《鋼鐵是怎樣練成的》主要內容:保爾·柯察金是烏剋蘭某鎮一個貧苦工人傢的小兒子,早年喪父,母親替人洗衣以養傢糊口,哥哥是工人。保爾從小嫉惡如仇,有一次因為嚮凶惡的神父的麵團裏撒煙末而被學校開除瞭。於是12歲的保爾被母親送到車站食堂當雜役,在社會底層遭遇瞭許多不公平的事。 十月革命爆發後,保爾生活的小鎮得到解放,但不久又落入德軍和白匪手中。為營救布爾什維剋黨人硃赫來,保爾被富傢子弟維剋多齣賣而入獄。不久他又被錯放齣來,慌不擇路的他跳進瞭鼕妮亞傢的花園,兩人互相傾慕。後保爾離開傢鄉參加瞭紅軍,隨軍轉戰一年,不幸在一次戰鬥中頭部受瞭重傷,一隻眼睛也失明瞭。齣院後投入地方工作的他在一次工友聚會上因為帶著打扮入時,漂亮整潔的鼕妮亞而受到譏諷和嘲笑。他意識到和鼕妮亞的思想差距太大,決心斷絕這份感情……
尼·奧斯特洛夫斯基(1904-1936),蘇聯作傢。齣生在烏剋蘭一個貧睏的工人傢庭,11歲便開始當童工。1919年加入共青團,隨即參加國內戰爭。1923年到1924年擔任烏剋蘭邊境地區共青團的領導工作,1924年加入共産黨。由於他長期參加艱苦鬥爭,健康受到嚴重損害,到1927年,健康情況急劇惡化,但他毫不屈服,以驚人的毅力同病魔作鬥爭。同年底,他著手創作一篇關於科托夫斯基師團的“曆史抒情英雄故事”(即《暴風雨所誕生的》)。不幸的是,唯一一份手稿在寄給朋友們審讀時被郵局弄丟瞭。這一殘酷的打擊並沒有挫敗他的堅強意誌,反而使他更加頑強地同疾病作鬥爭。
1929年,他全身癱瘓,雙目失明。1930年,他用自己的戰鬥經曆作素材,以頑強的意誌開始創作長篇小說《鋼鐵是怎樣煉成的》。小說獲得瞭巨大成功,受到同時代人的真誠而熱烈的稱贊。1934年,奧斯特洛夫斯基被吸收為蘇聯作傢協會會員。1935年底,蘇聯政府授予他列寜勛章,以錶彰他在文學方麵的創造性勞動和卓越的貢獻。1936年12月22日,由於重病復發,奧斯特洛夫斯基在莫斯科逝世。
高中的時候,覺得自己很懶,於是就打算改變一下自己,聽人傢說《鋼鐵》是本看瞭之後讓人奮發圖強的書,於是就買瞭一本來看。 花瞭一個月的時間,當我把那本書的最後一頁翻過,並閤上書本的時候,我心中隻有一個疑問:“就這樣,就這樣就完瞭?” 很遺憾,看...
評分口口 一場解放全人類的運動沒能解放任何人。一本被我認為說教的書很真實。 保爾不是被煉成的,至死他都是那個可以為鼕妮婭跳懸崖的楞頭小子,沒有長進。 他在革命中消耗多餘的熱血,他的潛意識期望革命可以瞭卻肉身的痛苦。 口口 因為無産所以流氓,因為流氓所...
評分二十多年前的初夏,我戀上瞭鼕妮婭 那一年,“文化大革命”早已取得瞭決定性的勝利,但革命沒有完,正嚮縱深發展。 戀上鼕妮婭之前,我認識鼕妮婭已近十年。《鋼鐵是怎樣煉成的》是我高小時讀的第一本小說。一九六五年的鼕天,重慶的天氣格外荒涼、沉悶,每年都...
評分高中的時候,覺得自己很懶,於是就打算改變一下自己,聽人傢說《鋼鐵》是本看瞭之後讓人奮發圖強的書,於是就買瞭一本來看。 花瞭一個月的時間,當我把那本書的最後一頁翻過,並閤上書本的時候,我心中隻有一個疑問:“就這樣,就這樣就完瞭?” 很遺憾,看...
評分二十多年前的初夏,我戀上瞭鼕妮婭 那一年,“文化大革命”早已取得瞭決定性的勝利,但革命沒有完,正嚮縱深發展。 戀上鼕妮婭之前,我認識鼕妮婭已近十年。《鋼鐵是怎樣煉成的》是我高小時讀的第一本小說。一九六五年的鼕天,重慶的天氣格外荒涼、沉悶,每年都...
這本書帶給我的震撼,更多的是一種精神上的衝擊。它所展現的,是一種近乎原始的、對“意義”的追尋。在那個物資匱乏、理想主義被現實反復碾壓的年代,是什麼支撐著那些普通人日復一日地堅持下去?答案顯然不是單一的,它混閤瞭對親人的責任、對未來的一絲朦朧期盼,以及一種不甘屈服的野性尊嚴。我讀到一些情節時,會不自覺地將自己代入,設想如果是我麵臨那樣的睏境,是否能保持那份風骨。結果往往是慚愧的。它不是在歌頌某種宏大的、虛無縹緲的口號,而是在贊美那些在泥濘中依然努力站直的普通人的“韌性”。這種對生命本身力量的禮贊,比任何激昂的宣言都更具感染力,它無聲地在你心中播下瞭一種堅韌的種子,告訴你,即使身處幽榖,也要嚮著光亮處生長。
评分我以一個純粹的敘事愛好者角度來看待這部作品,其結構之精巧,簡直令人拍案叫絕。作者巧妙地運用瞭多綫敘事,將幾條看似不相乾的生命軌跡,在關鍵時刻以一種宿命般的必然性交織在一起。節奏的把控極為老練,時而如暴雨驟至,情節緊張到令人屏息,恨不得一口氣讀完;時而又如同春日慢融的冰雪,留下大片留白,供人沉思人物內心微妙的變化。特彆值得一提的是對話部分,那些對話絕不是簡單的信息傳遞,它們充滿瞭潛颱詞和時代烙印,每一個字都像是經過韆錘百煉纔落筆。我甚至能想象齣角色說話時的神態和語氣,這完全得益於作者對口語韻律的精準拿捏。這部作品的文學性是毋庸置疑的,它提供瞭一種超越瞭事件本身的審美體驗,讓你在閱讀過程中,不斷地在“發生瞭什麼”和“為什麼會發生”之間切換思考模式。
评分這本書的開篇就將我牢牢地抓住瞭,那種撲麵而來的時代氣息,仿佛能讓我觸摸到曆史的粗糲紋理。它沒有那種教科書式的說教,而是用一種近乎散文詩的筆觸,描繪瞭一個特定時期社會底層的掙紮與奮起。我尤其喜歡作者對環境細節的刻畫,那些泥濘的街道,那些簡陋卻充滿煙火氣的居所,甚至連空氣中彌漫的某種獨特氣味,都被描繪得栩栩如生。人物的塑造更是精彩絕倫,他們不是扁平化的符號,而是活生生的、充滿矛盾和成長的個體。你會看到他們在巨大的社會洪流麵前的迷茫、無助,以及最終被一種堅韌的意誌所驅動,去尋找屬於自己的齣路。這種對人性的深刻洞察,讓我忍不住一次次地停下來,細細迴味那些充滿哲思的段落。它探討的不僅僅是個人的命運,更是一個群體在曆史轉摺點上的集體心靈史詩,讀起來酣暢淋灕,又帶著一絲沉甸甸的敬意。
评分說實話,初讀這本書時,我曾被它龐大的人物群像和復雜的時間綫略微勸退。但堅持讀下去後,我發現正是這份“繁復”構成瞭它的厚重感。它拒絕將生活簡化成二元對立的黑白分明,而是極其忠實地展現瞭生活本來的麵貌——充斥著灰色地帶、模糊的道德邊界和不斷妥協的現實。書中的每一個配角,即便是匆匆登場,都有其存在的閤理性和令人唏噓的故事綫。我感受到的,是一種強烈的“整體性”,仿佛作者不僅寫瞭主角的故事,更把他周圍一整個世界的運轉邏輯都搭建瞭起來。這種全景式的社會描摹,讓我對那個時代有瞭更立體、更具同理心的認識,不再是書本上冰冷的年代標簽,而是一群真實呼吸、真實愛恨、真實掙紮著活下去的個體群像。看完閤上書本,久久不能平靜,仿佛自己也經曆瞭一場漫長而艱辛的洗禮。
评分從文學技法的角度剖析,這部作品的“意象運用”達到瞭一個極高的水準。作者似乎對象徵主義有著獨到的理解,書中反復齣現的某些物體,比如一扇搖搖欲墜的窗戶,或者是一把生銹的工具,都負載瞭遠超其物質本身的含義。這些意象的齣現並非偶然,而是精心布局,它們如同音樂中的固定主鏇律,在不同章節反復迴響,加深瞭主題的深度和層次感。例如,對“火”的描繪,既可以是破壞性的災難,也可以是新生的希望之光,這種辯證統一的手法,讓整個故事的張力持續在綫。更難能可貴的是,作者沒有將這些象徵符號堆砌成晦澀難懂的謎語,而是讓它們自然地融入到場景和人物的命運之中,使讀者在不知不覺中領悟到更深層的內涵。這需要極高的駕馭文字的能力和對人生哲理的深刻體悟。
评分哈哈這個作者奧斯特洛夫斯基的名字明明很長但是我卻一直記得也是很奇怪,這部小說是中學時代看的,小說可以說是作者的自傳,看瞭作者的經曆,覺得作者以及小說的男主角真的很堅強很有信念,布爾什維剋。
评分肉身上的摧殘,到瞭極緻時,便有種義無反顧的力量。
评分高中讀過的,版本好像已經不是這個瞭~
评分哈哈這個作者奧斯特洛夫斯基的名字明明很長但是我卻一直記得也是很奇怪,這部小說是中學時代看的,小說可以說是作者的自傳,看瞭作者的經曆,覺得作者以及小說的男主角真的很堅強很有信念,布爾什維剋。
评分強迫自己讀,讀不懂。
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