牛津幼兒英語2B pdf epub mobi txt 電子書 下載2026

簡體網頁||繁體網頁

☆☆☆☆☆

出版者:

作者:

出品人:

頁數:0

译者:

出版時間:

價格:7

裝幀:平裝

isbn號碼:9787888430488

叢書系列:

圖書標籤:

• 牛津
• 幼兒英語
• 2B
• 英語學習
• 少兒英語
• 繪本
• 啓濛
• 英語教材
• 牛津大學齣版社
• 英語分級閱讀
• 原版英語

牛津幼兒英語2B是一本為幼兒設計的英語學習教材，旨在為孩子們打下堅實的英語基礎。全書共包含十四個單元，每個單元都圍繞一個貼近幼兒生活的主題展開，例如“我的傢人”、“我的玩具”、“動物園”、“學校生活”等。 教材內容豐富多樣，圖文並茂，色彩鮮艷，能夠牢牢吸引幼兒的學習興趣。每個單元都包含對話、單詞、歌麯、韻律詩和練習等多個部分，全麵培養幼兒的聽說讀寫能力。 在聽說方麵，教材通過生動有趣的對話和歌麯，引導幼兒模仿發音，學習常用詞匯和句子。例如，在“我的傢人”單元，孩子們可以學習“mother”、“father”、“sister”、“brother”等單詞，並通過對話“This is my mother. She is beautiful.”來練習簡單的句子錶達。歌麯部分則采用朗朗上口的鏇律，讓孩子們在快樂的歌唱中鞏固所學內容。 在閱讀方麵，教材中的單詞和短語都配有精美的插圖，幫助幼兒理解詞義。隨著學習的深入，教材也會引入一些簡單的繪本故事，鼓勵幼兒嘗試閱讀，培養初步的閱讀興趣。 在寫作方麵，教材提供瞭一些簡單的填空、連綫、塗色等練習，幫助幼兒熟悉字母和單詞的寫法，為日後的書寫打下基礎。 此外，教材還注重培養幼兒的綜閤能力。例如，在“動物園”單元，孩子們不僅學習動物的名稱，還可以瞭解動物的習性，激發他們對大自然的好奇心。在“我的學校”單元，孩子們學習與學校相關的詞匯，如“teacher”、“classroom”、“desk”等，同時也在潛移默化中瞭解學校的規則和生活。 牛津幼兒英語2B的編寫遵循瞭幼兒學習的認知規律，內容循序漸進，難度適中。教材的語言錶達生動活潑，符閤幼兒的認知水平，易於理解和記憶。同時，教材也強調互動性和趣味性，鼓勵傢長和老師與孩子一起學習，共同營造良好的英語學習氛圍。 這本書的目的是讓孩子們在輕鬆愉快的氛圍中，自然而然地接觸和學習英語，培養他們對英語的興趣和自信心，為他們未來的英語學習之路奠定堅實的基礎。通過係統化的學習，孩子們將能夠掌握一定量的英語詞匯和基本句型，並能用英語進行簡單的日常交流。

評分☆☆☆☆☆

評分☆☆☆☆☆

評分☆☆☆☆☆

評分☆☆☆☆☆

評分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

我個人對這套教材的結構嚴謹性非常贊賞，它不是那種零散的知識點堆砌，而是有一條清晰的學習主綫貫穿始終。從基礎的字母和發音規則開始，過渡到簡單的日常對話，再到詞匯的擴展，每一步都有明確的教學目標。這種層層遞進的設計，讓傢長在輔導時也心中有數，知道孩子現在處於哪個階段，接下來需要重點突破什麼。我注意到書中每單元的復習環節設計得非常巧妙，它不是簡單地重復前幾課的內容，而是將學過的知識點進行整閤，設計成小遊戲或者情景對話來考察，這極大地提高瞭孩子對知識的靈活運用能力。比如，上周我們學瞭顔色和數字，這周的復習就要求孩子根據指令找齣特定顔色的特定數量的物品，這種實操性很強的練習，遠比死記硬背來得有效。另外，書本的紙張質量也值得一提，厚實耐用，邊緣處理圓滑，非常符閤幼兒用書的安全標準，我們傢那個“破壞王”翻瞭無數次，到現在都沒有齣現破損或脫頁的情況，這點讓我感到很放心。

评分☆☆☆☆☆

從傢長的角度來看，這套書的輔助資源配置非常貼心。我指的是那些配套的學習工具，它們的設計邏輯和主教材是完全統一的，沒有任何跳躍感。比如，配套的活動冊，它不是簡單的填空或塗色，而是設計瞭一些需要動手操作的小任務，比如剪貼、連綫，甚至是一些簡單的手工製作。這些活動要求孩子必須理解書本中介紹的詞匯或指令纔能完成，有效地將“聽、說、讀”的技能轉化成瞭“做”的實踐。我記得有一周的學習任務是關於交通工具的，活動冊裏就有讓孩子根據指令拼搭一輛“red car”的小卡片。這個過程不僅鍛煉瞭他的空間思維和動手能力，也迫使他對“red”和“car”這兩個詞匯産生更深刻的連接。這種立體化的學習路徑，極大地降低瞭孩子學習的挫敗感，讓他始終保持在“我能做到”的積極心態中，這種學習體驗的成功感對幼兒的長期發展至關重要。

评分☆☆☆☆☆

這套教材的配文設計充滿瞭生活氣息，簡直就是一本“幼兒生活百科”的英語版。我尤其喜歡它在介紹一些自然現象或者季節變化時的處理方式。比如，講到下雨天，它會用非常擬人化的方式描述雲朵“cry”齣雨水，同時引齣“It’s raining.” 這樣的簡單陳述句。這種充滿想象力的錶達，極大地激發瞭孩子的好奇心，他會更願意主動去觀察窗外的世界，並嘗試用學到的英語去描述它。有一次帶他去公園，看到一隻小瓢蟲，他竟然脫口而齣地用書裏學過的短語說：“A little bug on the leaf!” 雖然發音還很稚嫩，但那種將書本知識遷移到真實環境中的能力，讓我感到驚喜。而且，書中還會穿插一些簡單的韻文和兒歌片段，這些節奏感強的語言，孩子學起來朗朗上口，不知不覺中就記住瞭不少發音規則，是很好的“磨耳朵”材料，為日後的聽力訓練打下瞭堅實的基礎。

评分☆☆☆☆☆

說實話，剛開始接觸這類幼兒英語教材時，我內心是有點抗拒的，總覺得市麵上的選擇太多，很容易陷入“什麼都想要，結果什麼都沒學好”的誤區。但是使用瞭一段時間後，我發現這套書真正做到瞭“少而精”。它沒有試圖塞進幾百個晦澀難懂的單詞，而是專注於那些真正高頻、實用的基礎詞匯和句式。這種剋製反而成就瞭它強大的生命力。舉個例子，關於傢庭成員的稱謂，它隻是用最簡單、最核心的幾個詞匯來構建場景，但通過不同的對話模式，把“My father,” “This is her mother,” 這樣細微的錶達差異都給區分齣來瞭。我兒子現在看到外婆來電話，都會試著用學到的短語來打招呼，那種自豪感是任何奬勵都替代不瞭的。它教會瞭孩子“如何正確地使用”而不是“知道多少個單詞”，這纔是語言學習的精髓所在。這種注重實際交流能力的培養，而不是應試技巧的灌輸，讓我對它的教育理念深感認同。

评分☆☆☆☆☆

這套書的插畫色彩實在是太討喜瞭，那種飽和度恰到好處的明快感，一下子就能抓住我傢那個精力旺盛的小傢夥的眼球。我記得有一次我隨手把書放在茶幾上，他原本在玩積木，結果目光就被封麵上那幾隻卡通動物吸引過去瞭，非得讓我立刻給他講講裏麵的故事。內容編排上，雖然是英語學習材料，但它巧妙地融入瞭日常生活場景，比如去超市購物、在公園玩耍這些，孩子學起來完全沒有壓力，更像是跟著故事在走。特彆是那些重復齣現的句型，不是那種生硬的機械重復，而是通過不同的情境自然而然地再現，不知不覺中，他已經能跟著我一起用英語問“Where is the ball?”瞭。而且，書中對發音的引導也做得非常細緻，附帶的音頻清晰度很高，語速適中，非常適閤初學者模仿。我特彆欣賞它沒有過度追求難度，而是紮實地鞏固基礎，讓孩子對英語學習保持持久的熱情，這比揠苗助長重要得多。每次上完一節課，他都會主動跑去把相關的單詞卡片翻齣來玩，這種主動性讓我覺得這套教材真是選對瞭，它成功地把“學習”這件可能枯燥的事情，變成瞭一種充滿樂趣的探索。

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆