计算机应用基础实验指导与习题

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页数:142
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出版时间:2008-8
价格:14.00元
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isbn号码:9787113087555
丛书系列:
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  • 计算机应用基础
  • 计算机实验
  • 实验指导
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  • 高等教育
  • 教材
  • 计算机基础
  • 应用技能
  • 实践教学
  • 信息技术
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具体描述

《计算机应用基础实验指导与习题》是与郑德庆主编的《计算机应用基础》教材配套使用的实验指导书和习题集。《计算机应用基础实验指导与习题》共分为两大部分。第1部分(第1章-第5章)为实验指导部分,与教学章节进度配合,着重指导学生重视实验过程的思考和实验方法的应用。第2部分(第6、7章)为广东省计算机水平考试要点与模拟试题。

《计算机应用基础实验指导与习题》内容丰富,针对广东省计算机水平考试大纲编写,适合作为高职高专计算机基础课程教材及自学考试参考书。

软件工程项目管理实践指南 内容简介 本书深入探讨了现代软件工程项目管理的核心理念、关键技术与实战策略,旨在为项目经理、技术负责人以及有志于从事项目管理的人员提供一套全面、系统且高度实用的操作手册。不同于侧重基础理论的教材,本书立足于真实的工业界需求和复杂项目环境,着重于“如何做”和“如何有效做”。 第一部分:项目启动与规划的基石 本部分聚焦于项目生命周期的起点——启动与规划阶段,这是决定项目成败的关键环节。 第一章:项目愿景的确定与干系人管理 软件项目的成功首先源于清晰、可量化的目标设定。本章详细阐述了如何从模糊的业务需求中提炼出SMART原则(Specific, Measurable, Achievable, Relevant, Time-bound)的项目愿景和范围基线。我们将分析不同类型的干系人(包括赞助人、最终用户、开发团队、监管机构)的期望、影响力和权力,并介绍一套动态的干系人参与和沟通策略,确保所有关键方在项目早期达成共识,避免后期范围蔓延。重点内容包括冲突识别模型和利益相关者满意度追踪机制。 第二章:需求工程的实践方法论 软件项目的核心价值在于满足用户需求。本书摒弃了传统的瀑布模型下僵化的需求文档编写,转而推崇敏捷环境下的需求演进过程。内容涵盖用户故事(User Story)的撰写规范、验收标准(Acceptance Criteria)的定义艺术,以及如何利用卡片分类、亲和图等工具进行需求的优先级排序(如MoSCoW方法)。我们特别引入了“最小可行产品”(MVP)的概念,指导团队如何快速识别并构建足以验证市场假设的核心功能集。 第三章:项目计划的结构化与细化 一个健壮的项目计划是执行的蓝图。本章详细讲解了工作分解结构(WBS)的构建技巧,如何将复杂的功能分解到可估算、可分配的任务级别。对于时间管理,我们不仅限于传统的甘特图绘制,更侧重于关键路径法(CPM)在识别项目瓶颈中的应用,以及应对不确定性风险的缓冲时间策略。此外,我们还深入探讨了项目资源负荷平衡技术,确保团队成员的工作量合理分配,避免倦怠。 第二章部分:敏捷与迭代的执行策略 在快速变化的市场中,预测性计划往往失效。本部分将重点介绍适应性方法论在软件交付中的应用,特别是Scrum、看板(Kanban)及其混合模式的实战部署。 第四章:Scrum框架的深度应用 本书将Scrum实践细化到日常操作层面。我们不仅仅描述角色和会议,更强调如何高效地进行Sprint规划会议(确保承诺的合理性),如何通过每日站会(Daily Scrum)实现信息同步与障碍清除,以及如何利用Sprint评审会(Sprint Review)获取有价值的反馈,并精炼回顾会议(Sprint Retrospective)的成果,使其真正转化为流程改进的行动项。本书提供了一套用于衡量Sprint效率的自定义指标集。 第五章:看板方法的流程可视化与限制在制品(WIP) 对于需要持续交付和高吞吐量的项目,看板(Kanban)是理想的选择。本章阐述了如何设计适合特定团队的看板结构,如何定义清晰的阶段定义(To Do, In Progress, Testing, Done)。核心内容集中在限制在制品(WIP Limit)的设置及其对流程阻塞的缓解作用。我们还介绍了累积流量图(CFD)如何帮助项目经理实时监控系统健康状况和预测交付周期。 第六章:技术实践与工程质量的融合 项目管理绝非脱离技术栈的空谈。本章强调了现代工程实践对项目进度的保障作用。内容包括持续集成/持续部署(CI/CD)流水线的搭建基础、自动化测试(单元测试、集成测试)在降低返工成本中的关键作用,以及代码审查流程(Code Review)应如何被项目经理纳入进度跟踪的一部分。我们强调,技术债务的管理必须作为一项主动的项目风险来处理,而非被动地等待系统崩溃。 第三部分:风险、质量与变更控制 成功的项目管理在于对不确定性的主动管理,而非被动响应。 第七章:系统化的风险管理流程 风险管理贯穿项目始终。本章提供了一个从风险识别、定性与定量分析到风险应对计划制定的完整流程。我们详细介绍了几种定性分析工具,如风险登记册的建立,以及如何使用概率-影响矩阵(P-I Matrix)来确定风险的优先级。对于高影响风险,本书提供了规避(Avoid)、减轻(Mitigate)、转移(Transfer)和接受(Accept)四种应对策略的具体案例和适用场景。 第八章:质量保证与度量体系的构建 质量是项目交付的生命线。本书超越了简单的缺陷计数,着重于“预防性质量保证”。内容包括如何制定清晰的质量度量标准(如代码覆盖率、缺陷密度、平均修复时间MTTR),以及如何在迭代过程中嵌入质量门(Quality Gates)以确保不向下一阶段传递不可接受的风险。 第九章:配置管理与变更控制的平衡 在需求不断变化的软件项目中,有效的变更控制是避免失控的关键。本章详细说明了变更控制委员会(CCB)的运作机制、变更请求(CR)的评估流程,以及如何将批准的变更及其对基线(范围、时间、成本)的影响透明化地传达给所有干系人。同时,我们也探讨了配置管理在维护不同版本基线时的重要性。 第四部分:团队领导力与收尾 项目最终是通过人来完成的。本部分关注团队建设、冲突解决以及项目的正式终结。 第十章:高效能软件团队的构建与领导 项目经理的角色已从指挥者转变为服务型领导者(Servant Leader)。本章聚焦于团队激励理论在软件开发场景下的应用,如自我组织团队的培养、授权机制的设计,以及如何通过定期的团队健康检查(Team Health Check)来诊断并解决潜在的人际或流程问题。冲突管理策略,特别是针对技术分歧的建设性解决之道,将被作为重点进行剖析。 第十一章:项目收尾与知识转移 一个未被正式关闭的项目,其遗留问题将成为未来项目的负担。本章指导读者如何系统地进行项目收尾工作,包括最终交付物(源代码、文档)的归档、合同的关闭、资源释放,以及最重要的——项目绩效评估报告的撰写。知识转移计划的制定,确保了项目经验教训(Lessons Learned)能够被有效沉淀并应用于组织知识库中,实现组织的持续改进。 本书的特点在于其极强的实操性和案例导向性,每一章节都配有从真实项目中抽象出来的“实践工具箱”和“常见陷阱警示”,确保读者不仅理解理论,更能熟练运用到实际的项目管理工作中去。

作者简介

目录信息

读后感

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用户评价

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从一个对技术抱有敬畏之心的学习者角度来看,这本书最成功之处在于它成功地“去神秘化”了计算机技术。在很多人的观念里,计算机操作和软件使用是需要某种“天赋”的,只有少数人才能掌握。然而,这本书通过其结构化、模块化的内容组织,彻底打破了这一壁垒。它把复杂的技能拆解成可管理的小单元,确保学习者在每一步都能获得即时反馈。例如,在数据处理的实验中,它并没有直接跳到复杂的函数应用,而是先让你手动输入和排序少量数据,让你直观地感受到无序数据带来的低效,从而激发出对高效工具的需求。这种“问题驱动”的学习模式,远比枯燥的理论灌输来得有效。每一次实验的结尾,都会有一个“知识点回顾”和“拓展思考”部分,这鼓励着我不仅要完成当下的任务,还要思考如何将这些技能应用到未来的学习和工作中。这种引导我主动思考的教学设计,让我觉得这本书不仅仅是一本“工具书”,更像是一位耐心的私人导师。

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这本关于计算机基础应用的实验指导与习题集,从初学者的视角来看,确实是一部不可多得的入门宝典。它的编排非常注重实践操作,而不是空泛的理论说教。我记得刚开始接触计算机时,面对那些复杂的概念和陌生的操作界面,常常感到无从下手。这本书的优势在于,它没有直接把我扔进晦涩难懂的章节里,而是通过一系列循序渐进的实验项目,将那些抽象的概念具象化了。比如,在讲解文件管理时,它不是简单地罗列“文件夹”和“文件”的定义,而是设计了一个需要用户亲手创建、移动、复制和删除文件的任务,让我真正在“做中学”。这种沉浸式的学习方式,极大地提高了我的动手能力和对计算机基本操作的熟悉程度。每完成一个实验,都能有一种踏实的成就感,这对于培养学习兴趣至关重要。书中的步骤描述清晰明了,即便是像我这样对技术一窍不通的新手,也能对照着操作指南,准确无误地完成任务。总而言之,它成功地架起了一座连接理论知识与实际应用之间的桥梁,让初学者不再对计算机望而却步。

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这本书的整体实用价值,在于它紧密贴合了当前主流应用环境的需求。我注意到,它所选取的实验案例都具有很高的现实意义,而不是那些陈旧的、脱离实际的例子。无论是基础文档的排版逻辑,还是简单的数据库记录管理,都与日常工作场景息息相关。这使得我在学习过程中,总能清晰地看到自己所学知识的“价值所在”。对于那些希望通过短期培训快速提升职业技能的人来说,这本书提供的实践经验是极其宝贵的“速成垫脚石”。特别是关于信息安全基础的章节,虽然篇幅不长,但其强调的“安全意识”培养,在当今网络环境下显得尤为重要。它教会我如何辨别常见的网络钓鱼信息,如何设置基础的安全密码策略,这些都是教科书上可能一笔带过,但在实际生活中却至关重要的技能。总而言之,这本书的价值不在于它教了多少新知识,而在于它以一种最有效、最贴近实践的方式,教会我们如何“使用”现代计算机工具,其知识体系的构建非常稳固和实用。

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这本书的排版和设计风格,也体现出极高的专业水准。色彩搭配既不失活泼,又保持了技术文档应有的严谨性。图文并茂的展示方式,对于理解那些复杂的界面布局和操作流程,起到了关键性的作用。我发现,很多操作步骤,如果单纯依靠文字描述,很容易产生歧义或者遗漏关键细节,但这本书中几乎每一个关键步骤都配有高清晰度的截图,并且关键的按钮、菜单项都会用粗体或高亮标注出来,这简直是“强迫症友好型”的学习材料。更值得称赞的是,它对错误处理的预见性。书中特意开辟了一个“常见问题与排错”的小栏目,提前告知读者在进行某项实验时可能会遇到的陷阱,并提供了有效的解决方案。这种前瞻性的指导,极大地减少了我在实验过程中因操作失误而产生的挫败感,让我能够更顺畅地保持学习的连贯性。对于需要大量重复练习来巩固知识点的学习者来说,这种细致入微的设计实在太贴心了。

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拿到这本书时,我最直观的感受是它的内容覆盖面非常广,几乎涵盖了当代计算机应用领域中,一个基础学习者必须掌握的核心技能。它不仅仅停留在传统的办公软件应用层面,还巧妙地融入了网络基础知识和一些基础的编程思维训练,这一点非常超前。我特别欣赏它在“网络应用”章节的处理方式。不同于很多教材只是泛泛而谈IP地址和域名,这本书通过实际操作让读者去“ping”一个地址,去了解浏览器缓存的工作原理,这种亲历感是书本文字无法替代的。习题部分的设计也十分精妙,它将知识点拆解得非常细致,并且难度梯度设置合理。刚开始是一些简单的拖拽和点击操作,逐步深入到需要用户进行逻辑判断和问题解决的综合性任务。这迫使我不能仅仅停留在机械地模仿书本步骤,而是要真正理解每一步操作背后的逻辑意图。这种从“知其然”到“知其所以然”的转变,让我在学习过程中受益匪浅,极大地提升了我的综合分析和解决问题的能力。

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