实践英语 高二听力 修订版 下(磁带二盘)

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isbn号码:9787460000412
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具体描述

英语学习的全面指南:从入门到精通的阶梯 本书旨在为不同阶段的英语学习者提供一套系统、全面且富有实效的学习资源。它并非仅仅关注单一的应试技巧,而是致力于构建扎实的语言基础,培养实际的沟通能力,并帮助学习者建立起对英语世界的深入理解。我们坚信,真正的语言学习是一个多维度、持续深化的过程,需要听、说、读、写以及文化理解的有机结合。 本书的结构经过精心设计,力求覆盖英语学习的各个核心要素,并辅以大量的实践材料,确保学习者能够“学以致用”。内容涵盖了从基础语法点的梳理到复杂语篇的分析,从日常交流的场景模拟到学术阅读的技巧提升。 第一部分:夯实语言基础——语音、词汇与语法体系的重构 1. 语音与听力基础的精细打磨 本部分重点在于纠正学习者在发音上的常见误区,确保清晰、地道的表达。我们深入探讨了国际音标(IPA)的准确应用,并针对英语的连读、失爆、弱读等语音现象进行了详尽的解析和大量的听力材料支持。 音素的精准定位与矫正: 区分易混淆音,如/θ/与/s/,/v/与/w/等,通过口型示范和听辨练习,强化对声音细节的捕捉能力。 语调与重音的艺术: 探讨英语的节奏感,理解陈述句、疑问句、感叹句在语调上的不同要求,以及如何通过重音的变化来强调信息的重点。这部分内容侧重于将“声音的物理属性”转化为“意义的有效传达”。 基础听力材料的系统训练: 提供大量针对初级和中级学习者的日常对话和短文听力。这些材料的语速适中,内容贴近生活,旨在帮助学习者建立快速反应和抓取主旨的能力。每篇听力材料后都附有详细的听力技巧解析,而非简单的文本对照。 2. 词汇的深度积累与灵活运用 词汇的学习绝非孤立地背诵单词表。本书强调词汇的“语境化”和“系统化”记忆。 主题词汇群的构建: 将词汇按照生活、工作、学习、社会等不同主题进行归类,帮助学习者在特定情境下能快速调取相关词汇。 词根、词缀的拆解学习法: 教授如何通过分析前缀、词根和后缀来推测和记忆生词,极大地提高词汇扩展的效率和准确性。 搭配与语块(Collocations and Chunks): 这是区分母语者和非母语者的关键点。本书精选了高频动词与名词、形容词与名词、副词与形容词之间的固定搭配,强调“学词组而非单字”,例如学习“commit”时,同时学习“commit a crime”和“commit to a belief”。 词义辨析与辨析辨析: 深入分析形近词、同义词(如“discover”与“invent”,“suggest”与“propose”)在语境和侧重点上的细微差别,避免张冠李戴。 3. 语法结构的内化与应用 语法是语言的骨架。本书的语法部分摒弃了枯燥的规则罗列,转而采用“功能导向”和“情景导入”的方式。 时态的逻辑理解: 深入讲解完成进行时、虚拟语气等复杂时态的实际应用场景,让学习者明白“为什么”要用这种时态,而非仅仅记住公式。 句子结构的复杂化训练: 从简单句入手,逐步过渡到并列句、复合句,最终实现对各种从句(定语、状语、名词性从句)的熟练驾驭。特别是对于定语从句的后置和省略现象,提供了大量的实例分析。 非谓语动词的灵活运用: 重点训练分词结构、不定式、动名词在句子中充当不同成分时的准确性和流畅性,以增强书面表达的多样性。 介词与冠词的精细辨析: 这是许多学习者长期困惑的领域。通过对比分析,系统讲解常见介词(in, on, at, by, with等)的空间、时间及抽象意义,并对零冠词、定冠词、不定冠词的用法进行归纳总结。 第二部分:提升理解与表达能力——读与写的综合训练 4. 阅读理解的策略与进阶 阅读能力的提升依赖于策略的运用。本书提供了从基础篇章到难度较高的学术性文章的阅读材料。 快速阅读技巧(Skimming & Scanning): 教授如何快速浏览文本以获取大意(Skimming)和精准定位信息点(Scanning),特别针对考试中的时间压力进行训练。 推断与隐含信息的解读: 训练学习者捕捉作者的语气(Tone)、态度(Attitude)以及文章的潜在意图(Inference),超越字面意思的理解。 篇章结构分析: 学习识别文章的主题句、论点与论据、因果关系、对比关系等逻辑连接词,从而构建清晰的文本地图。 不同文体的适应性训练: 包含新闻报道、科普说明文、文学节选、社论评论等多种文体,帮助学习者熟悉不同文体的语言风格和行文习惯。 5. 写作技巧的系统建构 写作是检验语言综合能力的试金石。本书提供了一个从基础构思到高级修辞的完整写作流程。 段落写作的“中心句”原则: 强调每个段落必须有一个清晰的主题句(Topic Sentence),并围绕该句展开充分的论证或描述。 衔接与连贯性(Cohesion and Coherence): 详细介绍过渡词和连接词(Transition Words)的恰当使用,确保文章逻辑流畅,避免跳跃感。 句式的多样化: 鼓励学习者在写作中灵活运用简单句、并列句和复合句,并尝试使用倒装句、强调句等高级句式来增强表达的力度和文采。 应用文写作指导: 针对书信、报告、议论文等常见应用文体,提供标准格式和必备要素,确保学习者能写出符合规范的文本。 第三部分:融入语境——跨文化交流与语用学视角 6. 真实语境下的语言运用 语言的魅力在于其在真实世界中的生命力。本部分将学习者的焦点从“语法正确”转向“得体运用”。 功能性语言的掌握: 涵盖请求、道歉、表达同意或反对、提出建议、表达情感等核心交际功能,并提供不同情境下的多种表达方式供选择。 语用学的考量: 讲解在不同社交距离和身份关系下,语言选择的得体性(Politeness Strategies),避免因语言的直接或间接方式造成的误解。 习语与文化背景知识: 介绍大量常用的地道习语、俚语和谚语,并解释其背后的文化渊源,帮助学习者更好地理解英语国家的思维方式和表达习惯。 通过这套系统的学习资源,学习者将能够建立起一个结构完整、实用性强的英语知识体系,无论是为了学术深造、职业发展还是纯粹的文化交流,都能信心十足地运用这门语言进行有效的沟通。

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说实话,一开始拿到《实践英语 高二听力 修订版 下(磁带二盘)》这本书,我还有些犹豫,毕竟市面上听力材料琳琅满目,质量参差不齐。但自从真正开始使用它以来,我才意识到,这绝对是一套值得我为之投入时间和精力的优秀教材。它的专业性和实用性,远远超出了我的预期,给我带来的学习体验可谓是“惊喜连连”。 首先,这套教材在内容编排上,遵循了“由浅入深,循序渐进”的学习原则,这对于我们高中生来说,无疑是最友好的。它并没有一开始就抛出大量晦涩难懂的对话,而是从一些相对基础的场景入手,比如课堂互动、朋友间的日常交流等,这些内容贴近我们的生活,更容易引起共鸣,也更容易理解。随着练习的推进,材料的难度逐渐攀升,引入了更复杂的语境,例如一些社会热点话题、科技前沿的介绍,甚至是一些短小的学术讲座片段。这种难度梯度的设计,能够有效地帮助我逐步建立起对不同类型听力材料的适应能力,不断挑战我的听力极限。 更让我感到惊喜的是,这套教材所选用的听力材料,在语言的真实性和地道性方面做得非常出色。它没有使用那种为了教学而刻意简化或改编的“教科书式”英语,而是更接近于我们在实际生活中会听到的原汁原味。我经常能听到一些自然流畅的连读、吞音,还有一些口语中非常常用的俚语和表达方式。一开始可能有点听不习惯,但正是这种真实感,才让我的耳朵真正“活”了起来,能够更好地应对未来可能遇到的各种听力挑战。 另外,这套教材配备的习题设计也相当有水平。它不仅仅局限于简单的填空题或选择题,还会涉及一些需要推理、判断、归纳等高阶能力的题目,这迫使我不仅要听懂字面意思,更要深入理解说话人的潜在意图和逻辑关系。我特别喜欢它在解析部分对错误选项的分析,常常能一针见血地指出我思维上的误区,让我茅塞顿开。比如,有时我会因为一个词听错而选错答案,解析就会点出这个词的发音特点,或者它在特定语境下的含义,让我下次遇到时能够更加警觉。 最让我感到欣慰的是,在使用这套教材一段时间后,我发现自己在听力考试中的得分率有了显著的提高。以前那些让我头疼不已的选择题,现在我能有理有据地排除干扰项,选出正确答案。而且,在听一些长篇的听力材料时,我也不再像以前那样焦虑,能够更加沉着冷静地捕捉信息。这套教材不仅仅是教会了我“听”,更是教会了我“如何听”,以及“如何从听中学习”。我真心推荐给所有希望提升英语听力水平的同学,它绝对是你学习路上的一个得力助手。

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我一直认为,听力是英语学习中最需要耐心和技巧的部分,而《实践英语 高二听力 修订版 下(磁带二盘)》这套教材,恰恰为我提供了提升听力的“秘籍”。在我使用这段时间的感受,它不仅仅是一本练习册,更像是一位经验丰富的“听力教练”,循序渐进地指导我攻克听力难关。 这套教材最让我印象深刻的一点,就是它在内容选取上的“用心”。它并没有选择一些枯燥乏味的纯学术内容,而是将听力材料融入了丰富多彩的生活场景和时事热点中。比如,有关于环保的讨论,有关于科技发展的介绍,还有一些关于艺术和文化的交流。这些内容不仅贴近我们的生活,更能激发我们的学习兴趣,让我觉得学习英语不再是一件苦差事,而是一次有趣的信息获取过程。而且,它在呈现这些内容时,使用了非常地道的表达方式,比如一些习语、固定搭配,还有一些口语化的语调和停顿,这些都是在课堂上很难接触到的,却对提升听力理解至关重要。 在练习方法上,我尝试了一种“主动倾听”的模式。我不会仅仅是被动地接收信息,而是在听之前,会先对题目进行预读,了解大致的提问方向。在听的过程中,我会尝试标记出关键词,并对听到的信息进行简单的逻辑梳理。听完之后,我会先自己做一遍题,然后再对照答案和原文进行分析。我发现,这套教材的解析部分非常详尽,它会详细解释每一个选项的对错原因,不仅仅是告诉你哪个是对的,更是告诉你为什么其他选项是错的,这种“反向引导”的学习方式,极大地帮助我理解了听力材料的深层含义。 我特别喜欢它对语音现象的讲解。很多时候,我们听不清一个句子,并不是因为我们不认识里面的词汇,而是因为我们对语音的连读、弱读、失爆等现象不熟悉。这套教材的解析部分,会特别指出这些语音现象,并给出正确的发音示范,这让我能够更好地理解“为什么听起来是这样”。通过反复的模仿和练习,我发现自己的听力反应速度有了明显的提升,而且对口语的理解也更加准确。 另外,这套教材的录音质量非常高,人声清晰,语速适中,非常适合作为听力训练的素材。我曾经使用过一些录音质量不佳的听力材料,这会严重影响练习效果。而这套教材,在这方面做得非常到位,让我能够专注于听力内容的本身,而不会被杂音所干扰。总而言之,这本《实践英语 高二听力 修订版 下(磁带二盘)》对我来说,是一笔宝贵的学习财富。它不仅提升了我的听力水平,更重要的是,它教会了我如何科学有效地学习听力,为我未来的英语学习打下了坚实的基础。

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这本《实践英语 高二听力 修订版 下(磁带二盘)》可以说是我在高二英语学习路上遇到的一位“良师益友”。在我看来,高中英语听力想要真正提高,绝非一日之功,而这套教材恰恰提供了一个系统、科学的学习路径。一开始接触的时候,我并没有抱太大期望,因为市面上很多听力材料要么过于简单,无法达到提升效果;要么难度过高,容易打击学习积极性。然而,这套教材的编写团队似乎非常了解学生的学习需求和心理特点。 它在内容组织上,并没有一股脑地丢给学生大量的生词和复杂的长句,而是非常有技巧地安排了不同主题和不同难度的听力篇章。比如,一开始的对话可能围绕日常生活中的一些简单场景,词汇也相对基础,这给了我一个缓冲和适应的过程,让我能够熟悉听力材料的节奏和语速。随着练习的深入,音频中出现的词汇量逐渐增加,句型也变得更加多样化,同时还引入了一些口语中常见的缩略语和连读,这些都是非常贴近真实语境的元素,能够极大地提升我的实际听力应用能力。 我尤其欣赏的是,它在提供听力材料的同时,还配有非常详尽的练习题和解析。这些题目设计得非常巧妙,不仅仅是简单的信息匹配,还会涉及到对说话人意图、态度、推断等方面的考察,这要求我不仅仅是“听见”,更要“听懂”和“理解”。而解析部分,更是让我受益匪浅。它不仅仅给出正确答案,还会对错误的选项进行逐一分析,解释它们为何错误,以及为什么正确选项是最佳答案。这种“反向思维”的解析方式,能够帮助我深刻剖析自己的听力盲点,避免在以后的练习中重复犯错。 我有一个习惯,就是每次听完一段材料后,都会先不看答案,自己尝试写下我听到的关键信息,或者用自己的话复述一遍。这个过程能够有效地检验我对听力内容的掌握程度。然后再对照原文,找出我漏听或者误听的部分,并结合解析来理解错误的原因。我发现,很多时候,听不懂并不是因为词汇量不够,而是因为我对某些语音现象(如连读、弱读、失爆)不熟悉,或者对句子的结构理解不到位。这套教材的解析恰好能够弥补这方面的不足,让我能够有针对性地进行改进。 总的来说,这本《实践英语 高二听力 修订版 下(磁带二盘)》给我带来的不仅仅是听力水平的提升,更是一种学习方法上的启发。它让我认识到,听力练习并非枯燥的重复,而是可以充满趣味和挑战的过程。通过科学的训练和细致的分析,我逐渐克服了对听力的恐惧,并且对英语学习产生了更大的信心。我相信,坚持使用这套材料,我的英语听力一定能达到一个新的高度。

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当我翻开《实践英语 高二听力 修订版 下(磁带二盘)》这本书时,内心深处曾有过一丝疑虑,担心它会不会又是一套“换汤不换药”的听力练习册。但随着我一次次的深入练习,这种疑虑早已烟消云散,取而代之的是一种源源不断的惊喜和对英语听力信心的飙升。 这套教材最吸引我的地方在于,它所选择的听力材料,具有极高的“真实感”和“时代感”。它不仅仅是停留在一些陈旧的、程式化的对话中,而是涵盖了当下社会生活中各种鲜活的场景和话题,比如关于环境保护的公共讲座、关于留学生活的经验分享、甚至是一些关于未来科技发展的探讨。这些内容不仅拓宽了我的知识面,更重要的是,它使用的语言是鲜活、地道且贴近现实的。我能听到各种口音的运用,能感受到不同语境下的语气变化,这些细节都是提升听力理解能力的关键。 我的学习方法是,在每次听之前,我会先浏览一遍题目,找出需要注意的信息点。然后,我会选择“单次听”和“多次听”相结合的方式。第一次听,我主要关注整体的大意和主要信息。第二次听,我会尝试捕捉更多的细节,包括一些比较生僻的词汇和复杂的句子结构。最让我受益的是,它配套的详尽解析,不仅仅是给出答案,更重要的是,它会针对听力材料中的难点进行深度剖析。比如,对于一些连读、弱读的现象,它会通过音标或简化的发音提示来解释;对于一些复杂的句式,它会进行拆解,帮助我理解其逻辑关系。 我尤其推崇它在设计上对“听力策略”的引导。它会不时地提醒我们在听力过程中需要注意的一些技巧,比如如何通过上下文来推测生词的含义,如何通过说话人的语气来判断其态度,如何在快速的语流中抓住关键信息。这些策略性的指导,让我不仅仅是在“听”,更是在“思考”和“分析”,从而能够更有效地处理听力材料。 而且,我发现这套教材非常注重对学生“听辨能力”的锻炼。它会选择一些发音相似的词汇,或者在语速较快的情况下,要求我准确地听出它们之间的区别。这对于提高我的听力精准度非常有帮助。通过一段时间的刻苦练习,我明显感觉到自己在听懂对话和短文方面有了长足的进步,以前那些听起来像是“天书”的片段,现在我能抓住大部分内容,并且能够对答如流。这套《实践英语 高二听力 修订版 下(磁带二盘)》无疑是我高中英语听力提升道路上的一盏明灯,为我指明了方向,提供了动力。

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这本《实践英语 高二听力 修订版 下(磁带二盘)》对我来说,简直是高中英语学习生涯中的一次“拨云见日”。我一直以来都对英语听力部分感到头疼,总是觉得那些语速快、词汇生僻的对话和文章听得云里雾里,考试的时候更是抓不住重点,失分严重。在老师的推荐下,我开始使用这套听力材料,一开始抱着试试看的心态,但很快就被它专业的编排和贴近实际考试的难度所吸引。 首先,它的内容涵盖的场景非常广泛,从校园生活、日常交流到新闻报道、学术讲座,几乎涵盖了高二学生在学习和生活中可能遇到的各种听力情境。这让我觉得不仅仅是在做练习,而是在真实地为未来的英语使用打下基础。更重要的是,它在难度设置上循序渐进,初期的练习相对基础,可以帮助我建立信心,掌握基本的听力技巧,比如捕捉主旨、识别关键信息等。而随着练习的深入,难度逐渐增加,引入了更多复杂的句型、地道的表达和专业词汇,这恰好能够挑战我,迫使我去突破自己的舒适区。 每次练习前,我都会先预习一下可能出现的生词和短语,这样在听的时候就能更加集中注意力。练习完之后,我不会急于对答案,而是会尝试复述我听到的内容,或者写下我能记住的关键点。这个过程非常锻炼我的主动性和记忆力。当我对照原文校对时,我才恍然大悟,原来那些听不清的地方是因为我不熟悉某个词汇的发音,或者我对某个句型的结构理解有偏差。这套材料提供的详细解析,就像是一位耐心的英语老师,一步步地指引我分析错误原因,纠正我的听力习惯。 尤其让我印象深刻的是,它在设计上非常注重细节。比如,磁带(或者说配套的音频文件)的录音质量非常清晰,人声自然,语速适中,没有奇怪的杂音,这为高效的听力练习提供了保障。而且,它不仅仅是提供听力材料,还配套了练习题和答案解析,这些题目设计得非常精巧,能够有效地考察我对听力内容的理解程度,而且解析部分对错误选项的分析也相当到位,让我能够深刻理解为什么其他选项是错的,从而避免以后再犯类似的错误。 使用这段时间以来,我明显感觉自己在听力方面的反应速度和理解准确度都有了质的飞跃。以前听一段话可能只能抓住零星几个词,现在我能听懂大部分内容,并且能够抓住说话人的主要观点和细节。这不仅体现在我的课堂表现上,更重要的是,我对待英语听力的心态也发生了巨大的改变,从之前的畏惧和排斥,变成了现在的积极和期待。我相信,通过持续的练习,我一定能在高考中取得理想的听力成绩。

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