,诞生出了许多的折纸生命,创造出了一个神奇的世界。 在我的童年记忆中,也有个犹如电影男主的“神奇人物” ——因患小儿麻痹症残疾的堂舅。他那蜷曲变形的手让我们一大帮孩子感到害...

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曾获2008年戛纳电影节最佳短片奖的动漫电影《折纸世界》里,憨态可掬的胖男人那双灵巧的手中,诞生出了许多的折纸生命,创造出了一个神奇的世界。 在我的童年记忆中,也有个犹如电影男主的“神奇人物” ——因患小儿麻痹症残疾的堂舅。他那蜷曲变形的手让我们一大帮孩子感到害...

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曾获2008年戛纳电影节最佳短片奖的动漫电影《折纸世界》里,憨态可掬的胖男人那双灵巧的手中,诞生出了许多的折纸生命,创造出了一个神奇的世界。 在我的童年记忆中,也有个犹如电影男主的“神奇人物” ——因患小儿麻痹症残疾的堂舅。他那蜷曲变形的手让我们一大帮孩子感到害...

用户评价

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坦白讲,购买之前,我最担心的是这本书的耐用性,毕竟5-7岁的孩子对手中的材料控制力有限,撕扯和涂画是常有的事。但实际使用下来,这本书的装帧和纸张质量完全超出了我的预期。书页非常平整,即便是孩子反复翻阅查找步骤,书本也能很好地保持形状,不会出现散页的现象。此外,书中使用的颜色搭配非常和谐,即便是那些需要多层折叠才能看到的内部结构线,也都有清晰的颜色区分,避免了视觉上的混淆。这对于提升阅读效率和减少挫败感非常有帮助。总而言之,这是一本在细节上做足了功课的用心之作,它成功地将一个看起来可能有点枯燥的手工活动,变成了一场充满乐趣和智力挑战的探索之旅,绝对是这个年龄段家庭书架上不可或缺的一本“动手宝典”。

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说实话,我本来对这类针对学龄前儿童的“思维培养”类书籍抱有一丝怀疑态度的,总觉得很多时候都是挂羊头卖狗肉。但是,这本书的编排逻辑着实让我眼前一亮。它不是简单地堆砌了一堆可以折的图案,而是明显地在引导孩子去理解空间关系和结构对称性。比如,在进行一个基础的三角折叠时,书中会非常自然地带入“对齐”、“翻转”这样的概念。我的孩子在尝试做一些基础模型时,我发现他开始有意识地去观察纸张的哪一边和哪一边重合,而不是盲目地乱折一气。这种“知其所以然”的引导,远比单纯的模仿重要得多。我感觉这套书的设计者,肯定对儿童认知发展阶段有深入的研究,它在“好玩”和“有用”之间找到了一个非常微妙的平衡点。这种潜移默化的教育,才是最能持久地影响孩子思维模式的。

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我对比过好几家市面上同类的手工书,很多都是直接给出最终成品图和复杂的步骤分解,读者的体验感就像是直接跳级到高年级的课程。这本书的优秀之处在于它的循序渐进,这一点从目录的结构就能看出来。它似乎是从最基础的“平面对折”开始,慢慢过渡到“立体初步形成”的阶段。我记得有一次,孩子在折一个看似简单的方形组件时,突然停下来问我:“妈妈,为什么这个角要压进去?” 这说明他已经开始思考“折叠”这个动作背后的几何意义了。这种主动提问,比我强行灌输知识点有效一百倍。这本书的节奏把握得非常到位,它给足了孩子探索和试错的空间,不会因为某一步没做好就直接宣告失败,而是鼓励你从头再来,或者看看是不是可以换一种思路去处理那个难点。这种积极反馈的机制,对于维持低龄孩子对一项活动的持续兴趣至关重要。

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这本书的装帧设计真的很有心,封面色彩明快,那种充满活力的橙色和蓝色搭配起来,一下子就抓住了孩子们的眼球。内页的纸张厚实,摸起来很有质感,不像有些折纸书,纸张太薄,一不小心就容易撕破。而且,图文排版清晰得不得了,每一步的步骤图都画得非常细致,连那些关键的折痕方向都用箭头标得清清楚楚。对于我这个对手工活动不太在行的家长来说,光是跟着这些图示,就能很轻松地理解每一步该怎么操作,完全不用担心会把孩子带跑偏。我们家那位小家伙,看到那些成品图(虽然这书里没有展示,但我自己想象的),立刻就来了兴致,吵着要立刻动手试一试。最让我欣赏的是,它似乎特别考虑了低龄孩子的操作习惯,那些复杂的、需要极高精度的折叠步骤,似乎都被巧妙地简化或者分散处理了。这对于培养孩子初期的耐心和对手部精细动作的控制力,绝对是个绝佳的训练。这本书的整体感觉是,它不仅仅是一本教你怎么折东西的工具书,更像是一个充满鼓励和引导的“手工伙伴”。

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从教学法的角度来看,这本书的处理方式非常符合现代教育理念中倡导的“做中学”。它没有使用太多复杂的术语,而是采用了一种非常口语化、充满生活气息的语言来描述操作过程。即便没有家长在旁边辅助,孩子也能大致理解大意。更棒的是,它似乎在设计每一个折纸成品时,都植入了一个小的“故事性”或“功能性”元素。比如,折出一个小动物的头部,不仅仅是一个形状,它可能还被设计成一个可以活动的部件,或者可以和另一个折好的部分组合起来。这种设计极大地激发了孩子的创造欲和扮演欲。他们不再是机械地复制图纸,而是在用这些折纸元素进行构建和叙事。在我看来,这正是培养“图形思维”的精髓所在——让抽象的形状和结构,与孩子具体的生活经验和想象世界建立起牢固的连接。

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版权归作者所有,任何形式转载请联系作者。 作者:长穗木(来自豆瓣) 来源:https://book.douban.com/review/10404663/ 折纸绝对数学启蒙的好帮手:将一张白纸平铺,然后对折,用手轻轻地压平后,再对折,重复再重复,一张张白纸,在一双大手中翻腾跳跃,然后魔术般可以变成不一样的东西,变成一艘小船、一架飞机、一只千纸鹤,一只小企鹅……相对于现在亮光闪闪的各类玩具,指尖舞动的作品,折纸有温度有生命的,能传递更多的爱。不光如此,在陪伴孩子折纸的同时,游戏中轻松愉快地顺道给孩子做了有关图形、空间等相关数学领域的启蒙。

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版权归作者所有,任何形式转载请联系作者。 作者:长穗木(来自豆瓣) 来源:https://book.douban.com/review/10404663/ 折纸绝对数学启蒙的好帮手:将一张白纸平铺,然后对折,用手轻轻地压平后,再对折,重复再重复,一张张白纸,在一双大手中翻腾跳跃,然后魔术般可以变成不一样的东西,变成一艘小船、一架飞机、一只千纸鹤,一只小企鹅……相对于现在亮光闪闪的各类玩具,指尖舞动的作品,折纸有温度有生命的,能传递更多的爱。不光如此,在陪伴孩子折纸的同时,游戏中轻松愉快地顺道给孩子做了有关图形、空间等相关数学领域的启蒙。

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版权归作者所有,任何形式转载请联系作者。 作者:长穗木(来自豆瓣) 来源:https://book.douban.com/review/10404663/ 折纸绝对数学启蒙的好帮手:将一张白纸平铺,然后对折,用手轻轻地压平后,再对折,重复再重复,一张张白纸,在一双大手中翻腾跳跃,然后魔术般可以变成不一样的东西,变成一艘小船、一架飞机、一只千纸鹤,一只小企鹅……相对于现在亮光闪闪的各类玩具,指尖舞动的作品,折纸有温度有生命的,能传递更多的爱。不光如此,在陪伴孩子折纸的同时,游戏中轻松愉快地顺道给孩子做了有关图形、空间等相关数学领域的启蒙。

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非常赞!一会儿上动图。

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版权归作者所有,任何形式转载请联系作者。 作者:长穗木(来自豆瓣) 来源:https://book.douban.com/review/10404663/ 折纸绝对数学启蒙的好帮手:将一张白纸平铺,然后对折,用手轻轻地压平后,再对折,重复再重复,一张张白纸,在一双大手中翻腾跳跃,然后魔术般可以变成不一样的东西,变成一艘小船、一架飞机、一只千纸鹤,一只小企鹅……相对于现在亮光闪闪的各类玩具,指尖舞动的作品,折纸有温度有生命的,能传递更多的爱。不光如此,在陪伴孩子折纸的同时,游戏中轻松愉快地顺道给孩子做了有关图形、空间等相关数学领域的启蒙。

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