G英语9上(配外研)/新标准课时作业

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isbn号码:9787560074979
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具体描述

《现代汉语语法体系》 本书旨在系统性地梳理和阐释现代汉语的语法结构,为汉语学习者、研究者以及对汉语语法感兴趣的广大读者提供一个全面、深入的理解框架。全书共分为九章,从词类到句子成分,再到复杂的句式结构,层层递进,力求做到讲解的科学性、条理性与易懂性相结合。 第一章 “词类系统”:本章是语法分析的基础。我们首先对现代汉语的词类进行划分,详细阐述了实词(名词、代词、动词、形容词、数词、量词、副词)和虚词(介词、连词、助词、叹词)的定义、特征、功能及其相互关系。在阐释过程中,不仅列举了大量的例词和例句,还着重分析了某些词类在不同语境下的功能变化,例如“的”作为结构助词、定语助词和语气的词,以及副词在修饰动词、形容词时的不同位置和作用。本章强调了词类划分的动态性和语境依赖性,以帮助读者建立正确的词语认知。 第二章 “名词的格与数”:虽然汉语不像印欧语系那样有复杂的格变化,但名词在句子中的功能和位置仍然体现出一定的“格”的特征,例如主格、宾格等。本章将通过分析名词在句子中的不同充当成分(如主语、宾语、定语、状语、补语)来阐释其功能上的“格”的体现。同时,本章还将探讨名词的单复数问题,尤其是在汉语中如何通过数量词、副词等方式来表达复数概念,并与有明确复数标记的语言进行对比,揭示汉语的独特性。 第三章 “动词的时态、体与语态”:本章是动词系统研究的核心。我们首先详细剖析了汉语表示动作发生时间的方式,包括过去、现在、将来等时间概念的表达,以及“了”、“着”、“过”等体貌助词在表示动作状态和过程中的作用。在语态方面,本章将重点关注主动语态和被动语态的表达,分析汉语如何通过“被”、“叫”、“让”等词语以及省略主语等方式来构成被动句,并讨论其与主动句在语义和语用上的区别。 第四章 “形容词的用法与变化”:形容词在现代汉语中扮演着重要的描绘性角色。本章不仅详细讲解了形容词作谓语、定语、状语、补语的用法,还深入探讨了形容词的程度变化,如使用“很”、“非常”、“最”等副词加强语气,以及使用“—极了”、“—得很”等后缀构成表示程度的结构。此外,本章还将分析形容词的重复使用(如“红红的”)以及构成联合式、偏正式等形容词短语的特点。 第五章 “副词的分类与功能”:副词是修饰或限制动词、形容词,有时也包括句子其他成分的词类。本章根据副词的功能,将其划分为时间副词、地点副词、方式副词、程度副词、否定副词、情态副词等几大类,并详细分析了各类副词在句子中的位置和作用。特别地,本章还将分析副词与动词、形容词在修饰关系中的搭配规律,以及副词的重叠现象。 第六章 “介词与介词短语”:介词是用来引出名词、代词或名词性短语,表示时间、地点、方向、对象、方式、原因等的虚词。本章将系统梳理现代汉语中常用的介词,并重点讲解介词在构成介词短语(如“在学校”、“从家里”、“给老师”)后,如何作为状语、补语等成分在句子中发挥作用。本章还会讨论介词短语在句子中的位置变化及其对句子意义的影响。 第七章 “连词与句子的连接”:连词是用来连接词、短语、分句或句子的虚词。本章将全面介绍现代汉语中表示并列、承接、转折、选择、因果、条件、假设等不同关系的连词,例如“和”、“与”、“并且”、“然后”、“但是”、“或者”、“因为”、“如果”等。通过大量的例句分析,本章阐明连词在构建复杂句、梳理逻辑关系中的重要作用。 第八章 “句子成分与句子结构”:本章将深入探讨句子的基本构成要素,包括主语、谓语、宾语、定语、状语、补语等,并分析它们之间的组合关系。我们将从简单句出发,逐步分析由不同成分组成的复杂句,例如带有多重修饰成分的句子、省略句、疑问句、祈使句、感叹句等。本章还将介绍句子成分的语序规则,以及语序变化对句子意义和语气的细微影响。 第九章 “语序与特殊句式”:语序是汉语语法的重要特征之一。本章将系统分析现代汉语的语序规则,并着重讨论语序变化带来的特殊句式,如主语后置、宾语前置、谓语前置等。例如,关于“把”字句、“被”字句、“有”字句、“是”字句等特殊句式,本章将详细解析其结构特征、使用条件以及在表达上的特定语用功能。通过对这些特殊句式的深入剖析,读者将能更深刻地理解汉语的表达魅力和灵活性。 本书的编写力求内容严谨,分析透彻,例证丰富,语言清晰。每一章节的结尾都附有适量的练习题,以帮助读者巩固所学知识,检验理解程度。我们相信,《现代汉语语法体系》将成为您学习和研究现代汉语语法的重要参考。

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目录信息

读后感

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用户评价

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这本书的配套资源也非常丰富,我特别看重这一点。听力材料的录音清晰标准,语速适中,而且发音地道,这对于我提高听力水平非常有帮助。我经常在做练习题的时候,配合着听力材料进行练习,这种“听、读、写”相结合的学习方式,让我对知识的掌握更加牢固。而且,音频文件的格式也很方便,我可以在手机上随时随地进行听力训练。除了听力材料,书中还提到了一些拓展阅读的书籍和网站,这为我提供了进一步学习的途径,让我可以根据自己的兴趣去探索更广阔的英语世界。我非常赞赏这种“书本+资源”的学习模式,它让学习不再局限于书本本身,而是能够通过多种渠道进行,极大地提升了学习的效率和乐趣。

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我非常欣赏这本书在练习题设计上的多样性和层次性。它不仅仅是简单重复的填空、选择题,而是包含了各种不同形式的练习,比如匹配题、排序题、改错题、情景对话填空,甚至还有一些开放性的写作练习。这些练习题的设计非常有针对性,能够有效地检测出我在某个知识点上的掌握程度,并且能够帮助我发现自己的薄弱环节。更重要的是,这本书的练习题并非孤立存在,而是与前面的讲解内容紧密结合,每一道题都在巩固和运用所学知识。我尤其喜欢它设置的“巩固练习”和“拓展训练”两个部分,前者帮助我扎实掌握基础,后者则鼓励我去挑战更复杂的题目,提升我的综合运用能力。而且,很多题目都提供了详细的解析,不仅告知了正确答案,还解释了为什么是这个答案,这对我来说是非常宝贵的学习资源,让我能够举一反三。

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这本书的插图和图表运用得恰到好处,为枯燥的知识点增添了不少趣味性。在讲解一些抽象的语法概念时,作者会配上生动形象的图示,比如用图形来表示时态的变化,或者用流程图来展示句子结构的构成。这些图示不仅使我更容易理解复杂的概念,也让学习过程更加轻松愉快。我特别喜欢书中一些“小贴士”或者“知识拓展”的部分,它们通常会配上一些有趣的漫画或者卡通形象,让我在学习之余还能会心一笑。这些小细节的设计,充分体现了作者对学生学习体验的细致关怀,让学习不再是负担,而是一种享受。

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这本书的内容组织逻辑性非常强,它遵循了一个循序渐进的学习路径,从最基础的语音、词汇开始,逐步深入到句子、段落的理解和运用。我特别喜欢它在讲解新概念时,总是会先给出清晰易懂的定义,然后通过多个不同类型的例句来展示这个概念在实际语境中的应用。而且,例句的选择也非常贴近初中生的生活和学习实际,比如关于学校生活、朋友交往、兴趣爱好等等,这使得学习过程更加生动有趣,也更容易理解和记忆。此外,书中还穿插了许多文化背景知识的介绍,例如关于英语国家的一些节日、风俗习惯、名人故事等等,这些内容不仅拓宽了我的视野,也让我对英语语言本身有了更深的认识和兴趣。我发现,通过这些生动有趣的文化讲解,我不再仅仅是为了应付考试而学习英语,而是开始真正地欣赏这门语言的魅力。

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这本书的知识点覆盖面非常广,而且紧密结合了新课标的要求。它不仅涵盖了课本上的所有重点词汇、语法和句型,还延伸了一些课外拓展的内容,这对于我参加各种英语竞赛或者升学考试都非常有益。我发现,很多在课本上可能不会详细讲解的知识点,在这本书里都得到了清晰的阐述和大量的练习。例如,关于一些固定搭配和习语的讲解,就非常详尽,这对于提高我的口语和写作水平至关重要。我了解到,学习英语不仅仅是记住孤立的单词和规则,更重要的是能够灵活运用它们,而这本书正是这样做的。

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这本书在教学理念上非常注重培养学生的自主学习能力。它不仅仅是给学生提供知识,更重要的是教会学生如何去学习。书中经常会引导学生思考,提出一些开放性的问题,鼓励学生自己去探究答案,而不是直接给出所有信息。例如,在学习新单词时,它会鼓励学生先自己猜测词义,然后再查阅词典,对比自己的猜测和词典的解释。这种学习方式,让我觉得我不再是被动接受知识,而是主动参与到学习过程中,也因此学得更加扎实和有成就感。我发现,当我能够自己解决问题时,那种喜悦感是无法比拟的,也进一步激发了我对英语学习的热情。

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这本书在设计上充分考虑到了不同学生的学习需求。我注意到,书中对于一些基础薄弱的学生,提供了更多的基础性练习和讲解,而对于一些学有余力的学生,则提供了更具挑战性的拓展内容。这种差异化的教学设计,让每个学生都能在书中找到适合自己的学习节奏和内容。我个人就属于需要更多巩固基础的学生,而这本书正好满足了我的需求,它提供的重复性练习和详细解释,让我能够一步步地打牢基础,逐渐建立起学习的信心。同时,我也能看到一些更高级的练习题,这让我对未来的学习方向有了更清晰的认识。

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这本书的整体感觉非常“实用”。我之所以这么说,是因为它提供的所有内容,从词汇讲解到语法分析,再到练习题和听力材料,都直接服务于我提高英语综合能力的目标。我不需要去筛选和判断哪些信息是重要的,哪些是无关紧要的,因为书中的一切都是为了更好地帮助我学习而设计的。我能够清楚地感受到,作者是站在学生的角度,去思考如何才能让学习更有效率、更有趣。这本书就像一位经验丰富的老师,它知道我需要什么,并且以最直接、最有效的方式提供给我。这种“有效性”是让我最满意的一点。

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这本书的装帧设计我非常喜欢,封面采用了清新淡雅的蓝色,上面印着书名和简洁的图案,给人一种沉静又充满希望的感觉,非常符合初中英语学习的氛围。拿在手里,纸张的质感也很不错,厚实而光滑,翻阅的时候没有粗糙感,也没有刺鼻的油墨味,这一点对于长时间捧着书阅读的学生来说,是非常重要的细节。更让我惊喜的是,这本书的排版布局也十分合理,字体大小适中,行间距也恰到好处,使得阅读起来非常舒适,不会感到眼睛疲劳。每页的内容分布也很均衡,既有学习的知识点,也有练习题,不会让人觉得过于拥挤或者空旷。我特别注意到,书中对于重点词汇和语法知识的标注方式也很有创意,不是简单的加粗或者下划线,而是用了不同的颜色和符号,让这些关键信息一目了然,也更容易被大脑记住。整体而言,这本书在视觉和触觉上都给我留下了非常好的第一印象,让我对即将开始的学习充满了期待。

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这本书的语言风格非常亲切自然,没有使用过于生硬或专业的术语,而是用一种更像朋友交流的方式来引导我学习。作者在讲解一些难点时,常常会引用一些生活中的小故事或者打比方,让原本抽象的语法规则变得形象化、具体化,也更容易理解。我发现,当我遇到一些困惑的时候,翻开这本书,总能找到让我豁然开朗的解释。例如,在解释某个动词的用法时,作者不仅仅给出规则,还详细说明了它在不同语境下的细微差别,以及可能引起的误解,这让我对语言的细致之处有了更深的体会。而且,书中还鼓励学生大胆开口说英语,提供了一些模仿和练习的建议,这对于我这种比较内向的学生来说,是一个很大的鼓励。

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