大学德语-第2册-第3版

页数:212

出版时间:1996-1

价格:32.00元

isbn号码:9787040265255

具体描述

《大学德语(第2册)》讲述了：《大学德语》（第三版）共分四册，第一、二册基本授完基础语法，兼顾训练各种基本技能，重点在于打好语言基础。第三、四册逐步加大阅读量，提高读、听、写和译的技能。本书共有10课，每课由学习重点、课文（A，B）及练习、语法及练习、听力及练习以及一篇趣味小短文组成。每课计划6学时，合计60学时。按大纲规定，余下的时间可供复习考试之用。教师亦可根据教学情况，做出切合实际的安排。课文分A、B两种，教师在讲授时应予以同等重视。课文用词以《大学德语教学大纲》（第二版）的词表为依据，凡超出四级规定的词汇，在每册后面的总词汇表中均有标示，以便学生集中精力掌握最常用的四级词汇。

用户评价

关于语法点的编排顺序，我个人感觉像是在坐过山车。有些非常基础，但至关重要的概念，比如定冠词的变格，被分散在了好几个单元中进行“螺旋式上升”，初读时感觉铺垫充分，但当你真正需要一个集中、系统的总结时，却发现信息被稀释在了不同的章节里，需要自己动手去拼凑一个完整的知识体系。相反，一些相对高级的语法点，比如复杂的被动语态或间接引语，却在早期就被推到前台，给初学者带来了极大的挫败感。这种跳跃性的进度安排，让我对教材的整体设计逻辑产生了疑惑。我总是在想，如果能有一个更线性的、更符合人类认知习惯的学习路径，会不会效果更好？比如，先集中火力攻克名词系统，再逐步引入动词的时态和语态，最后再处理复杂的从句连接。这本书似乎更偏向于“全面开花”，试图在早期就让你接触到德语语言的全貌，但结果往往是“样样都摸到，样样不精通”。我需要的是一个坚实的地基，而不是一个空中楼阁的草图，这让我不得不花费大量时间去重新组织和简化作者的知识框架。

我必须承认，这本书在词汇的系统性梳理上做得是下了一番功夫的。它不是简单地把单词罗列出来，而是很注重词根、词缀的讲解，试图从源头帮助我们理解德语的构词逻辑。这一点，对于想深入理解德语内在机制的同学来说，绝对是宝藏。作者花了很多篇幅去剖析那些由动词衍生出来的名词，以及那些复杂的复合词，让你能体会到德语这门语言的“建筑美学”。然而，这种深入也带来了副作用——难度陡增。为了保证学术的严谨性，书中使用的词汇量和例句的复杂程度，远远超出了日常交流所需的基础水平。我常常发现，即使我理解了句子结构，一个核心的专业词汇就能把我完全卡住。这让我在短期内，很难建立起“能用德语交流”的信心。它更像是培养一位德语的“学者”，而不是一个熟练的“使用者”。如果能有一本配套的“生存德语”小册子作为辅助，将书中的核心理论知识转化为高频实用的生活用语，那该多完美啊。现在，我感觉自己像是一个拿着锤子和凿子，试图去雕刻一座宏伟雕塑的学徒，工具很专业，但作品何时才能成型，还是个未知数。

天哪，我刚翻开这本《大学德语-第2册-第3版》，简直是心头一颤。我本来是抱着学习新语言的满腔热情来的，结果这书的排版和内容结构把我整得有点懵。前几章的语法点讲解得像是在背诵一本晦涩的哲学著作，每一个例句都像是经过了最严苛的逻辑推敲，生怕有一丝一毫的歧义，但这对于初学者来说，简直是噩梦一场。我对着那些复杂的从句结构和虚拟式，感觉自己不是在学德语，而是在试图破解一份古老的密码。说实话，这本书的深度是毋庸置疑的，它绝对不会敷衍你，但问题在于，它似乎默认了读者已经具备了某种德语学习的底子，对零基础或者基础薄弱的同学不够友好。那些习题设计得倒是挺精妙，但如果前面的知识点没有真正消化吸收，后面的练习简直就是强人所难。我真的希望作者能在引入新概念时，多一些生活化的、贴近实际场景的铺垫，而不是直接扔出一大堆理论。现在我只能硬着头皮，对着字典和语法书，在每一个小节后面进行艰难的“自我消化”，希望能熬过这第一道坎。这本书的厚度本身就给我带来了巨大的心理压力，感觉每翻过一页，都像是完成了一次马拉松。

翻开这本书，我最大的感受就是它的“时代感”。不得不说，这本书的编写风格非常传统，充满了学院派的严谨，但也因此透着一股陈旧的气息。很多对话场景和词汇选择，让我感觉自己仿佛穿越回了上个世纪的慕尼黑，那些关于信件往来、正式会谈的段落，在如今这个充满了即时通讯和网络交流的时代，显得有些脱节。我理解经典的重要性，但学习一门语言，最终目的是为了交流，如果教材中的语境过于古板，学习者很难产生共鸣和代入感。例如，关于“如何预订火车票”的对话，用的是非常正式的德语口吻，而我们现在更多的是通过App来完成，这种落差感让我觉得投入的精力并没有完全转化为实用的技能。再者，字体和插图的设计也略显单调，大片的文字堆积，缺乏视觉上的引导和趣味性，时间一长，眼睛就容易疲劳，注意力也难以集中。这套书可能在几十年前是标杆，但放在今天这个信息爆炸的时代，它需要一次更彻底、更贴近现代生活的“换血”来吸引新的学习者。

这本书的配套资源简直是个谜。我买了教材，满心欢喜地期待着那些“增强学习体验”的音频和练习册，结果呢？音频的质量时好时坏，有些录音听起来像是从旧式卡带里翻出来的，背景噪音大得让人分心。更让人抓狂的是，很多练习题的答案和解析在书里根本找不到！这对于自学的我来说，简直是晴天霹雳。我做完一套题，心里直打鼓，不知道自己哪里错了，错在哪里，这种不确定性极大地打击了我的学习积极性。我不得不花费大量时间去网上搜寻那些零散的论坛讨论，试图找到其他“受害者”的经验和答案。感觉这教材就像是一个精心制作的迷宫，提供了入口，却不提供出口的指引。如果只是在课堂上跟着老师走可能还好，老师可以即时纠正和解释，但对于我们这些非科班出身、想利用碎片时间学习的人来说，这种资源的缺失简直是致命伤。我需要的是一个完整的学习闭环，而不是一个只开头的剧本。我非常期待未来能有一个更完善的数字学习平台来弥补这个遗憾，不然光靠这本实体书，学习效率真的要打个大大的折扣。

部分课文和老版的重复。没有李文涛的戏份，这正是最遗憾的地方。

这本难度比较低。

这本难度比较低。

部分课文和老版的重复。没有李文涛的戏份，这正是最遗憾的地方。

这本难度比较低。