《商務寫作與實訓》以“基於工作過程的教材開發理念”為指導，廣泛調研瞭財經類專業學生就業工作崗位對寫作能力的要求，遴選瞭商務活動中常見的7類32種應用文體為《商務寫作與實訓》的寫作重點，依據高等職業教育的培養目標及本課程的特點，力求突破原有學科體係，淡化理論闡述，注重實踐教學，強化技能訓練，充分體現指導性與可操作性，從而達到培養學生寫作能力的教學目的，滿足社會經濟發展對高等職業人纔的需求。
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