化学:高中2年级(第2学期)(试用本) (平装)

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出版者:上海科技教育出版社
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页数:91 页
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价格:6.85
装帧:平装
isbn号码:9787532392193
丛书系列:
图书标签:
  • 化学
  • 高中
  • 二年级
  • 第二学期
  • 教材
  • 试用本
  • 平装
  • 高中化学
  • 教育
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具体描述

《化学:高中2年级(第2学期)(试用本)》由上海科技教育出版社出版。

化学:高中二年级(第二学期)(试用本) 这是一本专为高中二年级学生精心设计的化学教材,涵盖了该学年第二学期的核心化学知识。本试用本旨在为学生提供一个全面且易于理解的学习体验,帮助他们扎实掌握化学原理,为未来的学习和发展奠定坚实基础。 核心内容概览: 本书在第二学期着重于以下几个关键领域: 化学动力学: 深入探讨化学反应速率的影响因素,包括浓度、温度、催化剂等。学生将学习如何描述和预测反应速率,理解反应机理,并初步接触速率方程和活化能等概念。通过图表和实例,生动地解释了化学反应是如何发生的,以及哪些因素能够加速或减缓这一过程。 化学平衡: 聚焦于可逆反应的化学平衡状态。学生将学习勒夏特列原理,理解如何通过改变反应条件来移动平衡,从而优化产物的生成。书中详细阐述了平衡常数K的意义及其计算方法,帮助学生量化化学平衡的程度。各种不同类型的化学平衡,例如气相平衡和溶液平衡,都将通过具体的例子进行深入讲解。 酸碱理论: 涵盖了多种重要的酸碱理论,包括阿伦尼乌斯理论、布朗斯特-劳里理论以及刘易斯理论。学生将学习如何识别酸和碱,理解强酸、弱酸、强碱、弱碱的概念,并掌握pH值的计算和应用。本书还会介绍缓冲溶液的原理和制备方法,以及酸碱滴定的基本步骤和实验设计。 氧化还原反应: 深入研究氧化还原反应的本质,包括氧化数、氧化剂、还原剂的概念。学生将学习如何配平氧化还原反应方程式,理解电化学电池的工作原理,并接触到原电池和电解池的基本概念。通过对实际化学过程的分析,让学生理解氧化还原反应在工业生产和日常生活中的重要性。 有机化学初步: 引入有机化学的基本概念和结构。学生将学习烃类的命名、结构和基本性质,如烷烃、烯烃、炔烃和芳香烃。书中还会简要介绍官能团的概念,以及醇、醛、酮、羧酸等常见有机化合物的性质和反应。这些内容为学生后续深入学习有机化学打下基础。 教学特色: 清晰的逻辑结构: 每个章节都按照由浅入深、循序渐进的原则进行编排,确保知识点的连贯性和系统性。 丰富的实例解析: 大量贴近生活的化学实例和现象贯穿全书,帮助学生将抽象的化学概念与实际生活联系起来。 精美的图表插画: 配备大量高质量的化学结构图、反应机理图、实验装置图以及数据图表,直观地展示化学原理和过程。 详实的课后练习: 每章末都附有多种类型的练习题,包括选择题、填空题、计算题和问答题,帮助学生巩固所学知识,检验学习效果。 实验指导: 部分章节提供相关的实验指导,鼓励学生动手实践,在实验中加深对化学概念的理解。 探究性学习栏目: 设计一些“思考与探究”或“化学与生活”等栏目,引导学生进行更深入的思考和自主学习。 学习目标: 通过学习本书,学生将能够: 1. 理解并运用化学动力学和化学平衡的基本原理。 2. 熟练掌握酸碱理论,并能解决相关的计算和应用问题。 3. 识别和分析氧化还原反应,并理解其在化学过程中的作用。 4. 初步认识有机化合物的结构和基本性质。 5. 提升解决化学问题的能力,培养科学思维和实验操作技能。 本书旨在成为高中二年级化学学习的有力助手,激发学生对化学的兴趣,并帮助他们构建坚实的化学知识体系。

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读后感

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拿到这本书,我最关心的就是它的内容深度和广度了。作为高中阶段的学习材料,它需要在基础知识的夯实和拔高之间找到一个绝佳的平衡点。我特别留意了章节的设置和知识点的覆盖面,是否能够跟得上最新的教学大纲要求,同时又能为未来的大学学习打下坚实的基础。如果它能用更贴近生活、更具启发性的例子来阐述那些抽象的化学原理,那就太棒了。比如,能否将一些前沿的化学应用或者日常的化学现象融入到讲解中,让枯燥的理论变得生动有趣?我期待看到那些复杂的化学反应式和方程式背后,能够有清晰的逻辑推导和直观的图示辅助理解。如果配套的习题设计能够循序渐进,从基础巩固到能力提升,并能对一些难点有详细的解析,那就更能体现出它作为一本优秀教材的价值了。我希望这本书能成为我攻克化学难关的得力助手,而不是一本仅仅罗列知识点的工具书。

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这本书给我的感觉是相当“专业”和“严谨”的。从章节的逻辑推进来看,它似乎是经过了深思熟虑的课程设计,层层递进,步步为营,没有出现内容上的跳跃感。这种稳健的教学思路,对于需要建立完整知识体系的高中生来说,是至关重要的。我特别欣赏那种在介绍新概念之前,会先回顾前置知识点、进行知识串联的处理方式,这能有效避免“只见树木不见森林”的学习误区。而且,教材中对一些历史背景或者化学发展脉络的介绍,如果能穿插得恰到好处,不仅能丰富知识面,还能让人感受到科学探索的魅力。如果能在关键概念后设置一些思考题或者“深度探索”环节,引导我们进行批判性思维的训练,那就更符合现代教育的趋势了。总而言之,这本书在内容组织上展现出一种成熟的教学理念,让人感觉踏实可靠,值得信赖。

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从一个长期使用者的角度来说,这本书的耐用度和实用性也是我非常看重的方面。毕竟,一本高中阶段的教材是要陪伴我们度过一个学期,甚至更长时间的,时不时地需要翻阅和标记。我希望它的装订足够结实,不会轻易出现掉页或散架的情况,尤其是对于像化学这样需要经常查阅的科目来说,书脊的牢固程度至关重要。此外,书本的整体重量和尺寸设计也需要考虑便携性。如果它在保持内容完整性的同时,能做到相对轻便,方便我日常背负往返于家和学校之间,那就更贴心了。最后,我还关注是否有附带的数字资源链接或者配套的在线学习平台。在这个数字化时代,一本优秀的教材如果能提供一些辅助的互动练习或者视频讲解,无疑能让学习体验更加立体和高效,帮助我更好地理解和巩固课堂上学到的知识。

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翻开内页,我立刻注意到了字体和版式给我的阅读感受。清晰易读的字体是长时间学习中保护视力的关键。我希望字号和行距都恰到好处,不会让人在快速阅读时感到吃力,也不会因为太空旷而浪费版面。更重要的是,重点内容的标记方式——那些加粗、斜体或者使用不同颜色背景框突出显示的区域——是否能够有效引导我的注意力?如果关键概念和公式能够被系统地整理在一个易于回顾的区域,比如独立的“知识点总结”小板块,那将极大地提升我的复习效率。我可不想在厚厚的一本书里大海捞针。另外,书中的插图和实验图示的质量也直接影响了我的理解。如果插图线条流畅、色彩准确,能够完美还原实验场景或分子结构,那我就能更快地把握住那些需要空间想象力的知识点。总体来看,这本书的排版设计体现了对学习者友好度的重视程度,这一点我很欣赏。

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这本书的封面设计真是让人眼前一亮,那种简洁又不失活力的设计风格,一下子就抓住了我的眼球。我是一个对视觉体验比较在意的人,所以好的封面往往能给我带来不错的第一印象。尤其是那种用色大胆却又很协调的排版,总能让人觉得这本书的内容也会是充满新意和活力的。拿到手的时候,那种略带磨砂质感的纸张触感也挺舒服的,让人忍不住想多翻几页。不过,光有好看的外表是不够的,我更期待的是内涵。希望这本书的排版也能像封面一样精致,阅读起来不会让人感到疲劳,图表和文字的编排能做到逻辑清晰,图文并茂,这样学习起来效率才会高。如果内页的纸张质量也能够保持一致的水准,那简直就完美了。总的来说,第一印象非常棒,对这本书的期待值也因此提高了不少。我希望它不仅仅是一本教材,更像是一件能激发学习热情的艺术品。

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