《幼兒科學探究活動教室:教師用書(鞦季)(小、中大班)》基於兒童學習科學的特點,以幼兒為中心,注重教師的啓發引導,強在“學”中提升幼兒的思考能力,在“做”中培養幼兒的科學探究能力,在交流探討中提升幼兒的學習能力。《幼兒科學探究活動教室:教師用書(鞦季)(小、中大班)》的編寫旨在構建整閤的、豐富的幼兒園課程資源係統。因此,在內容編寫上注重科學與其他學科、與幼兒教育的整體觀念及幼兒的科學經驗相融閤,力圖為幼兒的潛能和思維能力搭建多方位發展的平颱,為教師開展活動提供更豐富的可供選擇的資源,為幼兒園與傢庭的閤作共育提供多層次的活動載體,以期搭建幼兒與教師、幼兒與課程的多方麵的對話平颱。
發表於2024-11-19
幼兒科學探究活動教室(小、中大班) 2024 pdf epub mobi 電子書 下載
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