初中英语总复习

作者:《初中英语总复习》编写组 编

页数:0

出版时间:2009-1

价格:14.00元

isbn号码:9787888410930

具体描述

《初中英语总复习》为磁带。初三英语总复习是整个初中英语阶段学习中最重要的一个阶段，通过总复习，做到精练、巧练、练中点拨，巩固所学知识，把新旧知识进一步系统化，并使之得到深化和提高，从而收到可喜的复习效果。

用户评价

这本书的封面设计倒是挺吸引人的，采用了经典的蓝白配色，显得既专业又不会过于严肃。我选择它的时候，正是面临初中英语的最后一次总复习阶段，时间紧迫，压力也很大。市面上同类的复习资料确实不少，选择哪一本总会让人有些犹豫。我之前也尝试过一些，有些内容过于基础，或者题目类型不够全面，让我觉得在巩固已经掌握的知识点上有所欠缺，而对于一些薄弱环节的提升，则显得力不从心。我希望能找到一本能够系统梳理初中三年英语知识点的书籍，既能帮助我快速回顾和巩固，又能针对性地强化那些容易出错或者容易被忽略的语法点和词汇。同时，我也期待它能在阅读理解、完形填空、短文改错等题型上提供一些有效的解题策略和技巧，毕竟这些题型往往是拉开分数差距的关键。在浏览这家书店的时候，偶然看到了《初中英语总复习》，翻看了几页，它的排版和编排方式似乎比较清晰，内容划分也比较有逻辑，让我觉得或许它能满足我的需求，于是就把它带回家了，希望它能成为我在考试前的重要助力。

阅读理解一直是我的一个短板，我常常觉得文章读起来很吃力，而且即使读完了，也抓不住文章的重点，导致题目做错。所以，我在选择复习资料时，特别关注它在这方面的训练。这本书在这方面确实给我带来了惊喜。它提供的阅读材料类型非常丰富，有记叙文、说明文，也有议论文，覆盖了初中英语考试中常见的文章类型。而且，每篇文章的长度和难度也都有所梯度，从比较短小精悍的段落，到篇幅稍长、结构更复杂的文章，都能让我逐步适应。最让我赞赏的是，它在每篇阅读理解后面，都提供了非常详细的解题思路和方法。比如，针对主旨大意题，它会教你如何通过抓文章的开头和结尾句来推测；针对细节理解题，它会告诉你如何定位关键词，找到原文中的相关信息；针对推测词义题，它会教你如何结合上下文来猜测生词的意思。这些技巧性的指导，对于我这样基础相对薄弱的学生来说，无疑是雪中送炭，让我感觉不再是盲目地去做题，而是有了更清晰的方向和更有效的策略。

说实话，拿到这本书的时候，我并没有立刻投入到紧张的复习中，而是先仔细地浏览了一遍整体的目录和章节划分。我发现它的内容组织得相当有条理，从词汇、语法基础，到各类题型的专项训练，再到最后的模拟测试，整个流程非常顺畅。我特别喜欢它在词汇部分的处理方式，它没有简单地罗列单词，而是将同一主题下的词汇进行归类，例如关于“学校生活”、“家庭成员”、“交通工具”等，这样在记忆的时候，不仅能记住单个单词，还能理解它们之间的联系，更容易形成语境化的记忆，对于在阅读和写作中准确运用词汇非常有帮助。而且，它在每个词汇后面都提供了例句，这些例句都比较贴近初中生的生活实际，读起来也比较生动有趣，比那些干巴巴的解释更容易记住。此外，我注意到它还附带了听力部分的练习，这对于我来说也是一个很大的亮点，因为很多复习资料往往会忽视听力部分的专项训练，而这恰恰是我需要加强的地方，毕竟中考听力占有相当的比重，我希望通过这本书的训练，能够提升我的听力理解能力和反应速度。

我一直认为，一本好的复习资料，不仅仅是知识的搬运工，更应该是一位优秀的“领路人”。这本书恰恰扮演了这样一个角色。在学习过程中，它不是简单地把知识点呈现出来，而是通过循序渐进的引导，帮助我一步步地构建起完整的知识体系。例如，在学习某个语法点时，它会先从最简单的句子结构入手，然后逐渐增加难度，引入更复杂的句式，并且在每一个阶段都配有相应的练习题，让我能够及时巩固所学。这种“由浅入深，由易到难”的学习模式，让我对英语学习的畏难情绪大大降低，并且逐渐建立了自信心。更重要的是，它在题目设置上也体现了“由易到难，由简到繁”的原则，让我在做题的过程中，能够感受到进步，从而激发我继续学习的动力。比如，在完形填空部分，它会先从一些词汇和语法的简单填空开始，然后逐渐过渡到需要更强的语篇理解能力的题目，这样我就能不断挑战自己，同时也能保持学习的积极性。

完形填空和短文改错是另外两个让我比较头疼的题型，尤其是完形填空，常常是顾此失彼，选了一个词，后面又不对了。这本书在这些专项训练上的设计也让我觉得很有针对性。在完形填空部分，它不仅提供了大量的练习题，还在每道题的答案解析中，详细地解释了为什么选择某个词，以及为什么其他选项是错误的。这种“知其然，更知其所以然”的讲解方式，让我能够更好地理解词语在语境中的细微差别和用法。它还提供了一些通用的解题技巧，比如先通读一遍全文，了解大意，再根据上下文选择最合适的词语，以及要注意时态、语态、人称等一致性。在短文改错部分，它也是按照语法点来分类的，比如专门练习冠词的错误、时态的错误、代词的错误等等，这样我就可以针对性地去练习自己最薄弱的语法点。我尝试做了几篇短文改错，感觉这本书的题目设置非常贴合中考的考查方式，很多错误都非常典型，在练习之后，我确实感觉自己对一些常见的错误类型有了更深刻的认识，也更有信心去应对考试中的这类题目了。

这本书的另一个让我感到惊喜的地方在于它的排版和设计。我一直认为，一本好的复习资料，不仅内容要扎实，形式也很重要，毕竟长时间的学习需要一个舒适且易于查找信息的界面。这本书在这方面做得相当出色。它的字体大小适中，字迹清晰，不会给眼睛造成太大的负担。页面留白也比较充足，不会显得拥挤。更重要的是，它采用了分栏式的排版，将题目、选项、答案和解析清晰地划分开来，查找起来非常方便，避免了在做题时因为查找答案或解析而被打断思路。而且，它还使用了不同颜色的笔触来区分不同的内容，比如题目是黑色，选项是蓝色，解析是红色，这样在视觉上也能起到一定的引导作用，让我在复习时能够更高效地获取信息。我之前也看过一些复习资料，有的排版非常混乱，字体也很小，做题时需要花费很多精力去辨别，极大地影响了学习效率。相比之下，这本书的整体设计就显得非常人性化和专业化，让我愿意花更多的时间去钻研它里面的内容。

作为一名即将面临中考的学生，我深知时间的重要性，所以一本能够帮助我快速提分、有效复习的资料是我迫切需要的。这本书的出现，可以说正好满足了我的这一需求。它在内容的编排上，我认为做得相当有梯度，从最基础的知识点梳理，到专项能力的强化训练，再到最后的模拟测试，整个复习过程就像一个精心设计的“升级打怪”流程。在基础知识部分，它并没有简单地堆砌概念，而是通过形象的比喻和生动的例子来解释复杂的语法规则，让我更容易理解和记忆。比如，在讲解定语从句时，它就将其比作“给名词‘加个说明”，这样就大大降低了学习的难度。在专项训练部分，它将各种题型拆解开来，让我能够针对性地进行练习，并且每种题型都提供了相应的解题技巧和方法，让我不再盲目地刷题，而是有策略地提高。最令我满意的是，在书的最后，它还提供了一些模拟试卷，这些试卷的难度和题型都非常接近真实的中考，让我在考前能够进行一次全面的模拟演练，及时查漏补缺，并且对考试的节奏和时间分配有了更清晰的认识。

在学习过程中，我发现这本书最突出的一个优点在于其内容的实用性和针对性。它并没有一味地追求内容的广度，而是将重点放在了初中英语教学大纲中最核心、最常考的知识点上。比如，在词汇部分，它精选了初中阶段必考的词汇，并且在例句中展示了这些词汇在实际语境中的应用，避免了死记硬背的枯燥。在语法部分，它重点突出了时态、语态、情态动词、非谓语动词等初中英语学习的重难点，并且通过大量的专项练习来巩固学生的理解。更让我印象深刻的是，它在阅读理解部分，不仅提供了不同体裁的文章，还指导学生如何快速抓住文章的主题、识别文章的结构、理解关键信息，以及如何根据上下文推断词义和句子含义。这种“授人以渔”的学习方法，让我不仅能够完成眼前的练习，更能学会如何去分析和解决问题。在完形填空和短文改错部分，它更是将常考的易错点进行了归纳总结，并且提供了详细的解析，让我能够清晰地知道自己错在哪里，以及如何避免再次犯同样的错误。

这本书在语法部分的讲解方面，我觉得做得相当到位。它不是那种把所有语法规则一股脑儿地罗列出来，让学生感到眼花缭乱的模式。相反，它采用了一种循序渐进的方式，先从最基础的时态、语态入手，然后逐步深入到非谓语动词、定语从句、状语从句等相对复杂的语法结构。我尤其欣赏它在讲解每一个语法点时，都会提供大量的例句，并且这些例句的难度和复杂度都控制得很好，符合初中生的认知水平。更重要的是，它在每个语法点讲解完毕后，都会立刻配上相关的练习题，而且题型多样，有选择题、填空题、改错题等，这样在学习完一个知识点后，能够立即进行巩固，及时发现自己在理解上是否存在偏差。我尝试做了几道关于虚拟语气的题目，感觉这本书提供的练习题非常具有代表性，能够涵盖该知识点的大部分考查角度，而且答案解析也非常详细，不仅给出了正确答案，还对错误选项进行了解释，让我能够彻底理解为什么会错，下次遇到类似题目时就能避免同样的错误。

这本书的整体风格，我个人觉得非常符合初中生的学习习惯。它的语言表达清晰明了，避免了使用过于晦涩难懂的专业术语，让我能够轻松地理解书中的内容。即使遇到一些比较复杂的语法概念，它也会用通俗易懂的语言进行解释，并配以相关的图表或例子，帮助我更好地理解。在题目设计上，它也充分考虑到了初中生的认知特点，题目类型多样，形式活泼，能够有效地吸引学生的注意力。比如，在阅读理解部分，它不仅提供了传统的选择题，还有一些需要学生进行填空或排序的题目，这样可以增加学习的趣味性，并且能够更全面地考察学生的阅读能力。此外，它在题目解析方面也做得相当到位，不仅给出了正确答案，还详细解释了做题思路和方法，让我能够真正地理解题目背后的逻辑，从而举一反三。这种注重细节、贴近学生的风格，让我在复习的过程中感到轻松愉快，学习效率也得到了显著的提升。