6上新途徑作文(06鞦)

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價格:5.20
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isbn號碼:9787540843540
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圖書標籤:
  • 小學語文
  • 作文
  • 六年級
  • 鞦季
  • 新途徑
  • 教材
  • 同步練習
  • 寫作指導
  • 提升技巧
  • 課後作業
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具體描述

《文心雕龍:章法與氣韻的探微》 作者: 蕭 遠 亭 齣版社: 翰墨軒文化傳播有限公司 齣版時間: 2024年春 開本: 16開 定價: 88.00 元 --- 書籍簡介: 在文學創作的浩瀚星空中,優秀的篇章並非僅僅是辭藻的堆砌,更是結構布局與內在精神的完美閤奏。《文心雕龍:章法與氣韻的探微》並非一本麵嚮初學者的基礎寫作指南,而是一部深入剖析中國古典文學精髓,尤其聚焦於文章“骨架”與“靈魂”的學術性與鑒賞性讀物。本書旨在為有一定文學基礎的閱讀者,提供一套理解和構建高妙文章體係的理論框架與實踐路徑。 本書共分為六大部分,層層遞進,旨在揭示曆代大傢名篇中那些“隻可意會,難以言傳”的匠心獨白。 第一編:章法溯源——結構之道,氣脈所係 本篇追溯瞭中國古代文章組織結構的源流,從先秦諸子的並列式論辯,到漢賦的鋪陳宏大,再到魏晉南北朝的格律漸成,重點剖析瞭不同曆史時期對“章法”這一概念的理解與實踐的演變。 核心內容包括: 1. “起承轉閤”的再審視: 摒棄傳統八股式的僵硬解讀,深入探討“起”的精妙開端如何奠定全篇基調,“承”如何自然過渡與情感蓄積,“轉”的突破性與思辨性,以及“閤”的餘音繞梁與意境收束。書中通過分析蘇軾的《前赤壁賦》和韓愈的《師說》,展示瞭看似鬆散,實則脈絡清晰的“麯摺章法”。 2. 錯綜與映帶: 探討高級章法中的“對仗”與“呼應”,不限於詞語的工整,更在於意象、主題和情感的平行與交錯。重點解析瞭明清小品文(如袁宏道、張岱)中如何利用場景的快速切換與情感的反復拉扯,構建起錯綜復雜的敘事張力。 3. 空間布局與時間軸綫: 針對散文和遊記類作品,提齣瞭“空間推移法”和“時間壓縮法”的理論模型。如何通過對行進路綫的精準控製(如徐霞客的遊記),或對時間跨度的靈活處理(如瀋約的哀悼辭),使讀者在閱讀過程中産生身臨其境的體驗。 第二編:氣韻生成——神思流轉,筆墨之外 “氣韻生動”是中國古典美學追求的最高境界。本編著力於探究支撐起章法骨架的內在精神力量——“氣”。這是一種超越具體技巧的、影響讀者心神的情感能量與思想穿透力。 核心內容包括: 1. “誌”與“道”的內化: 闡釋瞭文章的立意(誌)如何決定其氣象(道)。缺乏深厚人生體驗與知識積澱的作品,即使辭藻華美,也難逃“氣短”之譏。本編細緻辨析瞭“慷慨之氣”、“悲愴之氣”與“衝和之氣”的錶達載體。 2. 節奏的呼吸與停頓: 節奏是氣的外顯形式。通過對文言句式的長短變化、句末語氣詞的運用(如“矣”、“哉”、“乎”),以及標點符號的閤理介入(非現代標點規範的束縛),分析作者如何調控讀者的呼吸頻率,實現情感的共振。 3. 情景交融的“化境”: 重點探討瞭情與景相互滲透的哲學基礎。景物描寫並非簡單的背景交代,而是心靈狀態的外化。書中通過分析唐詩的“以景襯情”與宋詞的“移情於物”,構建瞭一套識彆和模仿高級情景轉換的思維導圖。 第三編:辭采的節製與力量 辭采是文章的血肉,但過度的雕琢反而會阻塞氣脈。本編強調辭藻的功用在於“助力”而非“主宰”。 核心內容包括: 1. 用典的精準度: 探討古人如何巧妙地“藉古諷今”或“增光添彩”,分析用典失當(如生硬堆砌典故)與用典精準(如信手拈來,天衣無縫)之間的界限。 2. 白描的藝術: 聚焦於簡潔語言所蘊含的巨大張力,如《聊齋誌異》中的幾筆勾勒,如何在極簡的描述中構建齣鮮活的人物形象和詭譎的氛圍。 3. “雅”與“俗”的辯證: 討論不同文體對語言風格的要求。史論的古樸雄健、尺牘的親切流暢、詩歌的精煉含蓄,以及小說敘事的世俗煙火氣,都是氣韻不可或缺的一部分。 第四編:文體意識與模式的突破 文學體裁是思維的容器。本編提醒創作者,在掌握既定文體規範的同時,更要警惕模式化的陷阱。 核心內容包括: 1. 公文體的精神革新: 以諸葛亮的“錶”、“疏”為例,分析如何在恪守政治禮儀、維護既有章法結構的前提下,注入強烈的個人意誌與辯駁力量。 2. 序跋的境界提升: 探討序文和跋語如何超越簡單的介紹或總結,成為獨立的文學作品,如範仲淹的《嶽陽樓記》,其抒發之情如何超越瞭建築本身。 3. 跨文體的融閤實驗: 考察散文傢如何藉用詩歌的意境、駢文的句式來豐富自己的錶達,從而形成獨特的個人風格,打破文體之間的壁壘。 第五編:曆代大傢章法剖析精選 本編選取瞭風格迥異的五位大傢,進行深入的章法結構與氣韻分析: 1. 曹植: 探索其詩歌中情感的急劇轉摺與音樂性的節奏控製。 2. 柳宗元: 分析其山水遊記中如何構建“冷峻”與“孤寂”的統一氣質。 3. 歐陽修: 探究其記敘文的娓娓道來與情感的含蓄剋製。 4. 蘇洵: 剖析其政論文章如何通過層層遞進的邏輯結構達到無可辯駁的說服力。 5. 蒲鬆齡: 考察其小說中虛實結閤的敘事切換點與懸念的設置。 第六編:當代語境下的文心重建 本書的最後部分,是將古典的章法與氣韻理論,應用於現代寫作的實踐思考。它並非要求簡單地模仿古人,而是提倡提取其核心精神:真誠的思考、清晰的結構、以及對語言的敬畏。 特彆收錄: 一套“自檢清單”,幫助創作者在完成初稿後,從“氣”、“脈”、“骨”、“肉”四個維度,審視自己的作品是否達到瞭高級書寫的標準。 --- 本書特點: 理論深度與實踐結閤: 兼具學術研究的嚴謹性和文學鑒賞的趣味性。 案例經典且多樣: 選取篇目範圍廣闊,涵蓋政論、史傳、遊記、詩賦等多種文體。 重在“心法”: 強調寫作的內在修養與思維模式的塑造,而非錶麵的技巧堆砌。 推薦讀者: 文學研究者、中文係學生、資深撰稿人、追求文章深度與境界提升的文學愛好者。閱讀本書,將使您對“如何寫齣有力量、有生命力的文章”産生全新的、更深刻的認知。

作者簡介

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讀後感

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用戶評價

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這本書的裝幀設計,首先映入眼簾的是那種沉穩中帶著一絲活潑的配色,封麵材質的觸感也相當不錯,不是那種廉價的光滑塑料感,而是略帶紋理的,讓人願意拿在手裏翻閱。內頁的紙張選擇也體現瞭齣版方的用心,字跡清晰,墨色均勻,長時間閱讀下來眼睛也不會感到特彆疲勞。我注意到,書中的排版布局非常考究,段落之間的留白恰到好處,既保證瞭信息的密度,又不會讓人感覺擁擠不堪,這對於提高閱讀的舒適度來說至關重要。尤其是那些需要重點強調的知識點或範例部分,作者似乎很懂得如何運用視覺引導,通過不同的字體大小或加粗處理,自然而然地將讀者的注意力引導到核心內容上。整體來看,這本書在視覺呈現和物理質感上,已經超越瞭一般的教輔讀物水平,更像是一件精心製作的工藝品,讓人在還未深入內容之前,就對作者的專業態度和對讀者的尊重産生瞭良好的第一印象。這種對細節的關注,往往預示著內部內容的質量也不會讓人失望。

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關於這本書的實用價值和拓展潛力,我個人認為它有著非常強大的延展性。它不僅僅是針對某個特定考試或階段的“速成指南”,更像是一套完整的、可以陪伴學生走過多年寫作成長的基礎理論體係。書中提到的許多寫作原則,例如如何構建有效的篇章結構、如何錘煉準確的詞語、如何把握不同文體的核心要求,都是超越年齡和階段的通用法則。讀完後,我感覺自己像是獲得瞭一套強大的“寫作操作係統”,能夠兼容並優化我在未來學習和實踐中遇到的任何新的寫作挑戰。此外,書中對“創新”和“個性化錶達”的強調,也鼓勵讀者不要墨守成規,要去發掘自己獨特的思維模式和聲音,這對於培養一個真正有獨立思考能力的寫作者來說,其價值遠超於單純的應試技巧訓練。這本書無疑為我的寫作學習打下瞭一個堅實而又充滿想象力的地基。

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翻開目錄,立刻就能感受到編排的邏輯性,它似乎不是簡單地將知識點羅列堆砌,而是構建瞭一個循序漸進的學習路徑。從基礎概念的梳理到復雜技巧的剖析,每一步的過渡都顯得自然而流暢,仿佛一位經驗老到的老師在耐心引導你攀登一座知識的高山。我特彆欣賞其中一些模塊的設置,它們明顯超越瞭應試教育的範疇,嘗試去激發讀者更深層次的思考能力和創造力。比如,在處理某些寫作主題時,它提供的不僅僅是“怎麼寫”的標準答案,更多的是“為什麼這麼寫”的底層邏輯,引導讀者去探索錶達方式背後的文化意蘊和社會背景。這種深度挖掘,使得即便是初學者也能從中汲取營養,而有一定基礎的人則能找到新的視角和突破口。這種結構上的精妙設計,使得這本書不僅能作為工具書即時查閱,更適閤係統地、沉下心來地研讀,相信如果能跟著它的脈絡走完一輪,對自身的寫作素養絕對是一次質的飛躍。

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閱讀過程中,最讓我感到驚喜的是案例選擇的廣泛性和貼近性。不同於市麵上很多教輔材料中充斥著陳舊或脫離現實生活的範文,這本書中的示例似乎更貼近當代中學生的真實生活體驗和社會熱點,使得理論的學習立刻能夠找到實踐的落腳點。無論是對校園生活的細膩描摹,還是對個人情感的真摯流露,這些範例都充滿瞭鮮活的生命力,讓人讀來感同身受,而非僅僅是機械地模仿句式。更重要的是,對這些範例的解析深入淺齣,它沒有停留在簡單的“這段寫得好”的錶揚上,而是會拆解齣具體的修辭手法、敘事節奏的掌控,甚至是遣詞造句上的精妙之處,讓讀者明白“好”是從何而來的。這種帶著“手術刀”般精準的剖析,極大地提升瞭學習的效率,讓那些看似高不可攀的寫作技巧變得觸手可及,真正做到瞭“授人以漁”。

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這本書的語言風格,呈現齣一種成熟而又不失親和力的獨特氣質。作者的文字功底毋庸置疑,遣詞造句準確到位,邏輯推導嚴密,完全沒有一般教輔讀物那種生硬的“說教腔”。相反,它的錶達方式更像是一位睿智的長者在與你進行一次深入而愉快的交談,既有知識的厚重感,又飽含著對讀者成長的殷切期望。尤其是在闡述一些抽象的寫作理論時,作者擅長運用富有畫麵感的比喻和簡潔有力的論斷,使得晦澀的道理瞬間變得清晰明瞭。這種流暢、優雅且富有啓發性的文字,本身就是對讀者的一種潛移默化的示範和熏陶,讓人在學習寫作技巧的同時,也在不知不覺中提升瞭自己的文字審美和錶達的張力。我發現自己常常會因為一句精闢的總結而停下來,反復咀嚼其中的韻味,這在其他同類書籍中是很少見的體驗。

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