冠军夺标方案:7年级历史(北师大版)(下) (平装)

出版者:云南教育出版社

页数:58 页

出版时间:1970-1

价格:12.00元

装帧:平装

isbn号码:9787541536304

具体描述

《冠军夺标方案:7年级历史(北师大版)(下)》：课内知识方法+课后拓展深化+课时分级训练。一切皆为夺标而来。万向思维，万卷真情，培养学子，全球视野。题型万变尽在掌握，基础能力自在迁移。在心中，我们每个人都有一个冠军梦！

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用户评价

作为一名从教多年的历史教师，我深知培养学生历史学习兴趣和能力的重要性。《冠军夺标方案:7年级历史(北师大版)(下)》这本书，在我看来，是一份非常宝贵的教学资源。它不仅仅是对北师大版七年级下册历史教材的补充和完善，更是对学生历史思维和学习能力的有效引导。这本书最大的亮点在于其独到的视角和深度的解析。它能够从多个维度去剖析历史事件，不仅仅局限于事件的表象，而是深入探究其发生的背景、动因以及产生的深远影响。这种“由表及里”的讲解方式，能够帮助学生建立起严谨的历史观，培养他们透过现象看本质的能力。此外，书中对于史料的运用也非常灵活和恰当，既有经典的史料，也有一些鲜为人知的史料，这些都为学生提供了丰富的思考素材。更难能可贵的是，这本书还注重引导学生进行独立思考和探究，通过设置一些启发性的问题，鼓励学生主动地去发现历史的奥秘，从而激发他们对历史学习的内生动力。

在我看来，一本好的历史书，应该能够让读者感受到历史的鲜活生命力，而不是冰冷的文字。《冠军夺标方案:7年级历史(北师大版)(下)》正是这样一本充满魅力的书。它不仅仅是知识的传授，更是情感的连接。书中对于历史事件的描述，常常穿插着生动的人物刻画和细腻的场景描写，让读者仿佛置身其中，亲历历史的变迁。我尤其喜欢书中对于一些历史人物内心世界的揣摩和解读，这些细节的补充，让那些曾经只存在于书本上的名字，变得有血有肉，有温度。它让我能够理解他们的选择，感受他们的无奈，甚至体会他们的喜悦。这种“共情式”的学习方式，极大地激发了我对历史的兴趣。而且，这本书在提供知识的同时，也非常注重引导读者进行批判性思考。它会提出一些开放性的问题，鼓励读者去探究历史事件的不同角度和可能性，这让我学会了不再人云亦云，而是要有自己的判断和见解。总而言之，这是一本能够让历史“活”起来的书，也是一本能够真正滋养我心灵的书。

这本书的出现，简直是为我这种历史“小白”量身定做的。我一直觉得历史学起来很费劲，死记硬背的东西太多了，而且很难抓住重点。但是，《冠军夺标方案:7年级历史(北师大版)(下)》完全颠覆了我的刻板印象。它不是那种枯燥的教科书式解读，而是像一个循循善诱的老师，用非常生动有趣的方式把历史知识讲清楚。比如，在讲到某个朝代的社会生活时，书中会穿插一些当时的诗歌、画作或者生活用品的图片，让我感觉仿佛穿越到了那个时代，看到了古人的生活场景。这种“情景再现”的方式，比干巴巴的文字描述要有效得多。而且，书中对于历史人物的评价也非常客观，不会简单地说谁好谁坏，而是会分析他们在特定历史背景下的行为和动机，这让我学会了用更辩证的眼光去看待历史人物和历史事件。更重要的是，这本书的题目设计也非常有针对性，能够帮助我巩固当天学习的内容，并且还能预测考试中可能出现的题型。我感觉我不再是漫无目的地学习，而是有了清晰的学习目标和方法。

我一直认为，历史学习不仅仅是为了应付考试，更是为了更好地理解我们所处的时代，认识我们国家的过去。这本书《冠军夺标方案:7年级历史(北师大版)(下)》正是帮助我实现这一目标的绝佳助手。它以一种非常人性化的方式，将中国古代历史的脉络清晰地呈现在我面前。我不再是那个被动接受知识的学生，而是主动地去探索、去思考。书中对于历史事件的描述，总会包含一些作者独到的见解和分析，这些分析往往能够打开我的思路，让我从不同的角度去理解历史。例如，在分析某个历史转折点时，书中会列举出当时社会各阶层的反应和不同选择，让我体会到历史发展并非是单一线性的，而是多种力量共同作用的结果。此外，书中还提供了许多关于历史人物的轶事和传记片段，这些生动的人物故事，让我感受到了历史的温度，也更加深刻地理解了他们所处的时代。这本书让我逐渐爱上了历史，并开始享受学习历史的过程。

作为一名家长，我非常关注孩子的学习情况，特别是历史这门学科。我的孩子刚上七年级，接触的正是北师大版初中历史教材。在了解了学校使用的教材版本后，我特意为孩子寻找相关的辅助学习资料，希望能帮助他更好地理解和掌握历史知识。经过一番挑选，我选择了这本《冠军夺标方案:7年级历史(北师大版)(下)》。拿到书后，我仔细翻阅了一下，发现它的内容编排非常用心。首先，它紧密结合了北师大版七年级下册的历史教学内容，每一个知识点都经过了细致的梳理和拓展，既有基础知识的讲解，也有深入的分析和解读。其次，书中提供的学习方法和技巧非常实用，能够帮助孩子理清思路，建立知识体系。例如，对于复杂的历史事件，书中会引导孩子从时间、地点、人物、事件经过、影响等多个维度去分析，这种系统性的学习方法对培养孩子的历史思维能力非常有帮助。另外，书中还包含了一些拓展阅读材料和思考题，能够激发孩子对历史的兴趣，引导他们进行更深层次的探究。总的来说，这是一本非常优秀的辅助学习读物，能够有效地提升孩子的学习效率和学习效果。

我是一名中学历史老师，在教学过程中，我一直致力于寻找能够激发学生学习兴趣、提升学习效果的教学资源。这本《冠军夺标方案:7年级历史(北师大版)(下)》给我留下了非常深刻的印象。首先，它在内容上紧扣北师大版七年级历史的教学大纲，能够有效地辅助课堂教学。书中对教材的知识点进行了梳理、整合和深化，并在此基础上增加了许多有价值的拓展信息，这有助于学生建立更全面、更系统的历史知识框架。其次，这本书的语言风格非常适合初中生，既有学术的严谨性，又不失趣味性。作者善于运用形象的比喻、生动的叙述以及丰富的史料来阐释复杂的历史概念，能够有效地吸引学生的注意力，激发他们的学习热情。此外，书中提供的学习方法和解题思路非常具有指导意义。它不仅仅是告诉学生“是什么”，更重要的是引导学生思考“为什么”以及“如何去分析”，这对于培养学生的历史思维能力和创新能力至关重要。例如，在解析一些历史事件的因果关系时，书中会提供多种可能的解释，并鼓励学生进行批判性思考。

我是一名即将升入高中的学生，回顾我的初中历史学习生涯，《冠军夺标方案:7年级历史(北师大版)(下)》这本书绝对是我最得力的学习伙伴之一。它不仅仅是一本教材的辅导书，更像是一位智慧的导师，引领我跨越了初中历史学习中的一道道难关。这本书最让我印象深刻的是它对于历史知识的“系统化”处理。它不是孤立地讲解每一个知识点，而是将它们置于宏大的历史背景下，通过清晰的逻辑链条将它们串联起来，形成一个完整的知识体系。这让我不再感到历史是零散的知识点堆砌，而是能够看到历史发展的整体脉络。而且，书中对于一些关键的历史概念和理论的解释也十分到位，比如“封建制”、“中央集权”等，都能够用通俗易懂的语言进行阐述，并且辅以恰当的例子，让我能够真正理解这些概念的含义和重要性。这本书不仅帮助我打下了扎实的初中历史基础，更重要的是，它培养了我分析和解决历史问题的能力，这对我今后的学习至关重要。

作为一名初中历史爱好者，我一直在寻找能够帮助我深入理解中国古代历史的书籍。《冠军夺标方案:7年级历史(北师大版)(下)》无疑是我的一个惊喜发现。这本书的内容安排非常合理，循序渐进，从基础知识到深度解析，一步步引导读者进入历史的殿堂。我特别喜欢它对于历史事件的解读方式，不仅仅是陈述事实，更注重分析事件发生的原因、过程以及其深远的影响。这让我能够从一个更广阔的视角去理解历史，而不是被碎片化的信息所困扰。书中还穿插了许多有趣的史料和故事，让学习过程不再枯燥乏味，反而充满了探索的乐趣。我尤其欣赏书中对于古代社会生活、文化习俗的描写，这些细节的补充，让历史人物和事件变得更加鲜活、立体。它让我能够感受到古人的喜怒哀乐，体会到他们的智慧和创造力。这本书也培养了我独立思考和分析问题的能力，不再仅仅依赖老师或教材的解读，而是能够自己去挖掘历史的真相。

对于我这样在历史学习上经常感到吃力的学生来说，这本书就像黑暗中的一盏明灯。我以前总是觉得历史课很头疼，记不住人名、地名、时间，也搞不清楚事件之间的联系。但是，自从我开始看《冠军夺标方案:7年级历史(北师大版)(下)》，我的感觉完全不一样了。这本书的讲解方式特别接地气，就像是和一个朋友在聊天，把那些复杂的历史事件讲得明明白白。它没有用很多我们看不懂的专业术语，而是用很多生动的例子和比喻，让我一下子就明白了。比如，讲到某个朝代的制度时，它会用一个形象的比喻来解释，让我立刻就理解了这个制度的运作方式。而且，这本书还会把相关的知识点联系起来，不会让我在学习的时候感到孤立无援。我感觉我开始能够理解历史背后的逻辑，而不是死记硬背。此外，它还提供了一些练习题，让我可以在学完之后巩固一下，看看自己是不是真的懂了。我感觉我的历史成绩也在慢慢进步，这让我对历史学习充满了信心。

我是一名初中生，今年刚上七年级，正是接触历史知识的关键时期。在老师的推荐下，我入手了这本《冠军夺标方案:7年级历史(北师大版)(下)》。拿到书的第一感觉就是装帧很精美，纸张质量也很好，拿在手里很有分量。封面设计简洁大方，没有那些花里胡哨的图案，正是初中生喜欢的风格。我之前对历史一直有点畏惧，觉得它就是一堆枯燥的年代和事件堆砌而成，但这本书的出现，彻底改变了我的看法。它就像一位经验丰富的引路人，带着我一步步走进波澜壮阔的中国古代历史长河。这本书的排版也很清晰，知识点被分解得很细致，配以生动形象的插图和图表，让原本抽象的历史概念变得具体可感。例如，在讲解某个朝代的政治制度时，书中会用流程图的方式展示官员的选拔和升迁过程，我一下子就明白了其中的奥妙。而且，这本书不仅仅是罗列史实，更注重历史事件之间的联系和影响，让我能从宏观的角度理解历史的发展脉络，而不是孤立地记忆某个朝代发生了什么。这本书给了我对历史学习的信心，也让我开始期待接下来的学习旅程。