新视野大学英语 4

出版者:外语教研

作者:胡开宝//吴勇|主编

页数:206

出版时间:2011-4

价格:22.90元

isbn号码:9787560073163

具体描述

《新视野大学英语泛读教程》分为1-4级，达到《课程要求》规定的一

般要求层次的具体要求。

郑树棠主编的《新视野大学英语泛读教程4》包括10个单元，供一个学

期使用。每单元包括三篇文章(长度控制在800-1000词左右)，每篇文章均配

有相关练习，具体有：

Passage A配套练习：Preview，Reading Skills，Reading and

Discussion。

Passage B配套练习：Preview，Reading Skills。

Passage C配套练习：Preview，Reading Skills，Translation。

Preview旨在培养学生的预测能力。作为重要阅读技巧之一，在仔细阅

读之前通过标题、段首句等预测文章大意对理解文章大有裨益。

Reading Skills是教材的主体练习模式，提供了词汇层面和篇章层面的

各种阅读技巧，并将技巧训练融入每项阅读任务中，使学生在关注“读到了

什么”的同时也学会了“怎么读”。

Reading and Discussion提供与文章相关的讨论问题。Discussion为学

生之间的交流和互动创造了条件，有助于提升阅读兴趣和批判性思维能力。

Translation旨在强化阅读效果。翻译是对阅读理解的深层次考查，同

时也有利于学生巩固知识，活用语言。

《新视野大学英语泛读教程4》在设计上并不要求学生完成全部的练习

，而是为个性化学习提供了空间。教师可以根据分类要求和因材施教的原则

，选择某些练习由教师指导完成，某些练习由学生自主完成。学生可以根据

教学安排进行有计划的自学，逐步提高阅读技能。

目录信息

Unit 1 Passage A：The Power of a Good Name Passage B：Why Character Counts Passage C：How to Say SorryUnit 2 Passage A：The Winner'S Guide to Success Passage B：Bruce Lee Passage C：Marion BrandoUnit 3 Passage A：The Best Advice I Ever Had Passage B：My Mother'S Greatest Gift Passage C：A Master's Degree at 51Unit 4 Passage A：The Second Internet Revolution Passage B：Money's Electronic Future Passage C：A Brave New WebUnit 5 Passage A：Right Way to Get That Pay Raise Passage B：How to Mend a Broken Friendship Passage C：The Art of PleasingUnit 6 Passage A：The Problem in Raising Our American Children Passage B：How a Thief Stole My Name Passage C：Nabbing the Pirates of CyberspaceUnit 7 Passage A：DNA Detectives Passage B：Is Out of Africa Going out the Door? Passage C：Biotechnology for Improving Ecological EnvironmentUnit 8 Passage A：When the Boss Is a Woman Passage B：Brain Differences Between Men and Women Passage C：In Search of Supermum in AustraliaUnit 9 Passage A：The Main Characteristics of Play Passage B：The Hidden Power of Play Passage C：ObsessionUnit 10 Passage A：What's Your Emotional IQ Passage B：Beware the Professional Worries Passage C：Sailing Through the BluesKey
· · · · · · (收起)

用户评价

从实用性的角度来看，这本学习资料的配套资源无疑是它的一大亮点，让人感觉物超所值。我指的是那些在线资源和音频材料，它们是真正让这套书“活”起来的关键。音频的录制质量无可挑剔，发音清晰、语速适中，并且囊括了不同的口音和情景，这对于训练我们的听力适应性至关重要。我经常在通勤的路上利用配套的App进行泛听和精听练习，随时随地都能沉浸在英语环境中。更让我赞赏的是，它似乎考虑到了不同学习者的需求，提供了不同难度级别的拓展阅读材料和在线讨论区。这种线上线下的无缝衔接，真正打破了传统课堂的时间和空间限制。它提供的不仅仅是纸质的书本知识，而是一整套系统的、与时俱进的学习生态系统，让我感觉自己的学习投资是完全值得的，而且收获是多维度的。

我发现这本书在培养我的“语感”方面起到了不可替代的作用。很多时候，我们学习语法规则，但写出来的句子却总是显得生硬、不地道。这本书似乎深谙此道，它通过大量精选的、源自真实语境的语料，潜移默化地将地道的表达方式“喂”给了我们。我注意到，很多课文中的长难句，虽然结构复杂，但读起来却有一种天然的流畅感和节奏感。我开始有意识地模仿这些句子结构，并尝试在自己的写作和口语中运用。效果是立竿见影的，我的表达不再是东拼西凑的“中式英语”，而是开始带有一种自然而然的英美文化背景下的韵味。这已经超越了单纯的词汇和语法层面，进入到了语言风格和文化认同的层次。如果说一本好的教材能让你“会说”，那么这本教材则能让你“说得好”。

这本学习资料实在是太让人提神醒脑了，每次翻开它，都感觉自己仿佛置身于一个充满活力的英语学习世界。我尤其欣赏它在选材上的独到眼光，那些文章不仅仅是枯燥的语言堆砌，而是真正触及当代社会脉搏的热点话题。从全球化的趋势到科技前沿的探索，再到文化差异的碰撞与融合，每一个单元都像是一扇窗户，让我得以窥见更广阔的世界。更妙的是，作者在设计练习题时，巧妙地将听说读写融为一体，不再是孤立地考察某一项技能。比如，在阅读完一篇关于可持续发展的深度报道后，紧接着的口语任务就是要求我们分组讨论并提出解决方案，这极大地激发了我的思考深度和实际应用能力。我感觉自己不再只是在“学英语”，而是在“用英语”思考和解决问题。那种将知识转化为技能的实在感，是其他很多教材难以给予的。这种注重实践和批判性思维培养的编写理念，无疑是当下高等教育所亟需的。

我一直以来都是一个对传统应试教育模式不太感冒的人，总觉得那样学出来的英语“中看不中用”。但这本教材给我的感觉完全不同，它更像是一位经验丰富、充满激情的语言导师在陪伴你成长。它的排版和设计也极大地提升了阅读体验。不同于某些教材那种密密麻麻的文字堆砌，这里的版式设计疏朗有致，大量的图表、信息图和精美的插图穿插其中，有效地分散了视觉疲劳。更重要的是，这些视觉元素并非简单的装饰，而是与文本内容紧密结合的辅助工具，比如在介绍某个历史事件时，配上的时间轴或人物关系图，能让你瞬间理清复杂的脉络。这种“视觉学习”的友好度极高，让原本可能枯燥的学术信息变得生动有趣，极大地帮助我记忆和理解。能把这么严肃的学术内容做得如此赏心悦目，实属不易。

说实话，刚开始接触这套书时，我还有点担心内容的难度会让我望而却步，毕竟“大学英语”这四个字本身就带着一股严肃劲儿。然而，惊喜的是，它的难度设置过渡得非常自然和人性化。初期的文章虽然遣词造句精妙，但结构清晰，生词的出现率也控制在一个合理的范围内，让你既有挑战感又不至于产生挫败感。随着学习的深入，它会逐步引入更复杂的句式结构和更专业的词汇，但每一次的提升都像是一场精心策划的攀登，每一步都有坚实的立足点。特别值得一提的是它的注释系统，不仅对难点词汇进行了详尽的解释，还常常会配上用法对比或者文化背景说明，这比单纯的中文翻译要高明得多。我体会到，它真正教会我的不是死记硬背，而是如何通过上下文去“解码”一个陌生的语言片段，这才是真正的高效学习之道。这种循序渐进，处处为学习者着想的设计，真的体现了编者的匠心。

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