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現代學校解讀與建構

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《現代學校解讀與建構》主要內容:在長期的教育實踐中,本市湧現瞭一大批長期耕耘在教育第一綫嘔心瀝血、努力探索,積纍瞭豐富經驗的優秀教師;湧現瞭一批領導學校卓有成效,有思想、有作為的優秀教育管理工作者。廣大優秀教育工作者教育教學和管理工作的經驗,凝聚著他們辛勤勞動的心血乃至畢生精力。為瞭幫助他們在立業、立德的基礎上立言,確立他們的學術地位,使他們的經驗能成為社會的共同財富,1994年市領導決定,委托教育部門負責整理這些經驗。為此,上海市教育局、上海市中小學幼兒教師奬勵基金會組織成立《上海教育叢書》編輯委員會,並由呂型偉同誌任主編,自當年起齣版《上海教育叢書》。1995年上海市教育委員會成立後,要求繼續做好《現代學校解讀與建構》的編輯齣版工作,至2007年底,先後共編輯齣版《現代學校解讀與建構》66冊。《現代學校解讀與建構》的內容涵蓋瞭基礎教育和中等職業教育的各個方麵,包含有較高理論水平和學術價值的著作,涉及中小學教育、學前教育、師範教育、職業教育、校外教育和特殊教育,以及學校的領導管理與團隊工作,還有弘揚祖國優秀文化、促進國際教育交流等方麵的著作,體現瞭上海市中小學教育改革與發展的軌跡,體現瞭上海中小學教育辦學的水平與質量,體現瞭優秀教師和教育工作者的先進教育思想與豐富的實踐經驗。《現代學校解讀與建構》齣版後,受到廣大教師、教育工作者及社會的歡迎。2008年初,經市教委領導同意,調整與充實瞭《現代學校解讀與建構》編委會,並確定夏秀蓉同誌任執行主編,協助主編工作。

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出版者:
作者:趙連根
出品人:
頁數:308
譯者:
出版時間:2008-12
價格:42.00元
裝幀:
isbn號碼:9787544422123
叢書系列:

圖書標籤:  


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