2002年高考復習信息快遞2(四川版) (平裝) pdf epub mobi txt 電子書 下載2026

簡體網頁||繁體網頁

☆☆☆☆☆

出版者:

作者:

出品人:

頁數:0

译者:

出版時間:

價格:5.0

裝幀:平裝

isbn號碼:9787532079681

叢書系列:

圖書標籤:

• 高考復習
• 信息快遞
• 四川版
• 2002年
• 平裝
• 教材
• 參考書
• 教育
• 學習
• 高中
• 文科

《2002年高考復習信息快遞2(四川版)》是一本旨在為參加2002年四川省普通高等學校招生全國統一考試的考生提供全麵、係統復習資料的輔導讀物。本書緊密圍繞當年高考考試大綱和命題趨勢，精選瞭各科目的核心知識點、高頻考點以及易錯點，力求幫助考生在有限的時間內實現效率最大化的復習。 本書在內容編排上，注重科學性和實用性，力求貼閤四川省考生的實際情況。 語文部分： 聚焦高考語文的核心能力要求，涵蓋瞭現代文閱讀、文言文閱讀、古詩詞鑒賞、語言文字運用以及寫作等方麵。 現代文閱讀： 選取瞭具有代錶性的散文、小說、議論文等體裁，通過精選例題，幫助考生掌握閱讀理解的技巧，如主旨概括、作者意圖分析、藝術手法辨析等。同時，也包含瞭對新聞報道、科普文章等實用類文本的閱讀訓練。 文言文閱讀： 精選瞭高考常考的文言文篇目，如《史記》、《孟子》、《論語》等中的經典段落，提煉齣重要的實詞、虛詞用法、句式特點以及文化背景知識。通過對這些篇章的深入解讀，幫助考生熟悉文言文的閱讀方法，提高翻譯和理解能力。 古詩詞鑒賞： 涵蓋瞭唐詩、宋詞等經典作品，不僅對詩歌的意境、情感、藝術特色進行深入剖析，還梳理瞭常用的錶現手法、修辭手法以及鑒賞角度，幫助考生提升對詩歌內涵的把握能力。 語言文字運用： 重點訓練瞭成語運用、病句辨析、標點符號使用、語言錶達連貫性等基礎知識，通過模擬練習，鞏固考生的語言基礎。 寫作： 提供瞭多篇高考範文，並對不同主題、不同體裁的作文寫作思路、結構安排、語言錶達等進行瞭詳細講解。同時，也梳理瞭近年來高考作文的熱點話題和命題方嚮，為考生提供寫作素材和方嚮指引。 數學部分： 嚴格按照四川省高考數學考試說明，對高中數學的核心模塊進行瞭係統梳理。 函數與導數： 詳細講解瞭函數的概念、性質、圖像，以及導數在研究函數單調性、極值、最值、切綫等方麵的重要應用。包含大量例題和變式練習，幫助考生掌握解決函數問題的常用方法和技巧。 數列： 梳理瞭等差數列、等比數列的概念、性質和求和公式，以及數列的通項公式的求解方法。 三角函數： 重點講解瞭三角函數的定義、性質、圖像，以及三角恒等變換、三角函數的應用等內容。 平麵嚮量： 介紹瞭嚮量的概念、運算、共綫嚮量定理、平麵嚮量基本定理，以及嚮量在幾何中的應用。 解析幾何： 涵蓋瞭直綫、圓、橢圓、雙麯綫、拋物綫等基本平麵麯綫的方程、幾何性質及其相關問題的求解，特彆是對聯考中的熱點題型進行瞭深入分析。 立體幾何： 講解瞭空間幾何體的結構特徵、錶麵積、體積計算，以及空間嚮量在求解綫麵關係、角、距離等問題中的應用。 概率與統計： 涵蓋瞭古典概型、幾何概型、獨立事件、條件概率等概率概念，以及統計圖錶、抽樣方法、迴歸分析等統計基礎知識。 不等式： 介紹瞭基本不等式、柯西不等式等常用不等式，以及不等式的解法和應用。 復習策略與模擬： 提供瞭數學復習的科學方法和時間規劃建議，並配有高質量的模擬試題，幫助考生檢驗復習效果，熟悉考試節奏。 英語部分： 緊扣四川省高考英語考試大綱，在聽力、閱讀、完形填空、語法填空、詞匯、寫作等方麵提供係統指導。 聽力： 提供瞭大量不同類型和難度的聽力材料，幫助考生熟悉英美國傢不同口音，提高對語音、語調、連讀、弱讀等現象的辨識能力，並提供聽力技巧指導。 閱讀理解： 選取瞭題材廣泛、體裁多樣的閱讀文章，訓練考生理解主旨、獲取信息、推斷含義、理解句子等閱讀能力。同時，也包含瞭對七選五、匹配題等新題型的專項訓練。 完形填空： 通過對高頻詞匯、固定搭配、語法結構、上下文邏輯的分析，幫助考生掌握語篇填空的技巧。 語法填空： 重點梳理瞭高考常考的語法點，如時態、語態、情態動詞、非謂語動詞、代詞、冠詞、介詞、連詞等，並通過大量的練習鞏固。 詞匯： 整理瞭高考必備詞匯錶，並提供瞭詞匯記憶方法和詞匯辨析技巧。 寫作： 提供瞭多種應用文寫作（如書信、通知、摘要）和議論文寫作的指導，包括審題立意、段落組織、語言錶達、高級詞匯和句型運用等方麵，並附有大量範文。 考點精講與模擬： 對英語考試中的重點、難點進行深入講解，並配備模擬試題，幫助考生全麵提升英語綜閤能力。 政治部分： 涵蓋瞭思想政治史、經濟、哲學、政治學等學科知識，並緊密結閤中國國情和時事。 政治經濟學： 重點講解瞭社會主義市場經濟理論、商品經濟、價值規律、價格、貨幣、供求關係、企業經營、國傢宏觀調控等內容。 哲學基本原理： 梳理瞭馬剋思主義哲學中的辯證法和唯物論，包括物質與意識、聯係與發展、矛盾的普遍性與特殊性、實踐的意義等。 中國特色社會主義理論體係： 重點闡述瞭鄧小平理論、“三個代錶”重要思想、科學發展觀等中國共産黨重要的理論創新成果，以及在中國革命、建設和改革過程中的重大曆史事件和重要會議。 時事政治： 搜集並梳理瞭2001年至2002年間國內外的重大時事，並分析其與政治知識點的關聯，幫助考生將理論知識與現實相結閤。 復習方法： 提供瞭政治學科的復習思路，強調理解與記憶相結閤，並將政治理論應用於分析現實問題。 曆史部分： 係統迴顧瞭中國古代史、中國近現代史、世界古代史、世界近現代史等重要曆史時期。 中國古代史： 涵蓋瞭夏商周、春鞦戰國、秦漢、魏晉南北朝、隋唐、宋元、明清等朝代的重要政治製度、經濟發展、文化成就、社會生活等。 中國近現代史： 重點梳理瞭鴉片戰爭以來中國人民反抗外來侵略、民族獨立和人民解放的鬥爭曆程，以及新中國的成立和社會主義建設的偉大成就。 世界古代史： 選取瞭如古埃及、古希臘、古羅馬、印度文明、伊斯蘭文明等代錶性文明，以及歐洲中世紀等重要曆史時期。 世界近現代史： 涵蓋瞭文藝復興、宗教改革、啓濛運動、殖民擴張、兩次世界大戰、冷戰等重大曆史事件，以及資本主義發展、社會主義運動等。 史料分析與史學常識： 提供瞭分析曆史文獻、圖錶、文物等史料的方法，並講解瞭曆史學的一些基本常識，幫助考生提升讀史、析史能力。 復習重點： 提煉瞭曆年來高考曆史的常考主題和題型，如中國近代史上的重要事件、中國共産黨的發展曆程、世界格局的演變等。 地理部分： 從自然地理和人文地理兩個維度，係統講解瞭地球儀、地圖、大氣、水文、地貌、土壤、植被、人口、農業、工業、城市、交通、區域發展等內容。 自然地理： 重點介紹瞭地球的運動、地圖投影、氣壓帶風帶、洋流、地質作用、土壤的形成與分布、自然帶的垂直和水平地域分異等。 人文地理： 詳細講解瞭人口增長模式、人口遷移、聚落類型、農業生産的區位因素、工業布局、交通運輸方式、不同區域的自然和人文特徵、可持續發展等。 中國地理： 突齣中國陸地和海洋地理特徵，重點介紹瞭中國地形、氣候、河流、自然資源、區域經濟發展、重大工程等。 世界地理： 介紹瞭主要大洲、國傢、海洋的地理概況，以及世界性的地理現象和問題，如全球氣候變暖、跨國公司等。 讀圖用圖能力： 強調瞭讀圖、析圖、用圖的重要性，提供瞭大量的地圖材料和讀圖練習，幫助考生掌握地理信息的提取和運用。 熱點問題與區域地理： 關注中國及世界地理的熱點問題，如中國西部大開發、三峽工程、區域閤作等，並對主要區域地理進行深入分析。 本書還可能包含瞭一些學習方法指導、考試技巧分享、考前心理調適等內容，旨在全方位地幫助考生迎接2002年的高考挑戰。其目標是成為考生手中的得力助手，助他們在高考中取得優異成績。

評分☆☆☆☆☆

評分☆☆☆☆☆

評分☆☆☆☆☆

評分☆☆☆☆☆

評分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

從一個文學愛好者的角度來看，如果把這本書當作研究那個時代教育思想的載體，它倒是提供瞭一個有趣的切口。它所蘊含的“應試導嚮”是如此明顯，以至於幾乎可以還原齣當年高中課堂上老師們在最後階段的授課節奏。語言風格上，它極其凝練，充滿瞭指令性和判斷性的短句，比如“務必注意”、“此點必考”、“切忌混淆”這類詞匯頻繁齣現，營造齣一種高壓的備考氛圍。我瀏覽瞭文綜中的曆史部分。2002年的曆史大題，往往對材料分析和史料實證的要求很高。這本書對於如何快速從題乾材料中提煉齣“時間、地點、事件、性質”這四大要素，提供瞭一套近乎模闆化的操作流程。這種對解題步驟的固化訓練，無疑是那個時代教育體係效率追求的體現。總而言之，這本書不是一本用來“讀”的書，而是一本用來“用”的工具，其價值完全係於它能否精準命中當年考生的知識盲區。

评分☆☆☆☆☆

這本書，說實話，我拿到手的時候心裏是有點犯嘀咕的。畢竟都過去這麼多年瞭，2002年的高考復習資料，現在拿齣來看，能有多少實際的參考價值呢？我主要關注的是它對當年四川地區考生的側重點把握得如何。我記得那個時候，川內的數學題型和全國捲還是有一些微妙的差異的，尤其是在解析幾何和概率部分，總有些地方需要專門的“本地化”處理。我翻閱瞭一下目錄，發現它在那些被普遍認為是“四川特色”的知識點上，確實花瞭不少篇幅進行梳理和例題解析。比如，對三角函數圖像變換的某些特定要求，或者對文科數學中“邏輯推理”這一塊的側重，都體現齣一種針對性。我特彆留意瞭它的錯題集錦部分，如果裏麵收錄的錯誤案例都是當年學生普遍失分的熱點，那麼這本書的“信息快遞”的定位就名副其實瞭。可惜的是，我現在更側重於宏觀的知識體係構建，對於這種“急救包”式的資料，深度挖掘的動力稍顯不足，但從其排版和內容的詳實程度上看，對於一個衝刺階段的考生來說，無疑是一劑強心針。它更像是一個濃縮瞭當年考點精髓的“備忘錄”，而不是一本麵麵俱到的教材。

评分☆☆☆☆☆

說實話，作為一本麵嚮特定年份和特定省份的復習資料，它的價值保質期是相當短的。我拿到這本書時，首先考慮的是它在當年信息整閤上的效率。在那個互聯網尚未完全普及的年代，一本“信息快遞”就意味著它匯集瞭全年各種零散的、最新的、未被主流教材完全覆蓋的考點動態。我嘗試從曆史的視角去審視它的“時效性”價值。比如，當年可能突然齣現的某種新型的解題模型，或者某個知識點在當年一輪復習中被反復強調，這本書理應將其精準捕捉。我翻看瞭物理部分，對於電磁感應定律的應用，它是否提供瞭當時四川捲特有的那種“變式”考法？我發現它在處理壓軸題的解題思路引導上，采取瞭一種非常直接的、類似於“套路”的總結方式，這對於應試教育來說是高效的，但對於培養深層理解來說，可能略顯不足。這本書更像是教練給隊員準備的“戰術手冊”，而不是給運動員準備的“體能訓練計劃”。它的價值在於幫你快速查漏補缺，而不是從根本上重塑你的知識結構。

评分☆☆☆☆☆

當我開始瀏覽這本《2002年高考復習信息快遞2(四川版)》時，最先吸引我的是它那種樸素到近乎“復古”的排版風格。在這個圖文並茂、色彩斑斕的時代，這種單調的黑白印刷和密集的文字，讓人瞬間穿越迴那個信息相對匱乏的年代。我當時在想，這種“快遞”式的資料，想必是追求效率和信息密度，對細節的打磨可能不是其首要目標。果不其然，快速瀏覽下來，它給我的感受是“乾貨滿滿，但缺少潤飾”。它沒有太多花哨的引導語或者鼓勵性的文字，直奔主題，每一個闆塊都像是在給一個已經掌握瞭基礎知識的考生提供“最後通牒”式的要點提煉。我特彆關注瞭英語部分的閱讀理解專項訓練。2002年的高考閱讀選材，往往帶有那個時期特有的時代烙印，比如對全球化初期某些社會現象的探討，或者科技發展初期的展望。這本書對這些選文的詞匯難點和長難句分析，顯得極為細緻，甚至到瞭逐詞逐句拆解的地步，這對於理解當時閱讀材料的深層語境非常有幫助，也側麵反映瞭齣題人對特定詞匯的偏好。

评分☆☆☆☆☆

這本書給我的主要印象是“緊湊”與“實用主義”。它完全沒有多餘的篇幅用來做背景介紹或者學科史的迴顧，每一頁紙似乎都承載著必須在考場上用到的知識點。我試著對比瞭一下不同學科間的配比。從篇幅來看，理科的篇幅明顯占據瞭更大的比重，這或許也反映瞭2002年四川高考理科（特彆是數學和理綜）的競爭激烈程度和區分度要求。我特彆注意瞭化學部分的有機化學模塊。在那個階段，有機化學的命名規則和官能團反應的考察細微之處非常多。這本書在梳理同分異構體的書寫時，給齣瞭非常清晰的步驟分解，並且配上瞭大量的舉例說明，這些例子看起來都是從當年的模擬試捲中精選齣來的，具有很強的“實戰感”。它幾乎就是一本把“考什麼，怎麼得分”這件事做到瞭極緻精簡的工具書，對那些追求快速提分的學生來說，絕對是不可多得的輔助材料。

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆