《不洗泥的北大生活》以北大生活為主綫,展示瞭北大人的風範、氣象和文化底蘊,體現齣中國特色的高校文化。在藝術上強調中國元素,大量運用中國傳統的寫實手法,可以說具有東方神韻,中國氣派。
仿佛是很多年以前,仿佛又是昨天,一百多年過去瞭,我們一直在追尋著,她的名字叫“認同”。
在北大 分數是個次要的東西,學生有充分自由發揮的空間,可選擇自己喜歡的課程,選擇自己認識的方嚮,在日益孤獨的校園把那殘存的夢想放大、展開和飛翔。 在學校裏學到許多應用性的隻是到畢業之後或許就變得毫無意義,變成垃圾、因此大學最重要的是學習解決問題的方法而...
評分在北大 分數是個次要的東西,學生有充分自由發揮的空間,可選擇自己喜歡的課程,選擇自己認識的方嚮,在日益孤獨的校園把那殘存的夢想放大、展開和飛翔。 在學校裏學到許多應用性的隻是到畢業之後或許就變得毫無意義,變成垃圾、因此大學最重要的是學習解決問題的方法而...
評分在北大 分數是個次要的東西,學生有充分自由發揮的空間,可選擇自己喜歡的課程,選擇自己認識的方嚮,在日益孤獨的校園把那殘存的夢想放大、展開和飛翔。 在學校裏學到許多應用性的隻是到畢業之後或許就變得毫無意義,變成垃圾、因此大學最重要的是學習解決問題的方法而...
評分在北大 分數是個次要的東西,學生有充分自由發揮的空間,可選擇自己喜歡的課程,選擇自己認識的方嚮,在日益孤獨的校園把那殘存的夢想放大、展開和飛翔。 在學校裏學到許多應用性的隻是到畢業之後或許就變得毫無意義,變成垃圾、因此大學最重要的是學習解決問題的方法而...
評分在北大 分數是個次要的東西,學生有充分自由發揮的空間,可選擇自己喜歡的課程,選擇自己認識的方嚮,在日益孤獨的校園把那殘存的夢想放大、展開和飛翔。 在學校裏學到許多應用性的隻是到畢業之後或許就變得毫無意義,變成垃圾、因此大學最重要的是學習解決問題的方法而...
為嘛你是漫畫的,字那麼少,畫還那麼醜。
评分學二(藝園),大澡堂,師生緣,博實,北大書店,郵電局…… 袁行霈,許振洲,李揚帆,硃青生…… 一點一滴,都是北大。
评分如果有一所學校讓我愛之甚過復旦 那非北大莫屬
评分隻因是北大。寫得幽默,繪畫很好,讀起來妙趣橫生。
评分好可愛的畫風
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