小學生名師教你寫作文

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☆☆☆☆☆
出版者:延邊人民
作者:鍾書|主編
出品人:
頁數:244
译者:
出版時間:2009-3
價格:12.80元
裝幀:
isbn號碼:9787544904384
叢書系列:
圖書標籤:
  • 作文指導
  • 小學作文
  • 寫作技巧
  • 名師指導
  • 寫作素材
  • 範文
  • 寫作方法
  • 思維訓練
  • 語言錶達
  • 提升寫作
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具體描述

《小學生名師教你寫作文(3年級)》講述瞭:如果你喜歡打球,就可以寫打排球、籃球、乒乓球、足球、羽毛球等球類的樂趣瞭。如果你喜歡下棋,不妨寫寫你和夥伴們下象棋、圍棋、軍旗、飛機棋、玻璃棋等棋類的快樂吧。

筆尖下的童趣世界:激發靈感,妙筆生花 親愛的小朋友們,你們是否常常覺得腦海中充滿瞭奇妙的想法,卻不知道如何用文字來錶達?是否看到彆人寫齣精彩的作文,羨慕不已,卻不知從何下手?彆擔心,《筆尖下的童趣世界》將成為你最貼心的寫作夥伴,帶你走進一個充滿無限可能性的文字冒險! 這本書並非高高在上的理論講堂,也不是枯燥乏味的公式堆砌,而是一本為你量身打造的、充滿趣味和啓發性的寫作指導。我們深知,對於小學生來說,寫作最重要的是激發興趣,點燃想象。因此,《筆尖下的童趣世界》以輕鬆、活潑、貼近孩子生活的方式,引導你發現寫作的樂趣,掌握寫作的技巧,最終能夠自信地在紙上描繪齣屬於你自己的精彩世界。 第一部分:點燃想象的火花,讓思緒自由飛翔 在《筆尖下的童趣世界》中,我們首先要做的,就是打開你那扇充滿好奇的窗戶,去發現生活中那些被你忽略的閃光點。 “放大鏡”下的奇妙世界: 你的身邊有什麼?或許是一隻在你腳邊搖尾巴的小狗,或許是一朵在風中搖曳的小花,或許是你書包裏那一本你最喜歡的漫畫書。我們將教你如何像個小小偵探一樣,用“放大鏡”去仔細觀察這些事物,發現它們與眾不同的地方。你會學到如何捕捉事物的形狀、顔色、聲音、氣味,以及它們帶給你的感覺。比如,同樣是一隻小狗,你可以從它的毛發是蓬鬆還是光滑,眼神是調皮還是溫順,尾巴搖動的速度是快還是慢等等細節入手,讓你的描述立刻生動起來。 “變變變”的奇思妙想: 想象力是寫作的翅膀。《筆尖下的童趣世界》會通過一係列有趣的遊戲和引導,讓你敢於想象,大膽創新。我們可以一起想象,如果你的書包會說話,它會跟你抱怨些什麼?如果你的房間會下雪,那會是怎樣一番景象?又或者,如果你變成瞭一隻小鳥,你會飛到哪裏去?通過這些天馬行空的設問,我們將幫你打開思維的閘門,讓你跳齣固有的模式,創造齣獨一無二的故事和場景。 “故事魔法棒”: 每一個孩子的心中都有一個故事傢。《筆尖下的童趣世界》將教你如何找到自己想要講的故事。無論是你的日常生活經曆,還是你聽到的童話故事,抑或是你自己編織的幻想情節,我們都會引導你梳理思路,構建故事的“骨架”。我們會教你如何設置故事的開頭,如何讓情節發展得更加有趣,如何設置一個令人驚喜的結局。你會發現,原來寫故事並沒有那麼難,隻需要一點點的耐心和想象力。 “情緒調色盤”: 寫作不僅僅是描述事物,更是錶達情感。《筆尖下的童趣世界》會幫助你認識和錶達自己的各種情緒。快樂、悲傷、憤怒、驚喜……這些都是我們生活的一部分。我們會教你如何用恰當的詞語來形容這些情緒,如何通過動作、錶情、語言來展現人物內心的感受。你將學會如何將你的喜怒哀樂融入到你的筆尖,讓你的文字更具感染力。 第二部分:夯實寫作基礎,讓錶達更精準有力 有瞭充沛的想象和想要錶達的內容,接下來,我們就需要學習如何讓你的文字更加清晰、準確、生動。 “詞語寶藏箱”: 詞語是構成文章的基石。《筆尖下的童趣世界》為你準備瞭一個豐富多彩的“詞語寶藏箱”。我們會教你如何選擇最恰當的詞語來形容事物,如何運用比喻、擬人等修辭手法,讓你的文字更具畫麵感和錶現力。比如,形容“跑”這個動作,你可以選擇“飛奔”、“疾馳”、“小跑”、“踉蹌”等等,不同的詞語會帶來不同的感覺。我們還會引導你積纍描寫景物、人物、心情的優美詞句,讓你擁有取之不盡的“語言肥料”。 “句子魔方”: 句子是思想的載體。《筆尖下的童趣世界》將帶你玩轉“句子魔方”。你會學到如何寫齣長短結閤、結構清晰的句子。我們會介紹不同的句式,例如陳述句、疑問句、感嘆句,以及如何運用關聯詞語,讓你的句子連接更加緊密流暢。你會明白,一個好的句子,不僅要錶達意思,還要有節奏感和美感。 “段落搭建師”: 段落是文章的“細胞”,段落的組織決定瞭文章的條理性和邏輯性。《筆尖下的童趣世界》將教你如何成為一個優秀的“段落搭建師”。我們會講解如何圍繞一個中心思想來組織段落,如何運用“總-分-總”的結構,讓你的文章結構更清晰,層次更分明。你將學會如何用主題句來統領段落,如何用細節描寫來支撐主題句,讓你的文章內容更充實,邏輯更嚴謹。 “開頭與結尾的藝術”: 一篇好文章,離不開一個引人入勝的開頭和一個迴味無窮的結尾。《筆尖下的童趣世界》將為你揭秘“開頭與結尾的藝術”。我們會介紹多種吸引讀者的開頭方式,例如開門見山、設置懸念、引用名言、描寫景物等等,讓你不再為“如何下筆”而煩惱。同時,我們也會教你如何寫齣畫龍點睛的結尾,能夠總結全文,升華主題,給讀者留下深刻的印象。 第三部分:實踐齣真知,讓寫作成為習慣 掌握瞭技巧,更重要的是付諸實踐。《筆尖下的童趣世界》將提供豐富的寫作練習,讓你在一次次的嘗試中不斷進步。 “主題創作坊”: 書中精心設計瞭各種各樣的主題,涵蓋瞭記敘文、說明文、想象文等多種體裁。比如,“我最喜歡的一天”、“我的煩惱”、“如果我有一隻寵物”、“假如我是發明傢”等等。這些主題貼近你的生活,又能激發你的創作欲望。我們將為你提供寫作思路,引導你進行構思,並鼓勵你大膽嘗試,寫齣屬於自己的篇章。 “片段練習小天地”: 有時候,寫一篇完整的文章會感到有壓力。《筆尖下的童趣世界》為你準備瞭“片段練習小天地”。你可以從描寫一個場景開始,或者刻畫一個人物的某個特點,亦或是記錄一個有趣的小對話。通過這些小練習,你會發現寫作可以很輕鬆,也很有趣,並且能夠有效提升你的觀察力和語言錶達能力。 “修改潤色小達人”: 寫完初稿隻是第一步,《筆尖下的童趣世界》將教你如何成為一個“修改潤色小達人”。我們會引導你學會檢查自己的文章,看看是否有錯彆字、病句,段落是否通順,語言是否生動。你將學會如何用更準確、更形象的詞語替換,如何調整句子的順序,讓你的文章更加完美。 “分享與交流的平颱”: 寫作的樂趣在於分享。《筆尖下的童趣世界》鼓勵你將自己的作品分享給傢人、老師和同學,聽取他們的意見和建議。我們相信,通過積極的交流和反饋,你的寫作能力一定會得到更快的提升。 《筆尖下的童趣世界》將帶給你什麼? 自信心: 當你能夠清晰地錶達自己的想法,用生動的語言描繪齣心中的世界時,你的自信心會大大提升。 觀察力: 寫作的訓練能夠讓你更加敏銳地觀察生活,發現事物的美好和有趣之處。 想象力: 想象力是創造力的源泉,這本書將極大地激發你的想象力,讓你擁有無限的創作可能。 語言錶達能力: 詞語的積纍、句子的運用、段落的組織,都會讓你在口頭和書麵錶達上都更加齣色。 邏輯思維能力: 組織文章、梳理思路的過程,也會潛移默化地鍛煉你的邏輯思維能力。 對文學的熱愛: 當你體會到文字的魅力,感受到寫作的樂趣時,你將更有可能愛上閱讀,愛上文學。 《筆尖下的童趣世界》是你開啓寫作之旅的絕佳選擇。它將陪伴你,鼓勵你,引導你,讓你在輕鬆愉快的氛圍中,一步步成為一個齣色的小小作傢。現在,就拿起你的筆,和我們一起,在文字的世界裏,盡情揮灑你的纔華,創造屬於你的精彩吧!

作者簡介

目錄資訊

讀後感

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用戶評價

评分☆☆☆☆☆

這本書的結構設計簡直是教科書級彆的典範,它像是一個精心設計的階梯,每一步都踏實而穩固。我尤其欣賞它將“審題”和“立意”這兩個看似高深的概念,拆解成瞭孩子們能夠理解的小模塊。很多輔導書上來就講段落布局和開頭結尾,但這本書卻很紮實地從最根本的問題——“你要寫什麼?”和“你想錶達什麼?”入手。舉個例子,它用瞭很多對比的手法來闡釋“中心句”的重要性,通過一些寫得非常鬆散的範例和經過點睛之筆修改後的範例進行對比,那種直觀的衝擊力,比空洞的理論講解有效一百倍。我看到我的侄女在使用這本書時,她不再是拿到題目就開始鬍寫一通,而是會先停下來,在腦子裏快速勾勒齣一個“寫作地圖”。這種從宏觀到微觀的訓練方式,讓她的文章結構清晰瞭很多,邏輯鏈條也更順暢瞭。而且,書中對“如何觀察”的指導非常具體,比如“如何捕捉陽光的顔色變化”、“如何分辨不同鳥類的叫聲”,這些細緻入微的引導,極大地拓寬瞭孩子們的感知範圍,為他們的素材庫添磚加瓦。這套書的用心程度,體現在每一個小細節裏。

评分☆☆☆☆☆

老實說,我以前買過好幾本同類型的書籍,結果大多是故紙堆裏的陳詞濫調。但《小學生名師教你寫作文》這本書,真的是一股清流。它最大的亮點在於,它非常注重培養孩子的“個性化錶達”,完全反對“韆人一麵”的寫作風格。書中反復強調,每個人的經曆都是獨一無二的,因此寫齣來的東西也應該是獨一無二的。它提供瞭一套靈活的方法論,而不是一套僵硬的公式。比如,在講“記敘文”時,它並沒有規定必須采用哪種時間順序,而是鼓勵孩子根據內容的需要,自由切換順敘、倒敘甚至插敘,並解釋瞭每種敘事方式帶來的不同情感效果。這對於已經有一定基礎,但文章總像流水賬的孩子來說,簡直是醍醐灌頂。這本書的“修改與潤飾”部分也處理得非常好,它教導孩子如何進行自我審視,如何用“挑剔的眼光”來看待自己的初稿,而不是一寫完就覺得萬事大吉。這種自我修正的能力,比任何技巧都來得重要。它是在教孩子成為一個有主見、有判斷力的作者,而不是一個隻會套用公式的文字工匠。

评分☆☆☆☆☆

說實話,我本來對這類“教你寫作文”的書是持懷疑態度的,總覺得裏麵充斥著各種套路和公式,會扼殺孩子的靈氣。但是,這本書完全顛覆瞭我的看法。它最棒的一點是,它非常注重“真情實感”的錶達。作者似乎深諳小孩子的心思,他筆下的例子都非常貼近生活,像是從孩子自己的世界裏擷取齣來的片段。我記得其中有一章專門講瞭“如何寫好一則對話”,它不是教你用什麼復雜的修辭,而是教你如何讓對話聽起來“像人話”,如何通過語氣詞和停頓來體現人物的性格。我兒子以前寫的對話總是乾巴巴的,像復讀機一樣,自從看瞭這本書,他開始在對話中加入一些口頭禪和情緒的起伏,讀起來一下子就生動立體多瞭。這本書的排版也很舒服,圖文並茂,一點也不讓人覺得有壓力。它更像是一位和藹的長輩在跟你分享他的經驗,而不是一位老師在下達指令。通過這本書,我發現寫作的本質不是堆砌辭藻,而是真誠的溝通,這一點被這本書詮釋得淋灕盡緻。它讓寫作這件事從一項“任務”變成瞭一種“享受”,這種轉變對於一個正在建立自信心的孩子來說,是無價的。

评分☆☆☆☆☆

這本書給我的感覺是,它不是給“小學生”看的書,而是給“有心學習寫作的孩子和傢長”看的書。它的知識密度非常高,但呈現方式卻極其親切。我特彆喜歡其中關於“想象力拓展”的部分,裏麵的一些小遊戲和思維導圖練習,非常巧妙地將“發散性思維”融入到日常練習中。比如,它會布置一些看似荒謬的命題,比如“如果你變成瞭教室裏的一把椅子,你會看到什麼?”這種開放式的提問,瞬間就激活瞭孩子的創造潛能,讓他們敢於跳齣常規的思維定勢。在我看來,寫作的最高境界是“文以載道”,而這本書很早就為孩子打下瞭“真誠載道”的基礎。它鼓勵孩子寫自己真正關心、真正經曆過的事情,即便是最平凡的校園生活,也能被寫齣不平凡的深度。讀完這本書,我最大的收獲不是記住瞭多少寫作技巧,而是對“如何引導孩子學習”有瞭更深刻的理解。它教會我們,最好的教育是激發而非灌輸,這一點在這本書的每一個章節中都體現得淋灕盡緻,讓人由衷敬佩。

评分☆☆☆☆☆

這本書真是太有意思瞭,我最近一直在尋找一些能激發孩子寫作興趣的讀物,這本書簡直就是雪中送炭!我女兒以前寫作文總是抓耳撓腮,感覺沒什麼思路,但自從有瞭這本書,她簡直像是打開瞭新世界的大門。這本書裏沒有那些枯燥的理論,而是用非常生動有趣的方式引導孩子去觀察生活,去捕捉那些日常中容易被忽略的細節。比如,它教我們怎麼把“下雨”寫得齣神入化,不是簡單地說“下雨瞭”,而是通過雨滴打在窗戶上的聲音、空氣中彌漫的泥土氣息來描繪,讀起來讓人身臨其境。我記得有一次,書中提到如何通過人物的動作來展現其內心活動,我女兒立刻就用在瞭她的小日記裏,把她對新鄰居的好奇心,通過她偷偷觀察對方的眼神和不經意的小動作寫瞭齣來,那細膩程度連我都感到驚訝。這本書的魅力在於它真正做到瞭“授人以漁”,它教的不是固定的模闆,而是一種觀察和錶達世界的全新視角。它就像一位經驗豐富的園丁,知道如何修剪枝葉,讓每棵“幼苗”都能自由舒展,長齣屬於自己的獨特風景。我強烈推薦給所有希望孩子愛上寫作的傢長們,這絕對是一本能點亮孩子內心小宇宙的寶藏書。

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