方法论新探 1995

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出版者:广西师范大学出版社
作者:雷正良
出品人:
页数:320
译者:
出版时间:1995-4
价格:15.00元
装帧:平装
isbn号码:9787563320219
丛书系列:
图书标签:
  • 方法论
  • 哲学
  • 社会科学
  • 研究方法
  • 学术著作
  • 1995
  • 中国学术
  • 知识
  • 理论
  • 思想
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具体描述

《方法论新探》为广西师范大学出版社出版。

方法论新探 1995 导言:知识的罗盘,探索的航标 1995年,一个知识爆炸与信息高速公路初露端倪的时代,学术界对“方法”的审视与反思,如同拨开迷雾的灯塔,指引着研究者们在浩瀚的知识海洋中寻找更清晰的路径。 《方法论新探 1995》正是在这样的时代背景下应运而生,它并非对既往研究方法的简单复述,而是以一种批判性的、前瞻性的视角,重新审视了科学研究的根基,探讨了方法论在特定历史时期所面临的挑战与机遇。 本书的出版,恰逢科学哲学、社会学、心理学、乃至人文科学领域方法论发生深刻变革的关键节点。理性主义与经验主义的边界模糊,定量与定性方法的融合成为趋势,跨学科研究的兴起对传统的研究范式提出了新的要求。《方法论新探 1995》汇集了一批具有远见卓识的学者,他们以严谨的态度、创新的思维,深入剖析了当时研究方法论的现状,并大胆提出了新的思考方向。 本书的编撰,旨在为广大学术研究者提供一个关于研究方法论的深度对话平台。它关注的不仅是如何“做研究”,更是“为什么这样研究”,以及“如何做得更好”。通过对方法论的“新探”,我们期望能够启发读者对自身研究实践进行更深刻的反思,掌握更具生命力的研究工具,从而在各自的学术领域中取得突破性的进展。 第一章:方法论的基石——认识论的演进与现代研究 本章深入探讨了研究方法论赖以生存的认识论基础。我们从古典认识论出发,梳理了理性主义、经验主义等主要思潮的发展脉络,并着重分析了它们对科学研究方法提出的基本原则与假设。特别地,本章对20世纪科学哲学中的关键性转折进行了详尽的论述,例如波普尔的证伪主义、库恩的科学革命范式理论,以及拉卡托斯的科学研究纲领理论。这些理论的出现,极大地挑战了传统科学的线性发展观,强调了科学发展过程中社会、历史因素的重要性,也深刻影响了人们对“科学方法”的理解。 在此基础上,本章将视角转向现代研究。它分析了在后现代思潮涌现、知识生产日趋多元化的背景下,传统的二元对立的认识论模式所面临的困境。例如,客观性与主观性的界限变得模糊,研究者的立场与价值对研究过程的影响日益受到关注。本章探讨了如何在这种复杂的认知环境中,构建更为 robust(稳健)的研究方法。这包括对研究者主体性的反思,对研究过程透明度的追求,以及对研究结果的审慎解读。 我们特别关注了“知识的生成”这一核心问题。不同于过去将知识视为被动发现的客体,本章主张将知识的生成视为一个动态的、建构性的过程。这意味着研究者不再仅仅是“发现者”,更是“参与者”与“创造者”。这种视角的变化,要求研究者在方法论层面进行相应的调整,例如,更加重视理论与实践的互动,强调研究的社会功能与伦理责任。 第二章:定性与定量——对话、融合与超越 定性研究与定量研究作为两种截然不同的研究路径,长久以来在学术界被视为相互独立的甚至是对立的范式。本章正是围绕着这两种方法的“对话”与“融合”展开深入的讨论。首先,我们对定性研究的价值与特长进行了全面的梳理,强调其在深入理解现象、捕捉复杂性、探索新颖概念等方面的独特优势。本书不回避定性研究可能面临的挑战,如主观性偏差、结果的普适性问题等,并探讨了相应的应对策略,例如,严谨的数据收集与分析方法,以及研究者自我反思的重要性。 接着,本章深入剖析了定量研究的核心原则与技术。我们强调了科学抽样、统计分析、实验设计等在确保研究结果的客观性、可重复性与一般性方面的关键作用。同时,本章也指出了定量研究在处理复杂社会现象时可能出现的“简化”倾向,以及过度依赖统计数据可能忽略的深层含义。 本书的核心在于揭示定性与定量方法并非“非此即彼”,而是可以互为补充,甚至融合为更强大的研究工具。本章详细阐述了“混合方法研究”的理念与实践。我们分析了不同类型的混合方法设计,例如,先进行定性探索,再通过定量验证;或者先进行定量测量,再通过定性深入访谈解释数据。通过丰富的案例分析,本章展示了混合方法研究如何在提升研究的深度与广度、增强研究结论的说服力方面发挥重要作用。 此外,本章也探讨了“超越”定性与定量二元对立的可能性。这包括引入新的研究视角,如叙事研究、行动研究、案例研究等,这些方法往往能够有机地结合定性与定量的元素,以更灵活、更具适应性的方式应对复杂的研究问题。本章鼓励研究者根据具体的研究目标与情境,选择最适合自己的研究路径,甚至创造性地设计新的研究方法。 第三章:研究设计的艺术——从问题生成到伦理考量 一个优秀的研究设计,是成功研究的基石。本章将研究设计视为一门“艺术”,强调其需要严谨的逻辑、创新的思维,以及对细节的精准把握。本章首先从“研究问题的生成”入手,探讨了如何从现实观察、理论困惑、已有研究的不足等多个源头发现有价值的研究问题。我们强调了研究问题的重要性,一个清晰、具体、可研究的问题,是后续所有研究工作的出发点。 随后,本章深入阐述了研究目标的设定,以及如何将研究目标转化为可操作的研究假设或研究问题。这涉及到对研究范围的界定,以及对研究者自身能力与资源的评估。 在方法选择方面,本章系统地梳理了不同研究设计类型,包括实验设计、准实验设计、调查研究、民族志研究、扎根理论研究等。每种设计都配以其适用的情境、优缺点及关键的技术要素。本章特别强调了研究设计与研究问题之间的匹配性,指出不恰当的设计选择往往是导致研究失败的重要原因。 数据的收集与分析是研究设计中的关键环节。本章不仅介绍了常用的数据收集工具与技术,如问卷、访谈、观察、文献分析等,更重要的是,它关注了数据质量的保障。这包括抽样方法的选择与执行,访谈提纲的设计,观察记录的规范等。在数据分析方面,本章区分了不同类型数据的分析方法,并强调了分析过程的严谨性与透明度。 此外,本章将“伦理考量”置于研究设计的核心位置。研究伦理不仅仅是规避风险,更是对研究过程负责任的表现。本章详细讨论了知情同意、隐私保护、数据保密、避免伤害等基本伦理原则,并强调了研究者在研究过程中应具备的社会责任感。我们认为,一个研究设计如果未能充分考虑伦理因素,即使在技术层面再完美,也可能最终损害研究的价值与公信力。 第四章:跨学科研究的方法论挑战与机遇 21世纪以来,跨学科研究已成为学术界发展的重要趋势,它打破了学科壁垒,促进了知识的创新与整合。然而,跨学科研究的蓬勃发展,也带来了诸多独特的方法论挑战。本章正是围绕着这些挑战与机遇展开探讨。 首先,我们分析了不同学科在认识论、研究范式、术语体系、研究方法等方面的差异性。这些差异性可能导致沟通障碍、理解偏差,甚至学术冲突。本章探讨了如何通过建立共同的语言,理解不同学科的核心概念,以及培养跨文化(学科)的沟通能力,来克服这些障碍。 其次,本章关注了跨学科研究中“整合”的难题。如何将来自不同学科的理论、方法与数据有效地整合起来,形成一个连贯、有力的研究框架,是跨学科研究成败的关键。我们介绍了多种整合的策略,例如,构建“元理论”框架,发展“通用”的研究工具,或者采用“协同”的研究模式。 本章也着重分析了跨学科研究带来的机遇。通过跨学科的碰撞,研究者能够从全新的视角审视传统问题,发现新的研究领域,并产生颠覆性的理论创新。例如,神经科学与心理学的结合,催生了认知神经科学;计算机科学与生物学的交叉,推动了生物信息学的发展。本书通过一系列成功的跨学科研究案例,展示了方法论的创新如何在实践中为知识的拓展提供动力。 最后,本章强调了在进行跨学科研究时,研究者应具备的开放性、包容性以及批判性思维。这要求研究者不仅要精通自己的学科,还要对其他学科保持好奇心与学习的热情,并能够理性地评估不同学科的贡献。 第五章:数字时代的と方法论——数据、计算与新范式 进入21世纪,信息技术的飞速发展,特别是互联网、大数据、人工智能的崛起,正在深刻地改变着学术研究的面貌。本章正是聚焦于“数字时代”对方法论的影响。 首先,我们探讨了“大数据”的出现为研究带来的革命性变化。海量、多源、多模态的数据,为科学研究提供了前所未有的素材。本章分析了大数据研究的特点,包括其规模性、复杂性以及对研究方法提出的新要求。我们介绍了大数据分析的技术,如机器学习、数据挖掘、可视化等,并探讨了如何利用这些技术来发现隐藏在数据中的模式与规律。 其次,本章深入讨论了“计算思维”在现代研究中的重要性。计算思维不仅仅是编程技能,更是一种解决问题的逻辑与方法。它强调将问题抽象化、模型化,并通过算法来求解。本章展示了计算思维如何渗透到各个学科领域,例如,在社会科学中,通过Agent-based modeling(基于智能体的模型)来模拟社会现象;在自然科学中,通过高性能计算来模拟复杂的物理过程。 此外,本章也关注了数字时代所带来的方法论挑战。例如,数据隐私与安全问题,算法的偏见与歧视问题,以及如何在高维度数据中保持研究的解释力。本章鼓励研究者在拥抱新技术的同时,也要保持审慎的态度,并积极探索解决这些新挑战的方案。 最后,本章展望了数字时代下可能出现的“新研究范式”。这种新范式将更加强调数据驱动、计算赋能、跨学科协作以及研究过程的自动化与智能化。研究者需要不断学习新技能,适应新工具,才能在数字时代的研究浪潮中保持竞争力。 结语:方法论的永恒探索 《方法论新探 1995》并非一本终结性的著作,而是一个起点。方法论的研究如同科学探索本身,是一个永无止境的旅程。在这个快速变化的时代,研究者需要保持对方法论的敏锐洞察力,不断学习、反思与创新。 我们期望本书能够激发读者对于研究方法论的持续关注,促使大家在各自的研究实践中,不断寻求更精准、更有效、更有意义的研究路径。因为,清晰的方法论,永远是知识进步的坚实基石,是探索未知世界的有力罗盘。

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初读此书,我一度有些“迷失”,因为它摒弃了那种条分缕汕、层层递进的传统学术写作模式,转而采用了一种更具对话性和思辨性的结构。章节之间的跳跃感很强,仿佛是多条思考的河流在平行推进,时而汇合,时而又分道扬镳,指向不同的智识深渊。这种写法极大地挑战了习惯于线性阅读的读者,但也正是这种看似“松散”的组织,恰恰反映了作者对方法论本身复杂性的深刻理解——真正的创新往往不是直线前进的。书中对“实践性知识”的论述,尤其是对工匠精神和隐性知识如何在规范化流程中被系统性“遗忘”的分析,极其到位。这让我反思自己在日常研究中的诸多操作,许多自认为理所当然的步骤,在作者的批判性解剖下,显得如此脆弱和武断。它要求读者不仅要做知识的消费者,更要做知识体系的批判者,用一种近乎苛刻的审视目光,去打量那些被奉为圭臬的研究范式。读完后,我感到一种久违的、对知识本源的敬畏与怀疑并存的复杂情绪。

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这本书的文字功底极其深厚,甚至可以说,它本身就是对“如何写作”的一种方法论展示。作者的语言驾驭能力令人叹服,他能够在高度抽象的概念阐述和生动具体的案例分析之间,实现近乎完美的切换。我尤其欣赏他对历史语境的把握,当他讨论某种方法论的兴起时,总能将其置于特定的社会、政治和技术背景之下,揭示出方法论并非空中楼阁,而是特定历史时期的产物与工具。书中对某些经典哲学流派(比如现象学或后结构主义)中关于“方法”的阐述,进行了一种非常细致的“去魅”过程,剥离了那些附加在理论之上的神秘光环,使其回归到具体的操作层面。这种回归现实的努力,使得那些原本高悬于学术殿堂之上的理论,变得触手可及,可供借鉴和运用。这种详实的文本构建,使得即使是初次接触这些复杂概念的读者,也不会感到完全的挫败,而是能体会到一种“被引导着前行”的踏实感。

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这本《方法论新探》真是让人眼前一亮,尤其是在阅读了一些老旧的、程式化的学术著作之后,更能感受到它带来的新鲜空气。作者似乎对传统的方法论框架进行了深刻的反思,没有满足于对既有理论的重复阐述,而是大胆地触及了知识生产过程中的一些核心悖论。我印象最深的是它对“客观性”这一概念的解构,不再将其视为一个不可动摇的基石,而是将其置于一个更具情境化、更富有人文关怀的视角下进行审视。书中对不同学科间方法论迁移的讨论尤为精妙,它没有提供一个放之四海而皆准的“万能公式”,反而强调了在特定研究场域中,方法的选择如何与研究目的、研究者自身的立场紧密交织。这使得整个阅读过程充满了一种探索的张力,仿佛跟随一位经验丰富的向导,穿梭在错综复杂的研究路径之中,每一次转折都伴随着对自身认知边界的拓宽。对于那些长期在某一学科内打转,渴望找到突破口的研究者来说,这本书无疑是一剂强效的兴奋剂,它鼓励我们跳出舒适区,去审视那些我们习以为常却从未深究的前提假设。

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这本书成功地将方法论从“如何做实验”的僵硬教条中解放出来,赋予了它更强的哲学张力和伦理维度。作者对研究伦理的关注,尤其是在涉及边缘群体或敏感数据时的审慎态度,体现了一种高标准的学人自觉。书中对“解释的责任”这一主题的探讨尤其发人深省:一旦我们构建了某种解释框架,我们就要承担起这个框架可能带来的社会后果。这种超越技术层面的反思,使得《方法论新探》不仅仅是一本方法指南,更像是一部关于学术良知的宣言。它提醒着每一位从事研究的人,我们的工作不仅仅是发现“是什么”,更关键的是要思考“为什么以及如何才能更好地呈现它”。这种对研究者主体性的强调,以及对自身工作“在世界中”的位置的持续追问,让这本书在众多方法论著作中独树一帜,具备了超越时代局限的生命力。

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坦率地说,这本书的难度不低,它要求读者具备相当的知识储备和持续的专注力,绝非可以轻松消遣的作品。其中某些段落,涉及对逻辑学和认识论的深入探讨,即便是稍微走神,也可能跟不上作者的思维跳跃。然而,正是这种挑战性,保证了其学术价值的厚度。书中对“量化”与“质性”研究的二元对立进行了有力的抨击,作者并未简单地倡导某种一方压倒另一方,而是提出了一个整合性的框架,强调如何根据研究问题的内在逻辑,灵活调度和融合不同的数据收集和分析工具。这种求同存异的务实态度,在当前方法论领域中实属难得。它不像某些著作那样,热衷于树立新的理论旗帜,而是更专注于提供一把能切实松动现有僵局的“工具箱钥匙”。阅读过程中,我频繁地停下来,在我的笔记本上画出逻辑图和关系矩阵,试图将作者的复杂思想可视化,这种主动的知识重构过程本身,就是这本书带给我最大的收获之一。

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