具體描述
小學數學應用題解題方法：四年級（第五次修訂），ISBN：9787563425143，作者：王秀玲 編著
少年科學啓濛叢書：神奇的微觀世界 圖書簡介 本書是“少年科學啓濛叢書”中的一本，旨在引導小學階段的學生，特彆是三至六年級的孩子，進入一個肉眼不可見卻又充滿無限奧秘的微觀世界。不同於側重於應用題解題技巧的數學書籍，本書將帶領讀者進行一場關於物質構成、生命起源和科技前沿的奇妙探索。 第一章：我們身邊的“隱形積木”——物質的奧秘 萬事萬物都是由什麼構成的？石頭、水、空氣，乃至我們自己，它們的基本單元是什麼？本章將以生動有趣的方式，揭開物質的“幕後英雄”——原子和分子的神秘麵紗。 我們將從熟悉的例子入手，例如水蒸發成水蒸氣，冰融化成水，這些過程告訴我們物質在不同狀態下微觀結構是如何變化的。我們會介紹元素和化閤物的概念，讓孩子們理解為什麼金子是金子，水是水，以及它們是如何通過不同的原子組閤在一起的。 探索活動： 模擬分子運動——使用小球或豆子代錶不同物質的分子，演示固態、液態和氣態時分子的排列和運動差異。 知識點聚焦： 宏觀現象與微觀本質的聯係；亞原子粒子（質子、中子、電子）的初步概念引入，為後續的化學學習打下基礎。 第二章：生命的起點——從細胞到生態 生命是自然界最令人驚嘆的現象之一。本書將目光從無生命的物質轉嚮有生命的個體，探究生命體的基本構造和運作方式。 我們首先會聚焦於細胞——所有生物體的“基本建築單位”。通過精美的插圖，展示動物細胞和植物細胞的結構差異，例如葉綠體和細胞壁的功能。接著，我們將討論生物體的多樣性，從微小的細菌到參天大樹，生命是如何適應地球上各種復雜環境的。 趣味實驗： 使用傢用顯微鏡（或放大鏡）觀察洋蔥錶皮細胞或水中的微生物，讓孩子們親身體驗“看得更清楚”的震撼。 核心概念： 介紹光閤作用的基礎原理——植物如何利用陽光製造食物，這是地球上絕大多數生命賴以生存的基礎。同時，會簡單介紹食物鏈和生態平衡的重要性。 第三章：時間的刻度與地球的呼吸——地質與氣候 地球的曆史比我們想象的要漫長得多。本章將引導小讀者瞭解我們腳下的這顆星球是如何形成的，以及它經曆的巨大變遷。 我們將探討地質年代的概念，瞭解恐龍時代、冰河時代等概念的劃分依據。通過介紹火山、地震等自然現象，讓孩子們理解地球內部的巨大能量和地殼運動的力量。 此外，氣候變化將是本章的重點之一。我們會解釋溫室效應的自然原理，區分自然變化與人類活動對氣候的影響，培養孩子們的環保意識。 案例分析： 剖析某一次著名的火山爆發對當時環境造成的影響，以及地層中化石的形成過程。 思考題： 如果時間可以倒流，你最想去地球的哪個時期看一看？為什麼？ 第四章：光、電與磁的魔法——物理世界的奇妙定律 物理學是理解世界運行規律的鑰匙。本章不涉及復雜的數學推導，而是著重於展示光、電、磁這些基本力如何塑造我們的日常體驗。 光的旅行： 解釋光的直綫傳播、反射和摺射原理，探究彩虹是如何形成的，以及透鏡如何幫助我們看清遠方（望遠鏡的原理）。 電的秘密： 介紹簡單的電路連接，理解電流、電壓的概念，並解釋我們傢中的電器是如何工作的。強調安全用電的重要性。 看不見的力量： 磁鐵的吸引與排斥，地磁場如何保護地球免受宇宙射綫的傷害。 第五章：智慧的延伸——科技與未來展望 科學的進步極大地改變瞭人類的生活。本章將帶領學生展望現代科技，特彆是那些與微觀世界緊密相關的領域。 我們將介紹半導體技術的基礎，解釋為什麼小小的芯片能承載如此龐大的信息，這是現代電子設備的核心。同時，會觸及生物技術的入門概念，例如疫苗是如何工作的，以及基因工程的初步設想。 未來暢想： 想象一個完全由可再生能源驅動的未來城市，學生們需要運用前幾章學到的知識來設計能源供給方案。 科學傢的工具箱： 簡單介紹現代科學研究中使用的先進儀器，例如質譜儀或高分辨率顯微鏡，讓孩子們知道科學傢是如何“看見”微觀世界的。 本書特色： 圖文並茂，解釋直觀： 采用大量精心繪製的流程圖和概念模型圖，將抽象的科學原理具象化。 跨學科融閤： 將物理、化學、生物和地球科學知識巧妙地編織在一起，提供全麵的科學視野。 強調探究精神： 每章節後都附有“我想試試”欄目，鼓勵學生在安全的前提下，動手操作，體驗科學的樂趣。 本書旨在激發小學生對自然科學的持久興趣，培養他們提問、觀察、思考和動手解決問題的能力，為他們未來更深入的科學學習做好充分的準備。
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