看图作文起步分类大全

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页数:228
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出版时间:2009-3
价格:18.80元
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isbn号码:9787535841346
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图书标签:
  • 看图作文
  • 小学作文
  • 作文素材
  • 写作指导
  • 亲子教育
  • 基础写作
  • 图画作文
  • 作文起步
  • 思维训练
  • 儿童教育
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具体描述

《看图作文起步分类大全(适合小学低年级)》主要内容:权威:权威品牌精心制作,特邀专家倾心指导!本套书由新开心作文这个权威品牌精心制作,并特邀作家、教育家、心理学家等专家全力参与,是一套专为小学低年级的孩子打造的起步类作文书。权威品牌、特邀专家,是品质的保证。作文科学起步!专业:由看到学,由学到练,循序渐进、科学专业!

孩子作文起步起得好不好,关系着他以后的作文大计。因此专家和编辑们结合这个年龄段孩子的各种特点,从兴趣入手,从提供模仿的样本入手,同时提供各种好素材和动笔练习的机会,从学会写一句话、一段话,到最后写出一整篇作文,让孩子循序渐进,一步步打下坚实的作文基础。作文顺利起步!

全面:这是一套分类科学、内容全面的作文起步书!

这套书汇集了小学起步阶段必须了解和掌握的各种作文类型,并采用最科学的方法对它们进行分类;然后精选精编了名校尖子生的优秀作文作为范文,同时还提供了大量好词好句好段、名家美文和各种好故事等作文起步阶段用得着的好材料,丰富了孩子的习作素材库。作文全面起步!

轻松:这是一套寓教于乐、轻松易学的作文起步书!

这套书的栏目设计非常符合孩子的阅读兴趣和学习特点。贴心的引导、优秀的范文和启发式的点评,让孩子们的学习变得轻松、高效,同时,书中还穿插有“眯眼兔游乐场”这样的休闲栏目,让孩子们在学习的同时能玩一玩、乐一乐。作文轻松起步!

权威、专业、全面、轻松,开心猫相信,这正是你们想要给孩子找的作文起步书,它会帮你的孩子赢在作文起跑线上!

《妙趣图画,妙笔生花:儿童看图写话启蒙》 这是一本专为初学写话的孩子们量身打造的创意引导书。它将带领小朋友们走进一个充满奇思妙想的图画世界,学习如何将眼中所见、心中所感转化为生动有趣的文字。 本书的核心理念是“观察入微,表达清晰”。我们精选了大量色彩鲜明、主题多样的图画,涵盖了日常生活、自然风光、童话故事、奇幻想象等多个维度。每一幅图画都经过精心设计,既有丰富的细节供孩子们观察,又包含引人入胜的情节和人物,激发他们的创作欲望。 内容亮点: 海量精美图画: 从活泼可爱的小动物,到神奇变幻的自然景物,再到充满趣味的卡通人物,应有尽有。每一页都将是一场视觉的盛宴,让孩子们在欣赏美的同时,潜移默化地积累素材。 循序渐进的指导: 我们设计了不同难度的看图写话练习。从最简单的“看图说一句”开始,逐步引导孩子观察图画中的人物、地点、事件,然后尝试用简单的词语和句子进行描述。 多角度启发思考: 不仅局限于“是什么”,更引导孩子思考“为什么”、“怎么样”、“接下来会发生什么”。通过提问式引导,帮助孩子拓展思维,培养想象力和逻辑性。 丰富多样的写作训练: 除了基本的看图写话,书中还包含根据图画编故事、续写故事、人物对话描写、场景描写等多种形式的练习,全面提升孩子的语言表达能力。 词语和句式宝库: 在每组图画练习的旁边,都会提供一些与画面相关的常用词语和句式,帮助孩子在写作时拥有更丰富的词汇选择,学习如何组织句子,让表达更流畅、更形象。 趣味互动设计: 书中穿插了一些小游戏和互动环节,例如“找不同”、“猜猜看”、“我的小剧场”等,让学习过程更加轻松愉快,激发孩子的学习兴趣。 名师点拨与范文赏析: 部分章节还邀请了资深儿童教育专家,为家长和孩子提供实用的写作技巧和方法指导。同时,精选了一些孩子们的优秀范文,供大家学习借鉴,感受文字的魅力。 适用对象: 本书非常适合3-8岁的学龄前及小学低年级儿童。无论是在家长的辅导下进行亲子阅读,还是在学校老师的指导下进行课堂练习,都能帮助孩子打下坚实的看图写话基础。 阅读本书,孩子们将收获: 敏锐的观察力: 学会细致地观察图画中的每一个细节,发现隐藏的线索和故事。 丰富的想象力: 能够根据图画展开联想,创造出属于自己的精彩故事。 清晰的表达能力: 掌握用准确、生动的语言描述事物和事件的方法。 自信的写作能力: 克服对写作的恐惧,乐于用文字记录自己的想法和感受。 对语言的兴趣: 在玩乐中爱上阅读,爱上写作,为未来的学习奠定良好基础。 《妙趣图画,妙笔生花:儿童看图写话启蒙》不仅仅是一本书,更是孩子通往文字世界的奇妙钥匙。让孩子从“看”到“说”,再到“写”,一步一个脚印,在图画与文字的交织中,绽放出属于自己的语言光芒!

作者简介

目录信息

读后感

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用户评价

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这本书的排版和印刷质量也值得称赞。纸张的选择很厚实,色彩还原度很高,这对“看图作文”来说至关重要,因为色彩和光影是激发想象力的重要元素。在细节处理上,我发现它在每组练习的旁边,都会设置一个“写作小贴士”的栏目,这个栏目不是空泛的理论,而是针对当前图片特点提炼出来的具体写作技巧。比如,在描述一个拥挤的集市场景时,它会提醒孩子注意运用“动态词汇”来表现热闹;而在描绘静谧的夜晚时,则会引导你去关注“声音的缺失”和“光线的微弱变化”。这种即时、针对性的指导,极大地提升了学习效率。它让我这个成年人读起来都觉得很有启发性,更不用说对于需要具体指导的孩子了。它真正做到了“授人以渔”,让读者在操作中领悟写作的精髓,而不是被动地接受知识灌输。

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翻开内页,我立刻感受到了那种扑面而来的实用主义气息。这本书的编排逻辑非常清晰,它似乎深谙儿童的学习心理,将复杂的写作任务分解成了若干个小模块,每个模块都配有精心挑选的范例图。最让我惊喜的是,它不仅仅提供了标准答案式的范文,还给出了多种不同风格的描述角度。有的侧重于情感的抒发,有的则偏向于客观事实的罗列和细节的刻画。这种多样性极大地拓宽了读者的思路,让他们明白同一张图可以有无数种精彩的表达方式。我记得有一个关于“雨后彩虹”的图片,书中就展示了三种截然不同的描述方法:一种是诗意的、充满想象力的;一种是科学的、着重于现象的解释;还有一种是生活化的,描述了看到彩虹时的心情和举动。这种精心的设计,让孩子在模仿和学习的过程中,不知不觉地就掌握了修辞和遣词造句的技巧,而不是死记硬背模板,这一点是很多同类书籍所欠缺的。

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作为一个有着多年阅读经验的家长,我深知工具书的生命力在于其与时俱进和贴合实际。这本书在选取图片素材时,明显考虑到了现代儿童的成长环境。书中不仅有经典的自然场景,更有许多贴近现代生活的画面,比如使用智能设备的场景、新型环保主题的活动等等。这使得孩子们在进行图文转换时,能够感到亲切和熟悉,更容易找到切入点。更重要的是,它在“分类”上做得极其细致入微,超越了以往那种简单的“人物、动物、景物”的划分。它甚至细分到了“表达情绪的图片”、“叙述事件的图片”等功能性分类,这对于提高学生的逻辑组织能力非常有帮助。它教会孩子,写作文不仅仅是描述看到的东西,更是要梳理事件的起因、经过和结果,让图文的逻辑链条完整且富有层次感。这无疑为他们未来进入更高阶的记叙文和说明文打下了坚实的基础。

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这本书的整体编排理念,给我留下了一种“润物细无声”的教育哲学。它没有采用那种严厉的、填鸭式的教学风格,而是用一种鼓励和引导的态度,陪伴孩子走过写作的最初阶段。在每一个章节的末尾,我注意到都有一个“自我评估”或“互评”的环节,这鼓励了孩子的主动思考和反思能力,而不是写完就扔掉。它倡导的是一种持续改进的学习过程。例如,它会引导孩子思考:“你觉得这次描述是否足够生动?有没有哪个细节被你忽略了?”这种引导性的提问,比直接指出错误更加有效,因为它激发了孩子自我发现问题的能力。总而言之,这是一本集观察训练、语言组织、情感表达于一体的优秀入门读物,对于任何希望系统性提升孩子看图作文能力的家庭来说,都是一个非常值得信赖的选择,它的价值在于构建了一套完整的、面向未来的基础写作思维框架。

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这本书的封面设计得非常吸引眼球,那种鲜亮的色彩搭配和清晰的排版,一看就知道是为初学写作者量身打造的。我特别欣赏它将“看图作文”这一基础技能进行了细致的拆解和分类,这对于很多刚接触写作,尤其是对图文转换感到无从下手的小朋友来说,简直是雪中送炭。比如,它对不同主题的图片——自然风光、校园生活、人物活动——都有明确的划分,让学习路径不再是漫无目的的摸索。我注意到,书中对每一种类型的图片都提供了一套循序渐进的观察和描述方法,从宏观的场景把握到微观的细节捕捉,每一步都讲解得非常到位。这不仅仅是教你“怎么写”,更重要的是教你“怎么看”,培养起观察的深度和广度。对于家长来说,这本书提供的指导性非常强,它似乎自带了一套完整的教学体系,让家长可以很轻松地引导孩子进行练习,而不是仅仅停留在“你看到了什么”的简单问答层面。我感觉,这本书的价值远超一般的习题集,它更像是一个系统性的能力培养手册。

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