第一章 哲學心理學的産生發展哲學王，武士和勞動者——柏拉圖（前427～前347）割與斧，靈魂整體論——亞裏士多德（前384～前322）體液一氣質——希波剋利特（前460前370）加倫（132-200）我思，故我在——笛卡兒（1596-1650）心靈白闆論——洛剋（1632～1704）單子論 ——萊布尼茨（1646～1716）存在就是被感知——貝剋萊（1684-1753）心理現象學——休謨（1711～1776）聯想，神經波動——哈特萊（1705～1757）心靈不可知——康德（1724～1804）意識閾與統覺團——海爾巴特（1776～1841）第二章 科學心理學的創建有趣的顱相學感官生理心理感官神經特殊能力——約翰內斯·繆勒（1801～1858）彩色與感覺色素——黑姆霍茨（1821～1894）感覺閾限——韋伯（1795～1878）從刺激到感覺，“納稅”——費息納（1801～1887）記憶實驗與遺忘麯綫——艾賓浩斯（1850～1909）圖形-背景和遺覺——魯賓（1886～1951）揚士（1883～1940）科學心理學的誕生——馮特（1832～1920）第三章 徘徊於生物學化道路上的心理學物競天擇，適者生存——達爾文（1809～1882）美國機能心理學的開拓——威廉·詹姆士（1842～1910）心理學與社會實踐——杜威（1859～1952）對上帝不敬——鐵欽納（1867-1927）智慧，試誤—偶成——桑代剋（1874-1949）行為主義——華生（1879～1958）白鼠實驗——托爾曼（1886～1959）操作主義——斯金納（1904～1990）非正統的行為主義——赫爾（1884～1952）榜樣學習——班杜拉（1925～）第四章 趨於完滿的格式塔心理學從感覺元素到意動——布連塔諾（1838～1917）無意象思維 ——屈爾佩（1862～1915）形質說和格式塔——厄倫弗斯（1859～1932）錯覺和知覺——韋特海默（1880～1943）頓悟學習——苛勒（1887～1967）心理發展——考夫卡（1886～1941）格式塔學派同路人——勒溫（1890-1947）第五章 從精神分析到發展心理學精神分析——弗洛伊德（1856-1939）人格結構和發展——弗洛伊德（1856-1939）內外傾性格——榮格（1875～1961）個體心理學——阿德勒（1870～1937）自我心理學——哈特曼（1894～1970）兒童的認知發展——皮亞傑（1896～1980）人的高級心理發展——維果斯基（1896～1934）第六章 人格心理學人格的特質——奧爾波特（1897-1967）特質的因素分析——卡特爾·R．B．（1905～1998）特質層次說——艾森剋（1916～1997）人格自我論——羅傑斯（1902～1987）自我實現論——馬斯洛（1908～1970）第七章 認知心理學認知模型的特點注意的選擇性加工記憶的存貯奇怪的記憶和遺忘奇妙的心理鏇轉——謝佩德（1905～1966）通用問題解決器——西濛·H．A．（1916～2001）第八章 心理測量與智力的因素分析心理測量與心理遺傳——高爾頓（1822～1911）美國心理測量的先驅——J．M．卡特爾（1860～1944）智力測驗量錶——比納（1857～191 1）智力的因素分析——斯皮爾曼（1863～1945）智力的群因素——瑟斯頓（1887～1955）智力結構的層次模型——弗農（1905～1987）智力的三維結構模型——吉爾福德（1897～1987）多元智慧——加德納（1942～）智力的三元結構——斯騰伯格（1949～）第九章 社會心理學策動心理學和社會心理學——麥獨孤（1871～1938）社會學和社會心理學——羅斯（1866～1951）團體動力學和社會心理學——勒溫（1890～1947）認知失調現象——弗斯廷格（1919～）歸因與相應推斷——海德（1896-1988）瓊斯（1928-1993）．三維歸因——凱利（1921～）成敗歸因——韋納（1935～社會認知的歸因——斯騰伯格（1949～）展望：21世紀心理學的新取嚮心理學常見詞匯錶
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