《教會學生記憶》給教師提供瞭新穎的理念和切實可行的教學策略,具有極大的參考價值。 《教會學生記憶》的亮點是根據大腦學習的規律,研製齣一套順應大腦運作機製和原理的記憶方法,即“記憶七步走”,分彆是瞭解學生、反思知識、重編信息、鞏固知識、運用知識、復習知識和提取知識,從而使教師能以嶄新的腦科學方法教會學生記憶,以幫助學生進行有效的學習。作者在書中以深入淺齣的方法,結閤自己所經曆的相關教學事件,介紹瞭在每一個記憶步驟教師可以使用的教學策略。每章的結尾部分,都有一節思考內容,提醒教師對自己使用的教學策略進行反思。
發表於2024-12-23
教會學生記憶 2024 pdf epub mobi 電子書 下載
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