C(ZY)課標英語必修1(人教)/點金訓練

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isbn號碼:9787543548763
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  • 教材
  • 練習
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具體描述

好的,這是一份關於一本不同於您提及圖書的、內容詳實的圖書簡介。 書名: 《全球視野下的跨文化交際:理論、案例與實踐指導》 作者: 李明(教授,國際關係學院) 齣版社: 時代教育齣版社 齣版時間: 2023年10月 內容簡介 導言:全球化時代的文化張力與交際需求 隨著信息技術的飛速發展和全球化的深入推進,不同文化背景人群之間的互動日益頻繁,跨文化交際已成為現代社會不可或缺的核心能力。然而,語言的橋梁之下,往往潛藏著思維模式、價值觀念、行為規範等深層次的文化差異。這些差異,若不能被有效識彆和管理,極易引發誤解、衝突,甚至阻礙國際閤作的進程。《全球視野下的跨文化交際:理論、案例與實踐指導》正是在這一時代背景下應運而生的一部集理論深度、實踐指導性與前沿視野於一體的權威著作。 本書旨在超越傳統的語言學習範疇,深入探討文化心理學、社會語言學、人類學等多學科交叉領域的前沿研究成果,為讀者構建一個全麵、係統的跨文化交際能力提升框架。本書不僅麵嚮高校學生、外語學習者,更麵嚮跨國企業員工、外交人員、國際誌願者以及所有希望在全球化環境中有效溝通的專業人士。 第一部分:跨文化交際的理論基石 本部分係統梳理瞭跨文化交際研究的經典理論模型,為理解文化差異提供瞭堅實的學術支撐。 第一章:文化的本質與結構 本章首先界定瞭“文化”的內涵,從物質文化、製度文化到深層價值觀的遞進結構進行剖析。重點引入瞭霍夫斯泰德(Hofstede)的文化維度理論(如個人主義/集體主義、權力距離、不確定性規避等),並結閤特朗皮納斯(Trompenaars)的七種維度模型,對比分析不同文化在權力分配、時間觀念和人際關係處理上的根本差異。此外,我們引入瞭“冰山理論”,強調顯性文化(如習俗、藝術)易於觀察,而隱性文化(如信念、思維定勢)纔是交際障礙的真正源頭。 第二章:交際模式的文化差異 本章聚焦於交際的具體錶現形式。我們詳細比較瞭高語境文化(High-Context Cultures)和低語境文化(Low-Context Cultures)的思維與錶達習慣。例如,東亞文化傾嚮於使用暗示、委婉語和非言語信號來傳達信息,而德語係或北美文化則更偏愛直接、清晰、邏輯嚴密的陳述。同時,本書也深入探討瞭“麵子”(Face)概念在不同社會網絡中的運作機製,以及在請求、拒絕和反饋等高敏感度互動中應采取的策略。 第三章:感知、認知與歸因偏差 文化塑造瞭個體的認知過濾器。本章探討瞭刻闆印象(Stereotyping)的形成過程及其對跨文化理解的負麵影響。我們重點分析瞭“基本歸因錯誤”(Fundamental Attribution Error)在跨文化情境下的變體,即當觀察到他者行為時,我們傾嚮於將其歸因於其內在的“文化特質”,而非外部環境因素。理解這些認知偏差是實現文化敏感性的第一步。 第二部分:特定文化群體的深度剖析 理論的學習需要具體的對照。本部分選取瞭全球經濟和政治版圖中具有代錶性的文化圈進行深入的個案分析,涵蓋瞭思維邏輯、商業禮儀和衝突解決機製。 第四章:東亞文化圈的儒傢遺産與現代商業倫理 本章深入解析瞭儒傢思想對中國、日本、韓國等國傢商業行為和組織管理的影響。重點討論瞭“圈子文化”(In-group/Out-group dynamics)、“關係”(Guanxi/Kankei)的構建與維護,以及在談判過程中對長期信任建立的強調,與西方強調契約精神的對比分析。 第五章:歐美文化圈的個體主義與直接溝通 本章側重於北美(美國、加拿大)和西歐(德國、英國)的文化特徵。分析瞭其高度的個體權利意識、對效率和時間價值的重視,以及在工作環境中對直接反饋和開放辯論的偏好。內容包括跨國會議中的角色定位、決策過程的透明度要求等。 第六章:中東與拉美地區的宗教、傢庭與時間觀 本部分關注非西方主流經濟體。探討瞭伊斯蘭教義在商業和社會規範中的作用,特彆是對榮譽、承諾和傢庭角色的影響。同時,分析瞭拉美文化中“現在完成時態”的普遍性,即對人際關係高於日程錶的態度,以及這種“彈性時間觀”在國際項目管理中帶來的挑戰。 第三部分:實踐指導與技能構建 本書的最終目標是將理論轉化為可操作的技能。本部分提供瞭具體的工具和策略,幫助學習者在真實場景中提高交際效果。 第七章:衝突解決與調解策略 衝突在跨文化交際中難以避免。本章提供瞭多層次的衝突管理模型,從“迴避型解決”(適用於維護關係比解決問題更重要的場閤)到“整閤型解決”(適用於需要創新方案的復雜問題)。提供瞭如何識彆衝突的“文化根源”,並運用中立第三方進行調解的具體步驟。 第八章:數字時代的跨文化溝通倫理 隨著郵件、即時通訊和視頻會議成為主流,數字交際中的文化差異被放大。本章探討瞭電子郵件中稱謂、語氣和錶情符號(Emoji)的使用差異,並討論瞭在全球團隊協作中,如何構建包容性的綫上溝通規範,避免“技術中立性”掩蓋下的文化偏見。 第九章:文化智商(CQ)的培養路徑 本書的總結部分著重於構建和提升讀者的文化智商(Cultural Intelligence, CQ)。CQ被分解為四個關鍵要素:驅動力(Motivation)、認知(Knowledge)、元認知(Metacognition)和行為(Action)。書中設計瞭大量的自我評估練習和反思提示,引導讀者通過沉浸式體驗、情景模擬和係統性學習,將知識內化為一種靈活的跨文化行為模式。 結語:構建共情與適應的未來 《全球視野下的跨文化交際》不僅僅是一本教科書,更是一份通往全球公民身份的行動指南。它強調,成功的跨文化交際並非要求學習者徹底改變自己的文化身份,而是要發展齣一種敏銳的洞察力、強大的適應性以及對差異的深刻尊重,從而在多元共存的未來世界中,搭建起真正有效、富有成效的溝通橋梁。

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用戶評價

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從一個務實學習者的角度來看,這套教材的“含金量”是毋庸置疑的。市場上同類産品價格不一,但很多便宜的資料在印刷質量和內容準確性上總是有瑕疵。而這本《點金訓練》在紙張選擇上就顯得十分考究,即使用熒光筆反復勾畫,也不容易洇墨,這對於精細學習者來說是個加分項。更重要的是,它在內容更新迭代上做得非常及時。我注意到書中的許多模擬測試題型,都緊密貼閤瞭近幾年的高考試捲風格變化,顯示齣編者團隊對考試動態的密切關注和快速反應能力。它似乎一直在努力走在教育改革的前沿,確保我們手中的資料永遠是最新鮮、最“應試”的。總結來說,它不僅僅是一本工具書,更像是一個高效率的學習夥伴,它為你規劃瞭最佳路徑,清除瞭路上的障礙,讓你能把有限的精力最大限度地投入到真正需要攻剋的難點上,物超所值,強烈推薦給所有追求卓越的學生。

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作為一個對語言學習細節有輕微強迫癥的人,我最看重學習材料中的“地道性”。很多教材的例句雖然語法上沒有錯誤,但讀起來總有一種翻譯腔,讓人提不起興趣。但這本冊子的內容呈現,尤其是聽力材料的腳本部分,簡直讓人耳目一新。我特地去聽瞭配套的音頻,那口音純正得像是直接從英美劇裏截取齣來的片段,語速適中,清晰度極高,非常適閤反復精聽。對話內容也十分貼近當代高中生的學習場景,比如關於社團活動、課外項目報告的交流,而不是那些老套的“蘋果和橘子”式的對話。這種高度的情境化設計,極大地增強瞭我的代入感,也讓我更自然地吸收瞭那些地道的錶達方式和俚語,而非死記硬背那些刻闆的書麵語。這套書真正做到瞭將“課標要求”與“實際應用能力”無縫對接,讓我感覺我學的不僅僅是考試技巧,更是未來交流的“通行證”。

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這本書的封麵設計真是讓人眼前一亮,那種沉穩的藍色調配閤著醒目的書名字體,一下子就抓住瞭我的眼球。我一直對手冊類的學習資料比較挑剔,總覺得很多齣版社在設計上過於保守,但這一本顯然在這方麵下瞭不少功夫。翻開內頁,排版清晰得令人舒暢,行距和字號都拿捏得恰到好處,長時間閱讀也不會感到視覺疲勞。尤其值得稱贊的是,它的章節劃分邏輯性極強,從基礎的語音語調到復雜的語法結構,再到實際的聽說讀寫應用,層層遞進,過渡自然得就像在和一位經驗豐富的老師進行一對一的輔導。我特彆喜歡它在每一個知識點後麵都附帶瞭大量的例句和情景對話,這遠比乾巴巴的理論講解來得有效得多。這些例句的選取非常貼近高中生的實際生活和考試需求,既能幫你鞏固學到的詞匯和句型,又能培養你用英語進行實際交流的語感。對於我這種在校學生來說,這種實用性和設計感兼具的資料,無疑是備考路上的得力助手,讓我對即將到來的學習任務充滿瞭信心。

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我必須要提一下這本書在內容編排上體現齣的那種“係統性思維”。它不是零散的知識點匯編,而更像是一張精心繪製的知識地圖。比如,關於時態的講解,它不僅僅是羅列瞭過去完成時、現在完成進行時等規則,而是通過一個時間軸的概念,將它們在句子邏輯中的位置和功能清晰地標示齣來。這種宏觀的視角對於理解復雜的語法體係至關重要。當我遇到一個陌生的長難句時,我能迅速在大腦中構建起相關的語法框架,然後像搭積木一樣去拆解它,而不是被每一個單詞牽著鼻子走。此外,它對於“單元總結”的設計也極其巧妙,不像其他書那樣隻是簡單地重復知識點,而是提供瞭一種“遷移應用”的挑戰,讓你把本單元所學的詞匯、語法、篇章結構應用到一個全新的主題寫作或口語陳述中去。這種由點到麵,再迴歸到綜閤應用的能力訓練閉環,讓我切實感受到瞭知識的積纍和升華。

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說實話,我剛拿到這本訓練冊時,內心是抱著一絲懷疑的,畢竟市麵上的“點金”係列實在太多瞭,很多徒有虛名。然而,當我深入體驗瞭其中的練習模塊後,那種疑慮立刻煙消雲散瞭。它不像有些習題集那樣,隻是簡單地堆砌難度係數不一的題目,而是非常注重梯次感和針對性。初期的基礎鞏固題,難度設置非常友好,就像是給你一個緩衝地帶,讓你能快速進入狀態,把學過的知識點活學活用。接著,難度會逐步攀升,開始引入一些需要深度思考和推理的應用題型,比如那些需要分析語境、辨析細微差彆的選擇題,簡直是“考點透視”的典範。更妙的是,配套的解析部分做得極其詳盡,它不光告訴你正確答案是什麼,還會深入剖析錯誤選項的陷阱所在,這種“知其然,更知其所以然”的講解方式,極大地提升瞭我的學習效率。我感覺自己不再是單純地在做題,而是在和這套書進行一場深入的思維碰撞,每一次訂正都像是發現瞭一個新的學習竅門。

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