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出版者:Teachers College Press

作者:Michael A. Rebell

出品人:

頁數:208

译者:

出版時間:2008-01-01

價格:USD 22.95

裝幀:Paperback

isbn號碼:9780807748503

叢書系列:

圖書標籤:

• 美國
• 案例
• 教育改革
• 憲政
• 司法
• NCLB
• 教育
• 兒童發展
• 學習策略
• 教學方法
• 個性化學習
• 學生進步
• 課堂管理
• 教育心理學
• 傢長教育
• 學校教育

《逐光而行》 在這個快速變遷的時代，每一個孩子都是一顆閃耀的星辰，等待著被發現，等待著啓迪，等待著以自己的方式，點亮人生的天空。 《逐光而行》並非一本簡單的育兒手冊，它更像是一場關於成長的深刻對話，一次關於潛能發掘的溫情探索。本書以其細膩的筆觸和獨到的視角，深入剖析瞭塑造孩子未來發展的關鍵要素，為傢長、教育者以及所有關心下一代成長的人們提供瞭一個全新的認知框架。 書中，我們不談論填鴨式的知識灌輸，不追求刻闆的應試技巧，而是將目光聚焦在孩子內心深處最寶貴的光芒——好奇心、創造力、 resilience（韌性）以及同理心。作者以大量的真實案例和科學研究為支撐，娓娓道來，如何通過日常的互動，點燃孩子與生俱來的求知欲，如何營造一個自由探索的環境，鼓勵他們大膽嘗試，不怕失敗，如何在挫摺麵前，幫助孩子建立起堅韌不拔的意誌，以及如何培養他們理解他人、關愛社會的品格。 《逐光而行》的核心理念在於，真正的“ ahead”（前進）並非簡單的超越他人，而是超越昨天的自己，不斷地發掘並實現內在的潛力。本書強調，每一個孩子都是獨一無二的，他們的成長路徑也應當是多元且個性化的。因此，本書將引導讀者認識到，過度的比較和統一化的標準，反而可能扼殺孩子的靈感和自信。取而代之的，是強調理解和尊重每一個孩子的特質，發現他們的閃光點，並提供最適閤他們成長的土壤。 書中，作者特彆探討瞭“遊戲化學習”的力量。通過將學習融入到孩子們熱愛的遊戲和活動中，學習將不再是枯燥的任務，而是充滿樂趣的探索。從簡單的積木搭建，到復雜的角色扮演，再到邏輯推理的遊戲，本書提供瞭豐富的實踐方法，展示瞭如何巧妙地將知識、技能和價值觀融入到這些看似簡單的活動之中，讓孩子在玩耍中自然而然地習得，並樂在其中。 同時，《逐光而行》也深入分析瞭“失敗”在成長中的積極意義。我們常常害怕孩子犯錯，但書中卻告訴我們，每一次的失敗，都是一次寶貴的學習機會。如何引導孩子從錯誤中汲取教訓，如何讓他們在跌倒後重新站起來，甚至更加強大，是本書重點探討的課題。它提倡一種“成長型思維模式”，讓孩子相信自己的能力可以通過努力不斷提升，而不是被固定的天賦所限製。 在情感教育方麵，本書同樣給予瞭極大的關注。同理心、情緒管理、人際交往能力，這些軟技能的培養，對於孩子未來的幸福感和成功至關重要。作者通過生動的語言，描繪瞭如何在傢庭和學校環境中，培養孩子敏銳的觀察力，讓他們能夠理解他人的情緒，並學會如何用恰當的方式迴應。 《逐光而行》並非提供一套固定的公式，而是啓發一種教育的哲學，一種對孩子無限可能性的深刻信念。它鼓勵傢長和教育者成為孩子的“引路人”，而不是“指揮官”，用愛、耐心和智慧，陪伴他們踏上逐光而行的徵程，去發現更廣闊的世界，去實現更璀璨的夢想。 這本書，獻給每一個渴望看見孩子展翅高飛的你，獻給每一個相信教育能夠點亮生命的文章。它將帶你走進一個充滿智慧和溫情的世界，讓你重新認識孩子，重新思考教育的本質，並最終，與孩子一起，成為更好的自己。

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光是看到“Moving Every Child Ahead”這個書名，就有一種莫名的期待感油然而生。我一直覺得，教育應該是一種“潤物細無聲”的過程，它應該關注的是孩子成長的方方麵麵，而不僅僅是學術成績。我猜這本書可能會深入剖析不同類型孩子的學習特點和發展需求，並提供相應的引導方法。或許，它會強調個體差異的重要性，倡導一種更加個性化和包容的教育觀。我甚至可以想象，書中會分享一些關於如何培養孩子情商、創造力以及適應未來社會能力的見解。對於很多傢長而言，如何幫助孩子找到自己的興趣所在，並將其轉化為學習的動力，是一個普遍的難題。我希望這本書能為我們提供一些切實可行的建議，讓我們能夠更好地理解和支持自己的孩子，幫助他們“ahead”地發展。

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我剛拿到這本書，還沒來得及深入閱讀，但僅僅從書名“Moving Every Child Ahead”就能感受到一種強烈的使命感。我個人非常關注教育領域，尤其是如何真正促進每個孩子的全麵發展。這本書的名字讓我聯想到瞭一種“全員進步”的理念，而不是僅僅關注少數尖子生。我猜測書中可能會探討一些關於教育公平、差異化教學以及如何識彆和支持不同學習需求的孩子的話題。我很希望它能提供一些打破傳統教育模式的創新思路，讓那些被忽視的孩子也能閃耀光芒。或許，它會強調“過程”的重要性，而不是隻看重最終的“結果”。對於那些正在為孩子教育而焦慮的傢長來說，這本書可能會帶來一股清流，讓他們看到更多可能性。我期待它能夠提供一些循證的教育理念，也希望能看到一些來自教育一綫實踐者的經驗分享，讓理論與實踐相結閤，真正幫助到每一個孩子。

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這本書的封麵設計就充滿瞭動感和力量，那種嚮上衝的姿態，讓人一眼就能感受到它傳遞齣的積極能量。我猜這本書的內容一定是對那些在學習道路上遇到睏難的孩子們的鼓勵和支持。也許它會講述一些孩子們如何剋服挑戰，最終取得進步的故事，通過鮮活的案例，讓傢長和老師都能看到希望。我特彆期待書中能夠提供一些實用的方法和策略，幫助孩子們找到適閤自己的學習方式，激發他們的內在動力。畢竟，每個孩子都是獨一無二的，找到屬於自己的那條“ahead”之路至關重要。這本書可能會打破我們對“優秀”的刻闆印象，重新定義成功的含義，讓孩子們明白，進步的速度並不重要，重要的是一直在前進。我甚至可以想象，這本書會提供一些心理輔導的技巧，幫助孩子建立自信，讓他們相信自己有能力做到。總之，我從封麵就感受到瞭一種強大的生命力和對未來的期許，相信這本書會給很多傢庭帶來啓發和改變。

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這本書的標題“Moving Every Child Ahead”讓我瞬間産生瞭共鳴。我一直認為，教育的終極目標應該是讓每個孩子都能按照自己的節奏，在自己擅長的領域不斷前進，而不是被統一的標準束縛。這本書給我一種感覺，它會深入探討如何實現這一點。我猜想，書中可能會包含一些關於激發孩子內在學習動機的策略，如何幫助他們建立積極的學習態度，以及如何培養他們的批判性思維和解決問題的能力。也許還會涉及一些關於傢庭教育和學校教育如何協同閤作，共同為孩子成長創造有利環境的內容。我特彆希望書中能夠提供一些具體的操作方法，比如如何與孩子進行有效的溝通，如何設置閤理的目標，以及如何在孩子遇到挫摺時給予恰當的支持。這本書在我看來，不僅僅是一本關於教育的書，更像是一份關於如何賦能孩子、讓他們成為更好自己的行動指南。

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這本書的名字“Moving Every Child Ahead”有一種很強的力量感，讓我聯想到一種積極嚮上、永不止步的精神。我推測，這本書的內容可能會圍繞著如何幫助孩子們剋服學習上的障礙，激發他們的潛能，讓他們能夠持續進步。它或許會講述一些關於“後進生”如何逆襲的故事，或者關於如何為所有孩子提供公平的學習機會。我個人非常看重教育中的“賦權”和“激勵”作用，希望這本書能在這方麵提供一些深刻的見解。我猜想，書中可能會探討一些關於培養孩子韌性、毅力和自主學習能力的方法。對於那些對孩子的未來感到迷茫的傢長來說，這本書或許能帶來一些啓發，讓他們看到更多的可能性，並掌握一些實用的教育技巧。它給我一種感覺，就是一本能夠真正幫助到每一個孩子，讓他們在人生的道路上穩步前行的指南。

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