Multiplication Wipe-Off Book

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出版者:
作者:Alan Hartley
出品人:
页数:0
译者:
出版时间:1987-8
价格:20.00
装帧:
isbn号码:9780590420099
丛书系列:
图书标签:
  • 数学
  • 乘法
  • 练习册
  • 儿童教育
  • 学习
  • wipe-off
  • 可擦写
  • 基础数学
  • 小学
  • 算术
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具体描述

一本充满活力的手工互动学习书,专为激发孩子们对数字世界的无限好奇心而设计。它不仅仅是一本简单的练习册,更是一个通往理解数学基础的奇妙旅程。 这本书大胆地采用了鲜艳的色彩和富有想象力的插图,营造出一个充满乐趣的学习环境。每一个页面都仿佛是一次探险,将枯燥的数字变成生动有趣的伙伴。封面设计本身就充满了吸引力,暗示着里面等待着孩子们的是一系列充满挑战却又令人兴奋的学习任务。 书中内容涵盖了基础的数学概念,但并非仅仅是机械的重复。它更侧重于让孩子在玩乐中理解数学的内在逻辑。通过精心设计的题目,孩子们将被引导着去探索数字之间的关系,认识到乘法不仅仅是简单的“倍数”概念,更是对数量关系的深刻理解。 本书最大的亮点之一在于其高度的互动性。大量的“擦写”页面设计,鼓励孩子们动手实践。这种重复性的书写和擦除过程,极大地增强了孩子们对数字和运算的记忆和掌握。想象一下,孩子可以用附带的特殊笔,在光滑的页面上一次又一次地练习,直到完全理解和熟练。每一次擦除,都代表着一次进步,一次对新知识的巩固。这种即时反馈和反复练习的模式,是帮助孩子建立坚实数学基础的绝佳方式。 书中设计的题目形式多样,避免了单一的枯燥模式。可能包括: 图形与数量的结合: 例如,展示几组相同的物品(如三堆苹果,每堆有四个苹果),然后引导孩子写出对应的乘法算式(3 x 4 = 12)。这种方式将抽象的乘法运算与具体的物体数量联系起来,让孩子更容易理解乘法的意义。 情景故事题: 将乘法运算融入到孩子们熟悉的生活场景中,比如“小兔子一天吃了 5 根胡萝卜,那么它一个星期(7天)会吃多少根胡萝卜?”这样的题目,让学习过程更具趣味性和代入感。 图案规律的发现: 设计一些具有规律性的图案,让孩子们通过观察发现数字之间的乘法联系,从而自主地得出算式。 填空与连线: 穿插一些填空题,例如“2 乘以 6 等于 _____”,或者将乘法算式与对应的答案用线连起来,增加练习的趣味性。 解决问题的小挑战: 在页面的末尾,可能会设置一些需要孩子运用所学乘法知识来解决的小问题,鼓励他们思考和运用。 本书的语言风格活泼,充满了鼓励性的词语和积极的肯定。它旨在建立孩子的自信心,让他们觉得学习数学是一件愉快且有成就感的事情。每一页的插图都精心绘制,无论是可爱的动物角色,还是奇妙的宇宙场景,都能吸引孩子的注意力,让他们沉浸在学习的乐趣中。 此外,本书在设计上还充分考虑到了儿童的学习习惯和发展需求。页面布局清晰,字体大小适中,方便孩子阅读。材料的选择上也注重环保和安全,确保孩子在使用过程中的健康。 这本“ Multiplication Wipe-Off Book ”不仅仅是一本教材,它更是一个陪伴孩子成长的学习伙伴,帮助他们在探索数字世界的过程中,点燃对数学的兴趣,为未来的学习之路打下坚实的基础。它鼓励孩子主动思考,动手实践,在每一次成功的运算中,感受到知识带来的喜悦和力量。通过这种寓教于乐的方式,数学将不再是令人生畏的科目,而是充满无限可能的精彩领域。

作者简介

目录信息

读后感

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用户评价

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从长期使用的角度来看,这本书的耐用性和环保理念也给我留下了深刻印象。这种可以反复擦写的材质,意味着我不需要为每一次的练习购买新的耗材,这对注重节约和环保的家庭来说是一个非常实用的优点。而且,它不仅仅是为初次学习者准备的,对于那些需要复习巩固或者偶尔遗忘的成年人来说,它也提供了一个快速、无压力的回顾工具。我发现自己有时只是想快速验证一下某个乘法规律是否还记得,随手拿起这本书就能在几分钟内完成一个小的回顾循环,无需准备任何复杂的学习材料。这种“即取即用”的便利性,使得它成为了我书架上一个常备的工具。总而言之,它不仅仅是一本关于乘法的书,更像是一个精心设计的学习生态系统,集趣味性、实用性和高互动性于一身,真正做到了寓教于乐,并且具有极佳的重复利用价值。

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与市场上许多强调速度和精确度的练习册不同,这本“擦写书”的核心价值在于鼓励试错和即时反馈。我发现自己可以毫无顾虑地在上面涂抹、计算、甚至算错——因为我知道,我可以用橡皮擦掉一切,重新再来,没有任何心理负担。这种“可擦除性”带来的心理自由度是巨大的,它真正做到了“学习是允许犯错的过程”。我记得有一次,我在计算一个两位数乘以一位数时,因为进位问题卡住了好久,但因为可以反复擦写,我不用担心把答案弄得一团糟,所以我耐心地把每一步的演算过程都写得清清楚楚,直到自己找到那个错误点。这种深度思考的机会,是传统纸质练习册很难提供的。而且,擦写的过程本身也成了一种对精细运动技能的锻炼,指尖和笔尖在光滑的表面上摩擦,让人对正在处理的数字有更强的掌控感。这不仅仅是知识的学习,更像是一种沉浸式的操作体验。

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这本书的“趣味性粘性”真是让人难以抗拒,它巧妙地将数学练习融入了各种引人入胜的小故事和角色扮演情境中。比如,有一章要求计算“分配给小动物们的饼干数量”,你需要根据不同的数量进行精确计算;另一章则变成了“建造一座积木塔”,你需要运用乘法原理来确定每一层的材料。这些情境化的设定,极大地提升了我完成练习的动力。我不再觉得我是在做“数学题”,而是在帮故事里的角色解决实际问题。这种叙事驱动的学习方式,让抽象的数字运算拥有了具体的意义和目的。更棒的是,有些页面的设计非常巧妙,它们需要你根据算出的答案去“解锁”下一个场景,这种即时的、游戏化的奖励机制,比简单的“对勾”有效得多。它成功地将“必须完成”的任务转化成了“想要探索”的旅程。

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这本书的逻辑编排简直是教科书级别的清晰度,它没有一下子抛出所有复杂的乘法规则,而是采取了一种极其渐进的“搭积木”式的教学方法。从最基础的“一个数乘以一”开始,每增加一个数字的难度,都会用一个全新的、但又与前一课紧密相连的场景或游戏来巩固。我尤其欣赏它对“乘法的本质”的解释,它不是简单地告诉你“乘以多少就是重复多少次”,而是通过非常巧妙的图形阵列和集合概念来直观地展示这个重复累加的过程。这种可视化处理,让我立刻就理解了为什么 $3 imes 4$ 和 $4 imes 3$ 在结果上是一致的,那种对称的美感,一下子就击中了我的理解点。它对基础乘法口诀的铺垫做得非常到位,每完成一页的练习,都会有一个“小测验”环节,但这个测验本身就是一种游戏,让你在不知不觉中把那些需要死记硬背的内容内化成了自己的理解。这种由浅入深、层层递进的设计,极大地避免了初学者可能出现的畏难情绪。

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这本书的装帧设计实在太吸引人了!厚实的封面,搭配上那种可以反复擦写的材质,拿在手里就有一种“哇,我要开始学习了”的兴奋感。色彩运用非常大胆,明亮的黄、充满活力的橙,穿插着清爽的蓝和绿,一下子就把枯燥的数学概念变得生动起来。内页的插图功不可没,那些小小的、拟人化的数字和符号,仿佛在对我招手,邀请我加入这场数字的冒险。那种油墨的触感,以及反复擦拭后留下的轻微痕迹,都让整个学习过程变得非常具体和可感。我特别喜欢它在边角处设置的那些小小的知识点提示,不是那种生硬的文字堆砌,而是用非常有趣的卡通形式呈现,让人在不知不觉中就吸收了信息。可以说,光是这本书的物理形态,就已经成功地让一个原本对数学敬而远之的读者,产生了强烈的亲近感。它不像是一本冰冷的教科书,更像是一个可以随时带在身边的、充满魔力的互动伙伴。即便是只是翻阅,也能感受到设计者在每一个细节上倾注的心血,那种对儿童友好和学习体验的极致追求,是真正值得称赞的。

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