《计算机应用基础》:普通高等教育“十一五”国家级规划教材。编者将第4版《微机应用基础》的上下两册合并成为一册,更改名为《计算机应用基础》,将它作为医药类学生进入大学的第一门计算机基础课程教材,以适应医药类学生的医学课程任务重而学习信息技术课时少的特点,以及近年来入校学生计算机知识和素养有所提高的现实情况。 编者还总结了医药学校多年来的教学经验,将网络基础应用这部分内容并入第一章介绍给学生;将数据库与程序设计(如数据库采用Access和程序设计采用VBA)作为最后一章编写,便于授课的教师根据课时来进行内容扩展或缩减。
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**第四段评价:** 我必须指出这本书在实用性上达到了一个极高的水准。它似乎是为那些希望快速上手、解决实际问题的人量身定制的。书中的案例库非常贴合现代办公场景,无论是处理复杂的电子表格,还是制作一个专业的演示文稿,它提供的操作步骤都详尽到令人发指的地步——精确到鼠标点击的次数和菜单的层级。我过去常常因为一个小小的软件版本差异而抓狂,但这本书通过注释和特别提示,巧妙地规避了这些常见陷阱。它的叙事节奏非常紧凑,没有冗余的文学修饰,直奔主题,给人一种高效、务实的感觉。更难得的是,它对常见故障的排查指南部分,简直就是一本“急救手册”,我甚至已经把它放在电脑桌边,以备不时之需。对于那些时间宝贵、需要快速将理论转化为生产力的读者来说,这本书的价值无法估量。
评分**第二段评价:** 坦白说,我原本对这种“基础”读物抱持着怀疑态度,总觉得它们无非是把一些过时的、人尽皆知的常识堆砌起来,读完跟没读一样。然而,这本书彻底颠覆了我的固有印象。它的深度和广度超出了我的预期,尤其在软件应用那一块,简直像一本精心策划的实战手册。它不仅教你“点哪里”,更深层次地解释了“为什么要这么点”,比如快捷键背后的效率哲学,文档格式兼容性的那些“坑”是如何产生的。最让我感到惊喜的是,它对新兴技术趋势的把握非常敏锐,虽然是基础读物,却加入了对人工智能和云计算的初步探讨,让我这个老派用户也感受到了时代的脉搏。行文风格上,它有一种沉稳而又不失活泼的学者气质,不卖弄学问,却能把深奥的原理讲得滴水不漏。我甚至翻阅了一些我以为自己很熟悉的章节,发现自己过去很多操作都是凭感觉,现在才真正理解了背后的逻辑,这对于提升我的工作效率至关重要。
评分**第三段评价:** 这本书的排版和设计简直是艺术品级别的用心。在内容方面,它没有陷入传统教材那种干巴巴的理论说教,而是采用了大量的图示和流程图来辅助理解,这一点对于我这种视觉学习者来说,简直是救星。特别是它讲解操作系统工作原理的那几页插图,配色和谐,结构清晰,让人看一遍就能在脑海中构建出一个完整的模型。阅读过程中,我发现作者非常注重培养读者的批判性思维,很多地方都引导读者去思考技术背后的伦理和社会影响,而不是盲目接受。比如在讨论网络礼仪时,它提出的观点非常深刻,让人警醒。这本书的语言风格是那种非常内敛、克制的叙述,但字里行间透露出的是对技术的热爱和对读者的尊重,没有一句废话,信息密度极高。我常常需要停下来,花时间去消化其中的一些观点,因为它真的能引发你对日常使用电脑习惯的重新审视。
评分**第一段评价:** 这本书真是让人耳目一新,虽然我是一个对技术一窍不通的“小白”,但作者的叙述方式简直是化腐朽为神奇。它没有用那些令人头大的专业术语把我绕晕,而是像一位耐心的邻家长辈,一步一步地把我领进了信息世界的奇妙大门。我特别喜欢它用生活中的例子来解释复杂的概念,比如讲到数据存储的时候,它居然用整理杂乱的衣柜来做比喻,瞬间我就明白了什么叫“寻址”和“索引”。这本书的结构安排也非常人性化,从最基础的硬件认识到软件操作,再到互联网的概貌,逻辑性极强,读起来毫无压力。我最大的收获是,它让我不再畏惧那些电脑界面上的各种图标和设置,感觉自己突然之间解锁了许多生活中的“隐藏技能”。而且,书中对信息安全的警示部分写得极其到位,让我这个平时大大咧咧的人,也开始注重保护自己的隐私了。这本书绝对是送给所有初学者最好的“数字启蒙教材”,强力推荐给身边每一个还在为使用电脑发愁的朋友!
评分**第五段评价:** 读完这本厚厚的书,我的感受是它更像一本“数字世界的公民手册”,而非单纯的技术指南。作者的视野显然超越了单纯的软件操作层面,他似乎在努力塑造一种全新的信息素养观。书中对于如何高效地检索信息、如何鉴别网络谣言以及如何利用数字工具进行自我提升的论述,占据了相当大的篇幅,而且这些论述的角度非常新颖,充满了人文关怀。它的文字风格时而哲思,时而幽默,就像一位博学的朋友在跟你促膝长谈,让你在学习硬知识的同时,也提升了自己的数字情商。我尤其欣赏它对未来学习路径的指引,它告诉你这只是一个起点,并指明了深入钻研各个领域的方向,这对于未来规划非常有帮助。总而言之,这本书提供了一种全局性的视角,让我们明白,计算机应用能力不仅仅是技能,更是一种面向未来的生存能力。
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