小学生满分作文超级示范·一年级

作者:新开心作文研究中心 编

页数:174

出版时间:2009-1

价格:14.80元

isbn号码:9787535840400

具体描述

《小学生满分作文超级示范(1年级)》不仅有大量的学生满分佳作，更有名师、名家的满分作文示范，让你的孩子拥有别人难以企及的高度，从而更易登上作文的高峰。名师、专家解读：《小学生满分作文超级示范(1年级)》紧扣新课标要求分年级编写，为你的孩子量身打造！

《小学生满分作文超级示范(1年级)》既有学生满分作文，又有名师、名家美文，给你的孩子超级示范！

《小学生满分作文超级示范(1年级)》特设“满分步步练”栏目，让你的孩子从小就学会“掌以致用”！

名师、专家建议：满分作文，乃文中精品。读之，能明作文之道。所以名师、专家强烈建议：读作文，就要读满分作文！

名师、专家观点：牛顿之所以能成为伟大的科学家，其原因在于他能站在巨人的肩上！今天，你的孩子也可以站在巨人的肩上，去攀登作文的高峰。

用户评价

作为一个长期关注儿童教育的家长，我发现市面上很多作文书要么难度陡增，把一年级孩子吓退；要么就是内容空泛，说了等于没说。我希望能找到一本真正能从零开始，手把手教孩子观察生活、表达情感的工具书。这本书给我的感觉是，它可能非常注重基础的“搭积木”过程，比如如何描写一个人、一件事、一个景物，是不是有提供可以模仿的句式模板，但又不会让孩子的作文变成千篇一律的“套话”。我特别关注它在“真情实感”的引导上做得如何。毕竟，写作的灵魂在于真诚的表达，如果这本书能教会孩子如何把自己的真实感受用文字记录下来，哪怕只是简单的“我今天很高兴，因为妈妈带我吃了冰淇淋”，那也比那些华而不实的辞藻堆砌要强百倍。期待它能打开孩子观察世界和表达自我的那扇窗户，而不是仅仅教他们“应试”技巧。

我更关注这本书在“应试”和“兴趣培养”之间那个微妙的平衡点。一年级虽然不强调高分，但良好的写作习惯一旦养成，对未来至关重要。如果这本书的“示范”部分，能巧妙地融入不同体裁（比如日记、看图写话、简单的记叙文），并且对每种体裁的写作要求都做了极度简化和图形化的说明，那就太加分了。我希望它能像一个耐心且经验丰富的老师，通过示范告诉孩子：“看，高手就是这样把简单的事情写得有趣的。”它是否提供了足够的练习空间，让孩子可以动手模仿和创造？而且，示范的文章长度是否控制得恰到好处，不会长到让一年级孩子产生畏难情绪？这本书如果能做到既实用又有趣，同时兼顾了基础规范和个性的萌芽，那它就绝对值得收藏。

这本书的封面设计得挺吸引人的，色彩明亮，插图也很符合小学生的审美，看起来就是那种能让人立刻想翻开看看的类型。拿到手里沉甸甸的，感觉内容肯定很扎实。我本来就对提升孩子的写作能力很上心，看到这个标题，就觉得非常对口。内页的排版也很舒服，字号大小适中，留白恰当，即便是刚开始学写字的宝贝也能看得清楚。装帧质量看起来也不错，结实耐用，估计能陪孩子度过好几个学期。从整体的视觉感受来说，它给我的第一印象是专业、细致，并且充满了对低年级孩子的关怀，这点非常重要，毕竟刚起步的孩子需要鼓励和清晰的指引。我期待它里面能提供一些非常基础但又非常实用的写作技巧，能帮孩子把脑子里那些零散的想法组织成连贯的句子和段落。那种一看就懂、一学就会的示范，才是我们最需要的“秘籍”。

这本书的装帧和设计细节透露出一种对“学习体验”的重视。纸张的质感很不错，油墨清晰，没有刺鼻的气味，这对于经常需要近距离接触的书籍来说至关重要。我注意到排版中似乎穿插了一些活泼的小插图或者小提示框，这些元素对于分散低年级孩子的注意力、保持他们阅读的兴趣非常关键。我希望这本书不仅仅是一本作业本，更像是一个有趣的“写作伙伴”。如果它能用提问式、互动式的语言来引导孩子思考，而不是单纯的“这是范文，请模仿”，那它就成功了一半。例如，在描写某个场景后，会不会设置一个问题：“你觉得小猫看到老鼠时，它的耳朵是什么样子的？”这种细节上的互动设计，是衡量一本优秀低龄教辅的关键指标。

说实话，我买这本书的时候，心里是抱着一丝怀疑的，毕竟“超级示范”四个字的分量不轻，市面上吹得厉害的太多了。但翻开目录和前几页的介绍时，那种脚踏实地的感觉慢慢浮现出来。它好像没有急着展示那些“高大上”的范文，而是很耐心地在解析最基础的词语搭配和句子结构。这正是我希望看到的——慢工出细活。一年级的孩子，核心任务是建立信心，而不是追求完美。如果这本书能把一篇作文拆解成“开头怎么写好玩”、“中间怎么把事情说清楚”、“结尾怎么有力地收束”这样的小模块，并且每个模块都有非常清晰的范例对照，那简直是太棒了。我非常看重它是否能提供一些“可复制”的入门路径，让家长和孩子都能在学习过程中找到明确的努力方向和成就感。