《幼小銜接課程指導教師用書(下)》以故事、遊戲、欣賞、錶演等為載體;從幼兒的自然生活內容展開;以培養幼兒的智力、非智力品質為主綫,展開各類活動主題課程指導將幼兒的觀察力、注意力、記憶力、想象力、思維力作為主要的智力因素培養,並將“大膽”“主動”“獨立”“友好”“誠實”“禮貌”“公正”“責任”等非智力因素培養有機地結閤起來;以立體化課程資源滿足教學需求除教師指導用書外,課程指導還提供瞭小朋友的繪畫、手工、數學遊戲等操作材料;以精美繪本促進親子閱讀。
發表於2024-11-04
幼小銜接課程指導教師用書(下) 2024 pdf epub mobi 電子書 下載
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