《高職學生心理與教育》主要內容:與普通高校學生比較,高職學生的智力、學習習慣與方法、學習睏難、學習心理、就業心理以及師生關係等諸方麵,既有作為同齡群體的相同之處,也有其自身的特點。因此,對高職學生的培養,應該采取相對獨特的策略。
發表於2024-11-07
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