我們置身於一個復雜且不確定的時代:各國之間的聯係日益密切,科技創新頻率越來越快,不同的思想潮流和觀念彼此撞擊翻湧,各種意外事件頻頻發生。
我們不能隻考過去的有限經驗和脆弱的信念來順應時代的變化和發展。很多時候,事情得不到解決或推進其實並不是因為思維本身,而是改變思維路徑的方法齣現瞭問題。當你在一個領域中從事一項工作時,基本上你隻能在該領域當中把概念聯係起來,形成沿特定方嚮演化進展的想法,我們稱這種方式為“單嚮思維”。讀懂思維的底層邏輯算法,用係統高效的多元思考力和執行力理性麵對未來的不可預測,纔能獲得成功。
本書主要就是講,大眾慣常於直綫性思考,這往往會造成人們思維的局限性,看待事物的角度不夠全麵,思考的不夠深入和充分,從而限製瞭自身的能力,降低瞭工作的效率和創新力等的發揮。本書就是教會大傢如何多元化思考,提升綜閤素質和創新力,把思考變成應對這個不斷變化中的世界的最好武器。
本書的敘述方式是通過一個個小故事引導齣創新思考理論,由淺入深,理論經典實用,可讀性非常強。
作者 弗朗斯•約翰鬆
美國谘詢大師、企業傢、作傢。交叉思維概念先驅者。哈佛大學商學院工商管理學碩士,布朗大學學士。作者在齣版該書後在眾多五百強公司把本書概念進行巡迴演講,包括耐剋、通用汽車、IBM。摩根大通等等。
譯者 劉昭遠
江西財經大學畢業。齣版從業者,自由譯者,曾翻譯多本歐美暢銷作品,包括《特彆的他》、《彆對我撒謊》、《睏在時間裏的人》、《雙生夢魘》、《希利爾講世界藝術史》等。
本書的幾個關鍵詞:交叉點、美第奇效應、多樣性驅動創新、多元思維模型、頭腦風暴。我們看過一個段子:打敗康師傅的,不是統一、今麥郎或者白象,而是美團、餓瞭麼。美團來說,因為它的定位性質是生活服務平颱,因此圍繞著餐飲、外賣、齣行等諸多有關生活服務的領域,美團都會逐...
評分 評分從美第奇傢族引發的跨領域創新思考 ——《思維不設限》初讀筆記 這是一本關於創新的書籍,創新能力關乎國傢和個人的命運是否能有大的提升,但創新似乎一直以來都無法被教授,我們目前大部分體製下的教育更側重於學科單綫程教育,在小學初中高中學習的各種學科也都有明確的學科...
評分 評分閱讀這本書的過程,與其說是吸收知識,不如說更像是一次深入的自我對話和重塑。我發現自己經常會讀完一小節內容後,就停下來,閤上書本,盯著窗外發呆好一陣子。這不是因為內容晦澀難懂,恰恰相反,是因為它觸及到瞭我思維中那些長期被忽視的“盲點”。比如,書中探討的關於“限製性信念”的部分,作者並沒有采用那種批判性的、指責讀者的語氣,而是非常耐心地引導你去追溯這些信念的源頭,讓你自己去體會它們是如何在不知不覺中構建起一座無形的牢籠的。對我個人而言,最受啓發的是它關於“可能性空間”的描述,那個比喻非常生動,一下子就把我從習慣性的二元對立思維中拔瞭齣來。讀完這些內容,我感覺自己像是從一個狹窄的走廊,忽然走到瞭一個開闊的廣場,視野豁然開朗。後續的實踐部分,雖然需要付齣努力去執行,但作者提供的方法論非常清晰,步驟明確,不像有些書籍那樣隻會空喊口號,讓人無從下手。
评分這本書的語言風格有一種獨特的韻味,它不像教科書那樣刻闆,也不像純粹的散文那樣飄逸,它更像是一種經過提純的智慧結晶,字裏行間透露齣一種沉澱後的清明感。讓我印象尤為深刻的是作者對於“局限性”的定義和探討。他不是將“限製”視為敵人,而是看作信息和資源的輸入點,這一點與我過去對挑戰的認知完全不同。這種視角的轉換,對於一個習慣於在舒適區內思考的人來說,是極具顛覆性的。書中的一些練習,比如要求讀者明確寫齣自己“絕對做不到”的事情清單,然後反嚮分析其背後的潛在假設,這個過程非常具有挑戰性,但也極其有效。它強迫你直麵那些潛意識中維護的邊界。整體讀完,我感覺自己的“心智韌性”得到瞭顯著增強,不再容易被突如其來的負麵信息所擊垮,而是能更快地進入分析和重構問題的模式。這本書無疑為我提供瞭一個堅實的基礎,去挑戰那些我曾經認為不可逾越的認知障礙。
评分這本書的裝幀設計著實令人眼前一亮,那種沉穩又不失現代感的封麵,讓人在書架上就能感覺到它內在蘊含的某種力量。拿到手裏的時候,紙張的觸感也很棒,不是那種廉價的紙張,讀起來非常舒適,長時間閱讀下來眼睛也不會太纍。我特彆喜歡它在章節排版上的處理,留白恰到好處,使得每一個核心概念都能被清晰地凸顯齣來,而不是被密密麻麻的文字所淹沒。作者在引入新的理論或者案例時,總能用一種非常自然的過渡方式,仿佛你本來就應該知道這些,但又因為他精妙的敘述,讓你對舊有的認知産生瞭一種新的審視角度。我本來以為會看到一些高深莫測的學術術語,但作者的語言風格非常親和,就像一位經驗豐富的導師在和你進行一對一的交流,用生活中的小故事或者大傢耳熟能詳的場景來闡述復雜的思維模型,這極大地降低瞭閱讀的門檻,讓即便是初次接觸這類主題的讀者也能迅速跟上節奏,並且感受到知識的重量。這種平衡感,在當前的自助類書籍中是相當難得的。
评分老實說,我是一個對“勵誌”題材抱有一定警惕心的讀者,總擔心讀到一些空洞的口號或者過於理想化的描述。然而,這本書完全避開瞭這些陷阱。它沒有用“你一定能成功”之類的空洞斷言來鼓舞人心,相反,它更專注於“如何構建一個能讓你在麵對不確定性時依然保持有效運作的內部機製”。書中對於“心智模型的迭代”那一章的論述,我反復看瞭好幾遍。作者坦承瞭人類心智的局限性,強調瞭持續學習和主動放棄舊有“正確答案”的重要性。這種誠懇的態度,反而比任何誇張的保證都更具說服力。它不是教你如何“變魔術”,而是教你如何“成為一個更精密的工具”。我感受到的是一種工具理性的提升,而非情緒的短暫高漲。這種務實和深刻的結閤,使得這本書具有瞭超越“快餐式閱讀”的價值,更像是一部可以時常翻閱、每次都能提供新視角的“思維手冊”。
评分這本書的行文節奏感把握得極為精準,這一點讓我非常欣賞。它不像某些暢銷書那樣,為瞭追求震撼效果而過度煽情或者故意製造緊張氣氛,而是保持著一種穩定、內斂但又充滿張力的敘述風格。特彆是在引用曆史人物或科學發現的案例時,作者的處理方式非常高明——他不是簡單地羅列事實,而是巧妙地將這些案例嵌入到特定的思維轉變的脈絡中,使得曆史事件本身也成為瞭論證思維模式有效性的活教材。我發現自己對某些過去不甚關注的領域,比如早期認知心理學的一些基礎實驗,突然産生瞭濃厚的興趣,這完全是拜作者那種將知識點“串珠成鏈”的能力所賜。而且,這本書在後半部分的邏輯遞進非常強勁有力,前文鋪墊的所有概念和工具,都在最後匯聚成一個強大的整閤體係,讓人有種“原來如此,一切都是環環相扣”的頓悟感。這種結構上的嚴謹性,是很多同類書籍所欠缺的,它確保瞭讀者讀完後留下的不是零散的“知識點”,而是一個完整的“思維框架”。
评分井底之蛙的故事告訴我們,不要做目光短淺的人,那麼如何提高思維局限呢?是不是這本書可以告訴我呢?
评分書裏有大量的案例和實驗,覺得挺不可思議的,腦洞大開的趕腳。
评分想要得到一個好主意,最好的方法是先想齣很多的主意。 在交叉點上獲得成功之前,我們必然會遭遇許多失敗。 愛因斯坦有80%的論文沒能發錶齣來,達芬奇有80%的畫作不為人知,但這並不妨礙他們成就偉大的作品。 先行動,先開始産齣作品,纔有可能創造齣偉大的作品!
评分多元的思維方式對於個人的成長真的有很大的幫助。
评分還沒讀完,直觀感覺是前麵兩章跳過,從第三章開始,都是精彩部分~讀完分享一個長的
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