课外文言文导读与精练(初中分册)

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价格:13.00

isbn号码:9787532612215

用户评价

我是一个特别喜欢古诗文的人，虽然我现在已经不是学生了，但偶尔还会翻出以前的书来读读。这次偶然的机会看到了这本《课外文言文导读与精练(初中分册)》，抱着试试看的心态买了下来。没想到，这本书真的给了我很多惊喜！它虽然是写给初中生的，但内容却相当的扎实。我最喜欢它导读部分的处理方式，用一种非常温和、引导性的语气，给初学者讲解文言文的魅力所在，而不是上来就甩一堆规则和术语。就像一位老朋友在分享他的心头好一样，让我觉得文言文一点也不可怕，反而充满了一种神秘而诱人的色彩。书里的选文都是我非常喜欢的经典篇章，很多都勾勒出了古代士人风雅的生活，或是描绘了壮丽的山河景色，读起来感觉像穿越到了那个年代。而它的精练部分，也不是那种死板的题目，而是很有意思的“小挑战”。比如，它会引导你去体会作者写这句话时的心情，或者让你想象一下当时的场景，这种方式比单纯的背诵词义要有趣多了。我尤其欣赏它对文章意境的解读，不像一些书那样只停留在字面意思，而是能让你感受到文字背后深厚的情感和文化底蕴。读完一篇文章，我不仅学到了新的词句，更像是经历了一次心灵的洗礼。虽然我已经是成年人，但我觉得这本书依然能给我带来很多乐趣和启发，它让我重新体会到了文言文的精妙之处，也让我更加怀念那个充满诗意的时代。对于初中生来说，能够有这样一本既能打下坚实基础，又能培养深厚兴趣的书，绝对是一件幸事。

我一直对古文情有独钟，尤其是那些流传千古的经典篇章，总是能触动我内心深处的情感。最近，我偶然间发现了这本《课外文言文导读与精练(初中分册)》，简直就像挖掘到了一块宝藏！这本书的独特之处在于，它并没有将文言文视为一门僵化的学科，而是将其视为一种活态的文化传承。导读部分，作者用一种非常诗意且充满智慧的方式，引领读者去感受文言文的韵味，去体会古人的情感世界。它不是枯燥的语法讲解，而是娓娓道来的故事，让我们仿佛置身于历史的长河之中，与那些伟大的灵魂对话。精练部分，则将这种感受延续下去。作者精心挑选的文言文篇章，都是经过历史检验的经典之作，每一篇都蕴含着深刻的人生哲理和独特的艺术魅力。解析部分，也不是简单地翻译，而是深入挖掘文章的精髓，引导读者去理解作者的用心，去品味语言的妙处。我尤其喜欢书中关于“意境”的解读，它能够帮助我们超越字面意思，去感受文章所营造的氛围，去体会字里行间的真挚情感。而练习部分，更是别出心裁，它鼓励学生用自己的语言去复述故事，去表达自己的理解，甚至去模仿古人的笔法进行创作。这种“学以致用”的方式，极大地激发了学生的学习热情和创造力。这本书不仅仅是为初中生准备的，即使是对文言文有一定基础的成年人，也能从中获得很多启发和乐趣。它让我重新审视了文言文的价值，也让我更加渴望去深入探索中华优秀传统文化的博大精深。

作为一名长期从事一线教学工作的初中语文老师，我对于市面上各种文言文辅导资料有着相当高的辨识度。坦白说，很多所谓的“导读与精练”类书籍，都流于表面，要么是简单堆砌古文，要么是生硬地进行词句翻译，缺乏应有的深度和系统性。《课外文言文导读与精练(初中分册)》这本书，则在很大程度上打破了这种同质化现象，给我留下了深刻的印象。其最突出的优点在于其“导读”部分的专业性和前瞻性。它并没有将重点放在逐字逐句的翻译上，而是从文言文的语言特点、思维方式、文化语境等方面入手，为初中生构建了一个相对完整而清晰的文言文认知框架。这种“宏观”的指导，能够帮助学生建立起正确的学习方法和思维模式，从而真正做到“举一反三”。在“精练”方面，本书的选文既有代表性，又具有一定的梯度，能够满足不同层次学生的学习需求。每篇课文的解读，都做到了既有深度又不失准确，尤其是在对文章思想内涵、艺术特色的挖掘上，显示出作者深厚的功底。练习的设计也颇具匠心，不仅仅是简单的记忆和背诵，更注重对学生理解能力、分析能力和语言运用能力的培养。例如，一些设问的开放性题目，能够引导学生进行更深层次的思考，培养其批判性思维。此外，书中一些对于古代文化常识的穿插介绍，也为学生提供了更广阔的文化视野，将文言文的学习置于更广阔的历史文化背景中。总的来说，这是一本值得推荐给广大初中生和一线教师的优秀文言文辅导用书，它真正做到了“导”与“练”的有机结合，并且在教学理念和实践上都有可圈可点之处。

这本《课外文言文导读与精练(初中分册)》，真是让我眼前一亮！作为一个对文言文既好奇又有点畏惧的初中生家长，我一直在寻找一本能真正帮助孩子打开文言文世界大门的读物。市面上同类的书籍不少，但大多要么枯燥乏味，要么过于浅显，难以激发孩子的学习兴趣。然而，这本《课外文言文导读与精练》却给我带来了惊喜。它不是简单地罗列晦涩的古文，而是以一种非常生动有趣的方式，引导孩子走进文言文的海洋。书中的导读部分，如同一个经验丰富的引路人，用孩子能理解的语言，深入浅出地剖析了文言文的特点、学习方法以及一些常见的难点，让我和孩子都豁然开朗。那些看似古老晦涩的词句，在作者的解读下，瞬间变得鲜活起来，充满了历史的韵味和智慧的光芒。更难能可贵的是，书中精选的文章都极具代表性，既涵盖了课内必学的经典篇目，又拓展了许多课外延展内容，让孩子的视野得以更广阔地拓展。每一篇文章的精练部分，都设计得非常巧妙，既有对字词句的详细讲解，又有对文章主旨、写作手法的深入分析，而且练习题的设计也是多种多样，有填空、选择、简答，还有一些开放性的思考题，能够全面地考察孩子的理解能力和运用能力。我尤其喜欢它的一些拓展阅读和文化常识的介绍，让孩子在学习文言文的同时，也能了解到相关的历史背景、人物故事，甚至古代的生活习俗，这种多维度的学习方式，极大地提升了学习的趣味性和知识的深度。总而言之，这本书就像一把金钥匙，为我的孩子开启了通往文言文殿堂的大门，让我看到了孩子在文言文学习上的巨大潜力。

刚拿到《课外文言文导读与精练(初中分册)》的时候，我并没有抱太高的期望，毕竟市面上这类书籍太多了，真正能做到“导”得好，“练”得精的并不多。但是，当我翻开它，并且认真阅读了其中的内容后，我不得不说，我被深深地震撼了。这本书的设计思路非常清晰，它不仅仅是一本习题集，更像是一本引导学生“读懂”文言文的“秘籍”。导读部分，作者用一种非常平易近人的方式，拆解了文言文学习中的常见误区，比如“字字对照”的陷阱，以及如何通过理解文言文的内在逻辑来掌握文章。这对于很多一开始就被生词吓倒的学生来说，无疑是及时雨。在精练部分，选文的质量非常高，都是历年来考试中经常出现，且具有代表性的篇目。并且，每一篇的解析都做到了“言简意赅”，直击要害，不会过度解读，也不会流于表面。我特别喜欢它对文章结构和语言特点的分析，这能够帮助学生建立起对文章的整体把握能力，而不是零散地记忆词语。更重要的是，书中的练习设计非常多元化，不仅仅是基础的词句填空，还包含了对文章情感、主旨的探究，以及一些需要学生结合自身生活进行联想和思考的题目。这些题目能够极大地激发学生的学习主动性，让他们在“玩”中学习，在“思”中成长。这本书的排版和设计也相当精美，阅读起来非常舒服，不会产生视觉疲劳。总而言之，这是一本集知识性、趣味性、实用性于一体的优秀文言文辅导用书，它能够帮助初中生真正地爱上文言文，并且在学习中获得成就感。