听说读写拓展培优新视野·语文

页数:82

出版时间:2012-1

价格:13.80元

isbn号码:9787537139311

用户评价

这本书的编排方式也让我觉得很舒服。它不是那种枯燥的理论堆砌，而是通过大量的例题、练习和拓展阅读，来引导我进行自主学习。很多时候，我都会被书中提出的问题所吸引，然后主动地去思考，去探索答案。这种“引导式”的学习方式，让我觉得学习过程更加有趣，也更容易让我掌握知识。我不再是被动地接受，而是主动地参与到学习过程中，自己去发现和解决问题，这种成就感是无与伦比的。

“拓展”和“培优”这两个词，在我看来，就是这本书最核心的价值所在。我一直以为“培优”就是把课本上的内容再重复一遍，然后多做一些难题。但这本书的“培优”让我明白，真正的培优，是基于对基础知识的深刻理解，然后在此之上进行更广阔的延伸和拔高。它提供的拓展阅读材料，涉及了各种文学体裁和主题，让我接触到很多课本上没有的内容。这些材料不仅拓宽了我的视野，也让我对语文学习产生了更大的兴趣。我发现，原来语文的世界是如此的广阔，有那么多值得我去探索的东西。

这本书在语言运用上的指导，也让我觉得非常实用。很多时候，我们虽然有想法，但就是不知道该怎么用准确的词语来表达。这本书通过大量的实例，展示了各种词语的细微差别，以及它们在不同语境下的用法。我学会了如何去选择最恰当的词语，如何去运用比喻、拟人等修辞手法，让我的语言表达更加生动、形象。我发现，用词的精准和灵活，能够极大地提升我表达的清晰度和感染力，让我的文章更加出彩。

总而言之，这本书为我提供了一个非常全面、系统且富有启发性的语文学习路径。它不仅仅是帮助我提高分数，更是让我真正爱上了语文，让我看到了语文的无限可能。我深信，通过这本书的学习，我的语文能力将会得到质的飞跃，我也会对未来的学习充满更加坚定的信心。这绝对是一本值得反复阅读、认真钻研的好书，它在我语文学习的道路上，点亮了一盏明灯，让我看到了更广阔的未来。

“读”的部分更是让我受益匪浅。我一直以来都觉得阅读理解题做得不好，不是因为我看不懂字，而是因为读完之后不知道该往哪里下手。这本书给我的感觉是，它教我如何“阅读”，而不是仅仅“看字”。它从基础的字词辨析，到句子的理解，再到段落的组织，最后上升到篇章的整体把握，都有详实而生动的讲解。它提出了很多我之前从未接触过的阅读方法，比如如何通过关键词来定位信息，如何去分析文章的结构脉络，如何去揣摩作者的写作意图，以及如何去鉴赏文章的艺术特色。我发现，很多时候，我们读一篇文章，只是在被动地接受信息，而这本书却教会我主动地去和文章对话，去质疑，去思考，去发现。它让我明白，阅读不仅仅是为了获取知识，更是为了提升思维能力，丰富情感体验。

这本书简直是打开了我对语文学习的全新视角！以前总觉得语文就是死记硬背，考试的时候也总是抓不住重点，分数提不上去，心里特别着急。读了这本书之后，我才明白，原来语文是可以这么有趣，这么有体系的。它不仅仅是课本知识的简单罗列，更像是循序渐进的阶梯，一层一层地引导我去探索更深层次的语言魅力。 首先，它的“听说”部分让我大开眼界。我一直以为听力就是听懂老师讲课，看懂字幕，但这本书里的听力训练，涵盖了各种场景，从新闻报道到日常对话，从诗歌朗诵到广播剧片段，让我切切实实地感受到语言在不同情境下的微妙变化。它不仅仅要求我听懂字面意思，更引导我去捕捉语气、情感、以及说话人背后的意图。我学会了如何去分析一句话的隐含信息，如何去判断说话者的态度，甚至是如何去体会那些没有直接说出来的“弦外之音”。我发现，以前很多我听过的声音，虽然听懂了，但并没有真正“听到”它们蕴含的丰富信息。通过这本书的练习，我感觉自己的耳朵仿佛被打开了，能听到的东西更多了，理解得也更透彻了。

我尤其欣赏的是，这本书并没有一味地追求难度，而是真正地做到了“培优”。它在巩固基础的同时，又提供了很多有价值的拓展内容。对于我这样的学生来说，既不会因为难度过大而产生畏难情绪，又能从中获得切实的提升。它就像一位循循善诱的老师，知道我在什么地方需要帮助，什么地方需要鼓励，什么地方需要引导。它让我觉得，学习语文是一件可以循序渐进，并且能够不断进步的事情，这让我充满了信心。

“写”的部分简直是我的救星！我一直以来都觉得写作文是件很痛苦的事情，每次老师要求写一篇作文，我都要绞尽脑汁，东拼西凑，写出来的东西总是平淡无奇，缺乏亮点。这本书的写作指导，完全颠覆了我之前的认知。它不是简单地教我一些写作技巧，而是从审题立意，到素材的搜集和运用，再到谋篇布局，以及语言的锤炼，都有系统性的讲解。我学到了如何让我的立意更深刻，如何让我的素材更丰富，如何让我的文章更有条理，更有吸引力。最重要的是，它让我明白，写作不是凭空想象，而是来源于生活，来源于对生活的观察和思考。它鼓励我去发现生活中的美，去记录我内心的感受，去用文字表达我的思想。我现在写作文，不再觉得是负担，反而成了一种享受，一种表达自我的方式。

我个人最喜欢的是这本书的“新视野”部分。它真的为我打开了一个全新的看待语文的角度。我之前总是把语文局限于考试，局限于分数，但这本书让我明白，语文其实是我们认识世界、理解社会、表达自我的重要工具。它让我意识到，语文不仅仅是学习的学科，更是生活的艺术。它教我去欣赏文字的美，去感受语言的力量，去体会情感的细腻。我开始主动地去关注生活中的各种语言现象，去思考它们背后的含义，去品味其中的韵味。这种学习方式，让我觉得学习语文不再枯燥，而是充满乐趣。

让我印象特别深刻的是，这本书在“听说读写”四个方面都有非常强的“关联性”。它不是把这四个部分孤立开来，而是相互渗透，相互促进。比如，它在讲阅读的时候，会引导你去思考如何将你读到的内容运用到写作中；在讲听力的时候，会让你去分析别人是如何运用语言的，然后去借鉴；在讲写作的时候，会让你去关注如何更准确、更生动地表达你听到的信息。这种一体化的教学模式，让我感觉自己学习语文的方式变得更加高效和全面。我不再是碎片化地学习，而是形成了一个整体的知识体系，让我对语文的理解更加深入。