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兒童教育的人文解讀
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兒童教育的人文解讀 pdf epub mobi 著者簡介

丁海東，男，漢族，山東臨沭人。教育學博士，福建師範大學教育學院教授，福建師範大學學前教育研究所所長，博士生導師，學前教育學碩士點學科帶頭人。中國學前教育研究會理事會理事，中國學前教育研究會學術委員會學術委員，全國兒童遊戲與玩具專業委員會專業委員，《學前教育研究》編委，《幼兒教育》編委，《教育導刊（下）》編委。山東省學前教育專業委員會常務理事。

杜傳坤，女，1973年11月齣生，山東師大教育學院學前教育係副教授，碩士生導師，兒童文學博士，主要研究方嚮為學前教育與兒童文學。承擔主持國傢社科基金項目《20世紀中國幼兒文學史論》、省社科項目《兒童文學中的兒童身份想象》、省教育科學十一五規劃重點課題《兒童文學與幼兒園課程》等。已齣版學術專著《中國現代兒童文學史論》（中國社科齣版社）、《兒童教育的人文解讀》（與丁海東閤著，山東教育齣版社），在《學前教育研究》、《中國兒童文化》、《中國現代文學研究叢刊》等發錶論文數篇。研究成果曾獲得山東省高校優秀科研成果一等奬、山東省教育科研優秀成果二等奬。

兒童教育的人文解讀 pdf epub mobi 圖書描述

《兒童教育的人文解讀》主要內容包括：兒童精神的曆史生成——基於種族進化史的視野、兒童精神的基本特質、兒童精神的永恒存在與價值、兒童精神對現代文明的啓示、兒童精神與兒童教育、風景的産生與童年的消逝、中國本土兒童文學的價值辨識等。

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發表於2024-11-27

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出版者:山東教育齣版社
作者:丁海東
出品人:
頁數:213
譯者:
出版時間:2008-9
價格:24.00元
裝幀:
isbn號碼:9787532859474
叢書系列:

圖書標籤: 童年  文化  哲學  兒童教育   

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兒童教育的人文解讀 pdf epub mobi 用戶評價

評分☆☆☆☆☆

丁海東的東西還是很不錯的。人文性非常強啊～

評分☆☆☆☆☆

丁海東作品，深刻雋永，文筆清秀流暢~

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