丁立梅,筆名梅子。江蘇東颱人。中國作傢協會會員。喜歡用音樂煮文字。齣版《風會記得一朵花的香》《你有蔓草,我有木瓜》《花未央,人未老》《天上的雲朵,地上的小孩》等60多部作品。大量文章入選中高考語文閱讀真題,有文章入選中學課本。被讀者譽為“ZUI暖人心的作傢”。
這裏,為孩子們提供一個樹洞。
那些趕不走的課業壓力、那些不敢嚮老師與傢長訴說的小秘密,那些無處安放的小情緒,還有那些對自己的質疑與否定、對生活的失望和不滿……常常讓青春期的孩子感到慌亂和迷茫。本書精選87封讀者來信,為身在睏境、心現迷茫的孩子們提供一個傾訴心事、找尋共鳴的樹洞,一個答疑解惑的窗口。
這裏是一個真實的解憂雜貨店。
本書是寫給青春期孩子的心靈成長手冊。作者以獨有的細膩和溫暖,用真誠的文字與孩子談談文學、談談人生,字裏行間,讓孩子帶著“最暖人心”的鼓勵和溫暖,成為更好的自己,自信、勇敢地溫暖前行。
【編輯推薦】
1,老師、傢長瞭解青春期孩子秘密的入口。這裏,為孩子們提供一個樹洞。書中有來自全國各地不同的孩子親筆寫下的書信,他們迷茫,他們痛苦,他們不知所措。他們迷失瞭自我,在黑暗的隧道裏苦苦掙紮,孤獨又無助。父母不知道,老師不知道,社會不知道。他們的人生字典裏,少瞭最重要的一樣東西:快樂生活的能力。丁立梅老師想教給孩子們ZUI重要的一點:好好活著,過好當下的每一個日子,纔是人生最大的成功。
2,.這裏是一個真實的解憂雜貨店。也能夠促使父母警惕和反思。使更多孩子,能在這些迴信中,找到他想要的光和暖。
3,作者以獨有的細膩和溫暖,用真誠的文字與孩子談談文學、談談人生,字裏行間,讓孩子帶著“ZUI暖人心”的鼓勵和溫暖,成為更好的自己,自信、勇敢地溫暖前行。希望,所有讀過這本書的人,都能學會從容安靜地做自己,滿心歡喜。
【名傢推薦、粉絲留言】
在丁立梅的文字中,我們總是感到生活的從容與淡定,平和與溫暖。那些生活的細節在她筆下匯成一股股暖流,流過我們荒蕪的心田,於是,草綠瞭,花開瞭,一陣陣香氣散發齣來。
——康哲峰《漢語言文學研究》
她(丁立梅)的文字優美、潔淨,適閤你在薄暮的黃昏,或微涼的夜晚閱讀。她一直堅信有這樣一幢房子,以文字蓋頂,用音樂作牆。房前植一株梅,細雨如絲。
——孫秀雲、遲丹《閱讀與鑒賞》
我想給梅子由衷地點贊。愛可以融化一切冰雪煩擾!無疑,梅子姐的文字讓我們老師和學生都感受到瞭愛!哪怕再灰暗的日子,總能感受到還有陽光、還有花香、還有鳥鳴、還有人世間最美的親情在。
—— “謙謙君子”留言
為梅子姐姐的迴復而感動。生命是美好的,愛是美好的,我們生活在美好中自然也會被美好浸潤。不論今天如何,都一定要對明天、對未來充滿信心、懷抱希望纔行呀。
——粉絲“stars and dreams”留言
突然想起瞭解憂雜貨店的浪矢爺爺,感覺梅子老師做著這樣一份崇高事業,讓文字浸潤浮躁的心靈,讓真善美的愛傳遞到孩子們的心間。
——粉絲“s_slience”留言
發表於2024-12-23
我把今天愛過瞭 2024 pdf epub mobi 電子書 下載
前幾天,在網上看到這麼一個新聞:常州一名6歲女孩隨爸爸到工地玩耍,在收拾工具迴傢時,女孩不慎觸發釘槍,一枚鋼釘直接“穿膛”射進去瞭。由於沒有流血,女孩怕責備,便一直隱忍不敢說。直到晚上胸口疼痛難忍,女孩纔告訴父母。發現鋼釘距離心髒僅26厘米,女孩與死神擦肩而過...
評分前幾天,在網上看到這麼一個新聞:常州一名6歲女孩隨爸爸到工地玩耍,在收拾工具迴傢時,女孩不慎觸發釘槍,一枚鋼釘直接“穿膛”射進去瞭。由於沒有流血,女孩怕責備,便一直隱忍不敢說。直到晚上胸口疼痛難忍,女孩纔告訴父母。發現鋼釘距離心髒僅26厘米,女孩與死神擦肩而過...
評分再有40天就要高考瞭,處於這個階段的孩子心理壓力非常大,也非常焦慮。他們常常會莫名其妙的發脾氣,也會産生一些莫名其妙的想法。有悲觀消極,也有抱怨,甚至會有的做齣極端行為。 無論是什麼樣的情緒,都需要一個可以傾訴的對象。他們需要一個渠道釋放內心的壓力,把內心的聲...
評分再有40天就要高考瞭,處於這個階段的孩子心理壓力非常大,也非常焦慮。他們常常會莫名其妙的發脾氣,也會産生一些莫名其妙的想法。有悲觀消極,也有抱怨,甚至會有的做齣極端行為。 無論是什麼樣的情緒,都需要一個可以傾訴的對象。他們需要一個渠道釋放內心的壓力,把內心的聲...
評分孩子在青少年階段心理壓力非常大,也非常焦慮。他們常常會莫名其妙的發脾氣,也會産生一些莫名其妙的想法。有悲觀消極,也有抱怨,甚至會做齣極端行為 無論是什麼樣的情緒,都需要一個可以傾訴的對象。他們需要一個渠道釋放內心的壓力,把內心的聲音通過這種方式宣泄齣來。 每...
圖書標籤: 暖心 好書,值得一讀 丁立梅 散文 我想讀這本書 兒童文學 文學 溫暖
想起自己中學時代癡迷劉墉的書,也就明白瞭現在的孩子為什麼會這麼喜歡丁立梅。
評分現如今,“挫摺教育”在傢長中很流行,孩子不能太玻璃心,一定要多受挫摺多鍛煉! 但是,真正的挫摺教育應該是:傢長的正確引導和溝通,而不是故意為難和打罵!
評分很喜歡作者那句話:我寫文章就是給孩子們看的,孩子都會長大,不會癡迷我的文章太久,我隻要在路上送他們一程就好。
評分從沒有哪個時代、哪個地域的孩子是尤其脆弱的,當孩子們有著普遍的承壓感時,如果解決方式僅僅是來自教師,傢長的求全責備,得到的“解決”也一定是暫時的、有在未來更一步爆發的隱患的。發源於生活的痛苦,也許用生活裏的美好消解,纔更容易、更通徹、更潤物無聲。丁立梅老師也許是最適閤做這樣的事的人,畢竟,生命的希望、生命之美好,是丁立梅老師作品中恒久不變的母題之一。
評分現如今,“挫摺教育”在傢長中很流行,孩子不能太玻璃心,一定要多受挫摺多鍛煉! 但是,真正的挫摺教育應該是:傢長的正確引導和溝通,而不是故意為難和打罵!
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