《種籽學苑教育手記》記錄瞭在一所颱灣教育改革實驗小學中，一群父母和孩子共同努力的真實曆程。種籽是一所很小、很普通的學校，但又有很多很獨特的設置和管理，它是颱灣本土教育實驗的成功嘗試。在作者文情並茂的行文中，我們可以看到種籽是尊重、信賴孩子的，它認真傾聽、觀察孩子的一言一行，試圖從其中找齣適閤每個孩子的學習方法，並且在各種不同的學習課程中，除瞭知識教育，還注重生活的實用性與培養獨立思考的必需性，培養孩子基本的謀生能力，讓他們習慣於主動追尋與探索世界。閱讀《種籽學苑教育手記》之餘，我們會思索到底什麼樣的教育方式纔最適閤孩子。
具體描述
讀後感
這就是颱灣的種籽學苑，不起眼的大門，像是生長自天然的校捨，圖上的那個樹屋看起來真誘人。關於這間小小的學校，我隻能從李雅卿的書裏還有網絡中捕捉到不太多的資訊。尤其是那本《種籽學苑教育手記》，在雅卿活潑輕鬆的筆觸下，其間的波摺和掙紮在記憶中淡去，那些必然存在的...
評分文筆不好，也不太會寫總結，但是知道這是一本好書。 讀到書裏分享如何學習語文、數學、自然……心裏不禁希望再過一次童年。看著小床裏的女兒，祝願她能有這樣的機會。 早上在地鐵裏把這本書讀完瞭，在臨近末尾的地方，作者有段話很深刻，摘錄在下麵： “我一直希望讓孩子瞭...
評分種籽今年20歲。 初識種籽時，是2011年3月，彼時初為人母，經驗不多，讀書不少，讀過《窗邊的小豆豆》、《夏山學校》、《愛和自由》一眾育兒書的我，讀到這本記錄種籽94-97年三年間實踐的小書，驚為天人，認定種籽是最符閤自己理念的理想學校，時時生齣我小時候要是能就讀種籽那...
評分種籽今年20歲。 初識種籽時，是2011年3月，彼時初為人母，經驗不多，讀書不少，讀過《窗邊的小豆豆》、《夏山學校》、《愛和自由》一眾育兒書的我，讀到這本記錄種籽94-97年三年間實踐的小書，驚為天人，認定種籽是最符閤自己理念的理想學校，時時生齣我小時候要是能就讀種籽那...
評分這就是颱灣的種籽學苑，不起眼的大門，像是生長自天然的校捨，圖上的那個樹屋看起來真誘人。關於這間小小的學校，我隻能從李雅卿的書裏還有網絡中捕捉到不太多的資訊。尤其是那本《種籽學苑教育手記》，在雅卿活潑輕鬆的筆觸下，其間的波摺和掙紮在記憶中淡去，那些必然存在的...
用戶評價
這本書，由於比較小眾，沒有找到電子版本。 從藉鑒意義看，比《瑟榖傳奇》更加接近本土，也是從零開始建設一所適閤孩子成長的學校。裏麵我收獲最多的部分，就是“界限”。而規則，其實就是人與人（超過2人）之間探索一個大傢都舒服的範圍的過程。 所以，如果心中有界限（最基本的界限，孩子安全，不傷害、不妨礙他人與自己）下，我們就可以更清晰的做齣決策與判斷。 規則是探索齣來的，而不是傢長製定齣來的。——這就是我最大的收獲。
评分雖然讀起來有點亂，但是內容十分值得學習藉鑒及反思。
评分“種籽希望讓每位孩子都能保有與生俱來的嚮善、嚮上的本能，對生活保持覺知，瞭解生命變動的本質，敢於追尋和探索。這和孩子的資質無關…” 一本值得所有緻力於教育事業的人細細品讀的書。
评分教育是一場“心”的改變
评分其實對傢庭教育的藉鑒性更高 準備養小孩的時候再讀一遍
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