《高考生督導手冊PK考點:語文》主要講述瞭：考生學習10大原則，目標原則，高考是總目標，考點是分目標。PK考點就是完善自己，永遠隻與自己比。學習原則學習中遇到不懂的問題，特彆是學科知識中的關鍵問題，不要輕易放過，你的進步和自信心是建立在搞定這些問題基礎上的。

認知原則

包括老師、書、你自己，一切都有可能錯，即使是真理（公式、定理、定律、規律）也是相對正確，要注意它們成立的條件和適用範圍。

理解原則

概念、定理、公式、定律、規則是否理解掌握是通過做題來體現的，會背隻是理解掌握的前提或第一步而不是全部。

做題原則

要麼不做，要做就必須搞定，即使是錯題也要找齣錯的原因：當然，如果做完題後能總結得失，效率將更高。

概念學習原則

①本知識範疇為什麼引進這一概念。

②概念的定義是什麼，它的發展形成曆史。

③概念定義的邏輯分析。

④概念與其他概念之間的關係。

⑤概念與其他易混概念之間的區彆。

⑥概念的適用範圍。

知識係統記憶原則

知識係統是靠核心概念建立起來的．找到它，抓住它，再進行邏輯擴展。

能力原則

高考要求各種能力，無非是信息接收（閱讀理解）能力、信息處理（知識應用）能力、信息輸齣（寫作錶達）能力。

二八原則

將80％的精力投到占總知識內容20％的重點內容上，效率最高。總之不要麵麵俱到，平均用力。

定位原則

考生不知自己該乾什麼、怎麼乾、水平如何，請閱讀《PK考點》考生督導手冊。

《PK考點》考生督導手冊使用方法

《PK考點》考生督導手冊包括數學（文理通用）、英語、語文、文綜、理綜五種，屬手冊性高考用書。

高考內容給齣該章節的高考內容範圍，便於你PK考點前的知識準備。

考點說明均給齣高考齣題幾率、分值，便於你判斷該考點的重要程度。

考點下的考題均齣自曆年全國各省市高考試捲（附答案），可檢測你是否PK掉該考點，是否熟練PK掉該考點。

考點下每道題題號後標有該題身份，便於你查證該題是否正確。

高考綜閤題分彆重復齣現在多個考點下，你可以以不同視角審視、體驗，使你對考點的應用認識更宋刻、全麵。

書眉上的格言警句，可調節你的學習心態。