重鬆 清
1963(昭和38)年、岡山県生まれ。齣版社勤務を経て執筆活動に入る。’91(平成3)年、『ビフォア・ラン』でデビュー。’99年、『ナイフ』で坪田譲治文學賞を、『エイジ』で山本周五郎賞を受賞。2001(平成13)年、『ビタミンF』で直木賞を受賞(本データはこの書籍が刊行された當時に掲載されていたものです)
《失落的奧德賽》中“韆年之夢”的作者。
村內先生は中學の臨時講師。言葉がつっかえて、うまくしゃべれない。でも、先生は、授業よりもたいせつなことを教えてくれる。いじめ、自殺、學級崩壊、児童虐待…すべての孤獨な魂にそっと寄り添う感動作。
關於這個書評一直想瞭很久,到底要不要寫,因為自己的文筆並不齣彩,寫的不好,怕影響瞭那些預讀者的雅興,但是對於這本書,我還是想說上那麼兩三句,這是一本關於老師和學生的書,讀完這本書後很多讀者和我有著同樣的共鳴那就是 :我們兒時為什麼就沒遇到這樣子的老師...
評分 評分 評分“在心裏討厭一個人,到底算不算欺淩呢?” “討厭一個人、多少人討厭一個人,都算不上欺淩……可是,故意無視對方的痛苦、意識不到自己想要傷害對方的心情甚至真正傷害瞭對方並踐踏對方的感情,纔是欺淩。” …… “那麼,我會變得堅強嗎?” “人不需要變堅強,人本來就...
評分整整在車廂中流淚兩個小時。第一次看到這樣可以進入到我內心的作品。仿佛看到瞭一直藏在身體裏的那個小學時代的我。那個孩子在那裏哭泣著。 我沒有那麼幸運可以遇到你,先生。 稚嫩,無知。我多麼想以現在的智慧迴到那個時候的你身邊,緊緊的抱住你,告訴你,彆難過,這些都會...
挺沒勁的,校園欺淩問題不如川上未映子寫得好,不管是受害者還是被害者都沒寫到位,有點二半吊子,也可能我最近看什麼都不來勁
评分挺沒勁的,校園欺淩問題不如川上未映子寫得好,不管是受害者還是被害者都沒寫到位,有點二半吊子,也可能我最近看什麼都不來勁
评分挺沒勁的,校園欺淩問題不如川上未映子寫得好,不管是受害者還是被害者都沒寫到位,有點二半吊子,也可能我最近看什麼都不來勁
评分3.5,其實挺沒勁的,比較壓抑。主要講的不是被欺負的人而是欺負彆人的人和被孤立的人的一些心理。“老師講話不流利,所以他隻講重要的事”,一本下來真的沒講幾句,講瞭的也是一些模棱兩可的話。不過就像書裏寫的,重要的是“有人陪在你身邊”,讓那些特彆的學生覺得自己不是孤單一人。
评分學校いじめの深層分析
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