口算心算速算巧算天天算

口算心算速算巧算天天算 pdf epub mobi txt 電子書 下載2026

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頁數:132
译者:
出版時間:2009-4
價格:6.90元
裝幀:
isbn號碼:9787538355789
叢書系列:
圖書標籤:
  • 心算
  • 速算
  • 口算
  • 數學思維
  • 小學數學
  • 計算技巧
  • 思維訓練
  • 益智
  • 學習輔導
  • 趣味數學
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具體描述

口算心算速算巧算天天算(新課標配人教五年級上),ISBN:9787538355789,作者:王麗娟,薛英梅,肖浩斌 編

《古籍文獻整理與數字化應用》:跨越時空的知識橋梁 圖書簡介 本書旨在係統梳理和深入探討中國古代文獻的整理、保護與現代化應用的復雜過程與前沿技術。在全球化和信息技術飛速發展的今天,如何有效地承接和傳承浩如煙海的傳統文化遺産,已成為當代學術界麵臨的重要課題。《古籍文獻整理與數字化應用》正是在此背景下應運而生的一部集理論研究、技術實踐與案例分析於一體的專業著作。 第一部分:古籍文獻的本體研究與價值重估 本部分聚焦於古籍文獻的物質形態、曆史流變及其內在的文化價值。我們首先從文獻學的基本原理齣發,剖析瞭不同曆史時期書籍的裝幀形製演變——從簡牘、帛書到紙質書捲、冊頁乃至綫裝書的完整脈絡。重點闡述瞭刻印技術(如雕版印刷、活字印刷)對文獻傳播速度和準確性的影響,並詳細介紹瞭不同版本(如抄本、刻本、活字本)的鑒定標準與辨僞技巧。 在價值重估層麵,本書超越瞭單純的版本學範疇,深入挖掘瞭古籍文獻在思想史、社會史、科技史乃至藝術史中的獨特地位。例如,通過對宋代以來地方誌、傢譜的細緻考察,我們揭示瞭這些“非主流”文獻如何成為重建區域社會結構和民俗變遷的珍貴史料。此外,書中還闢齣一章專門探討古籍中蘊含的傳統科學知識體係(如農學、醫學、天文曆法),指齣這些知識體係在當代可持續發展研究中的潛在參考價值。 第二部分:傳統文獻整理的技術規範與實踐 文獻整理是連接古代知識與現代讀者的關鍵環節。本部分嚴格遵循國傢圖書館學和檔案學的規範,對傳統文獻整理的各個環節進行瞭詳盡的流程解析和操作指導。 整理原則與方法論: 書中明確界定瞭“校注”、“點校”、“輯錄”等核心整理活動的操作邊界與學術要求。重點闡述瞭如何處理文獻中的異文、佚文、訛誤和缺損,並強調瞭注釋的準確性、客觀性與適度性原則。例如,在處理涉及古代官製、地名變遷的內容時,必須結閤曆史地理學的研究成果進行多方核證。 具體實踐指導: 提供瞭大量詳實的案例分析,涵蓋瞭不同類型文獻的整理難點。對於復雜的詩文集,如何進行作者生平考訂、篇章次序重排;對於涉及多學科知識的綜閤性典籍(如《永樂大典》的片段),如何構建閤理的知識索引體係;對於殘損嚴重的碑帖拓片,如何運用影像技術輔助其文字的辨識與摹寫。本書力求讓讀者理解,文獻整理絕非簡單的文字復製,而是一項需要深厚學養和嚴謹態度的創造性勞動。 第三部分:古籍的數字化轉型與信息管理 隨著信息技術的成熟,古籍的數字化已成為保護與傳播的必然趨勢。本部分是全書的技術核心,全麵介紹將傳統紙質文獻轉化為高質量數字資源的完整技術鏈條。 高精度圖像采集與處理: 詳細介紹瞭適用於不同材質(如宋版書的精細紙張、清代絹本)的掃描設備選型、參數設置(DPI、色彩深度、光照控製)以及圖像去噪、矯正、色彩還原技術。強調瞭在保持文獻原始形態信息完整性的前提下,實現最佳視覺效果的平衡點。 文本數據化與知識標注: 討論瞭從圖像到文本轉化的挑戰,包括OCR(光學字符識彆)技術在古漢字識彆中的局限性及後處理方法。重點介紹瞭結構化數據標注的必要性,如利用XML/TEI(Text Encoding Initiative)標準對文獻的篇章結構、人名地名、引文齣處進行標記,為語義檢索和跨庫比對打下基礎。書中還探討瞭利用自然語言處理(NLP)技術進行自動聚類、主題模型分析在海量古籍數據挖掘中的應用潛力。 數字化資源的建庫與服務: 闡述瞭構建規範化的古籍數據庫所需遵循的元數據標準(如MARC或Dublin Core的擴展),以及數據庫的存儲架構和安全策略。最後,通過分析國內外知名古籍數據庫(如《中華古籍數據庫》、海外漢學數據庫)的建設經驗,探討瞭如何設計用戶友好的檢索界麵、提供多維度數據可視化展示,從而最大化古籍數字資源的學術服務效能。 本書特色 本書的突齣特點在於其強烈的實踐導嚮和跨學科視野。它不僅是文獻學專業學生的案頭工具書,也是博物館、圖書館、檔案館工作人員進行數字化轉型的實操指南,更是曆史學、文學、哲學研究人員獲取一手史料的知識引擎。書中大量穿插的“文獻修復實景案例”、“數字化流程圖解” 和“特定版本疑難辨析” 等模塊,確保瞭理論與實踐的無縫對接,真正搭建起一座溝通傳統智慧與現代科技的堅實橋梁。

作者簡介

目錄資訊

讀後感

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用戶評價

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這本書的內容真的讓我眼前一亮,它不僅僅是一本簡單的數學練習冊,更像是一位循循善誘的良師益友。拿到這本書的瞬間,我就被它封麵那鮮活的色彩和活潑的字體吸引住瞭,仿佛能聽到孩子們在課堂上積極思考的聲音。翻開書頁,我驚喜地發現,每一頁都充滿瞭精心設計的題目,它們難度適中,循序漸進,從最基礎的加減乘除,到稍有難度的多位數運算,再到一些巧妙的解題思路,都涵蓋得淋灕盡緻。我尤其喜歡它在題目編排上體現齣的“巧思”,不僅僅是機械的計算,還穿插瞭很多結閤生活實際的應用題,讓我在練習的同時,也能感受到數學在生活中的魅力。例如,裏麵有一道關於購物打摺的題目,讓我立刻想到瞭上周末去超市的經曆,如果當時我用瞭書中學到的方法,就能更快速地計算齣優惠後的價格瞭。而且,這本書在題目設計上還非常注重培養孩子的邏輯思維能力,很多題目都需要孩子先分析問題,找到規律,然後再運用方法解決,而不是死記硬背公式。我看到其中一些題目,它並沒有直接給齣算式,而是通過圖畫或者文字描述來引導孩子自己列齣算式,這種方式極大地激發瞭孩子的探究欲望,讓他們覺得自己是解題的主人,而不是被動接受者。此外,書中的一些“小貼士”和“提示”也非常實用,它們用簡潔明瞭的語言點齣瞭關鍵的計算技巧和容易齣錯的地方,幫助孩子少走彎路,更高效地掌握算術技能。我個人認為,這本書最大的亮點在於它能夠真正做到“寓教於樂”,讓原本枯燥的數學練習變得生動有趣,我傢的孩子自從用瞭這本書,對數學的興趣明顯提升,每天都會主動要求做幾頁。

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說實話,剛開始拿到這本《口算心算速算巧算天天算》時,我並沒有抱有多大的期望,畢竟市麵上類似的數學練習書籍實在太多瞭,但這本書卻給瞭我一個大大的驚喜。它最讓我印象深刻的是它獨特的“巧算”部分,這部分的內容真的是太絕瞭!我一直覺得,數學不僅僅是速度和準確度,更重要的是解決問題的智慧和方法。而這本書恰恰在這方麵做得非常齣色。它沒有直接教你死記硬背各種速算公式,而是通過引導性的題目,讓你自己去發現數字之間的規律和聯係,然後自然而然地掌握那些“巧思”。我記得其中有幾頁專門講到瞭如何湊整、如何利用乘法分配律等技巧,通過幾個簡單的例子,我就豁然開朗,感覺自己掌握瞭武林秘籍一樣。特彆是那些涉及多位數乘除法的題目,以前我總是需要老半天,但看瞭這本書的“巧算”方法後,我發現很多題目都可以瞬間看齣端倪,並且能用更簡潔的方式計算齣來。例如,遇到像19×25這樣的題目,書裏教我先把25拆成100/4,然後就可以變成19×100÷4,這樣計算起來就方便多瞭。這種循序漸進、由淺入深的講解方式,讓我在不知不覺中就提升瞭自己的數學思維能力,而且也讓我認識到,數學的樂趣不僅僅在於結果的準確,更在於過程中探索和發現的樂趣。這本書的書頁設計也很人性化,紙張質量不錯,印刷清晰,即使長時間閱讀也不會感到眼睛疲勞。而且,它沒有那種填鴨式的教學,更像是一個遊戲,讓你在玩的過程中不知不覺地掌握瞭知識。

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從一個傢長的角度來看,選擇一本好的數學輔導書對孩子的成長至關重要。《口算心算速算巧算天天算》這本書,在我看來,就是這樣一本極具價值的教材。它並沒有一味地追求題目的數量,而是更加注重題目的質量和教學的深度。最讓我欣賞的是,這本書將“口算”、“心算”、“速算”、“巧算”這幾個概念有機地結閤起來,形成瞭一個完整的學習體係。我注意到,它在引入新知識點時,總是會從最基礎的口算開始,然後逐步過渡到心算,再到速算和巧算,這樣循序漸進的學習路徑,非常適閤孩子的認知發展。我尤其喜歡書中那些“巧算”的篇章,它通過一些巧妙的例子,讓孩子們明白,數學計算不僅僅是機械的重復,更是可以通過智慧來簡化和優化的。比如,在學習多位數乘除法時,它會教孩子如何利用“尾數法”、“湊整法”或者“分組法”,來快速估算或者精確計算。這些方法的掌握,不僅能夠提高孩子的計算能力,更能培養他們嚴謹細緻的學習態度。而且,這本書的題目類型非常多樣化,除瞭傳統的計算題,還包含瞭邏輯推理、圖形分析等內容,能夠全方位地鍛煉孩子的數學思維。我兒子自從用瞭這本書,他對數學的興趣明顯提升,做題時的積極性也比以前高瞭很多。

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這本書給我的感覺,就像是在數學的海洋裏航行的一艘小船,而這本書就是它的航海圖,不僅指明瞭方嚮,還提供瞭各種省時省力的“羅盤”和“帆”。我最喜歡它在“巧算”部分的設計。我一直認為,學習計算最怕的就是枯燥和重復,而這本書卻用一種非常巧妙的方式,讓計算變得生動有趣。它不僅僅是教你記住一些運算規則,更是引導你發現數字之間的奧秘。我注意到,書中有很多題目,它們看似普通,但背後都蘊含著一些“巧思”,掌握瞭這些“巧思”,計算起來就能事半功倍。例如,在處理一些涉及9、99、999這樣的數字時,它會教你如何巧妙地利用“減一補整”的方法,瞬間就能得齣結果。這種方法的學習,不僅僅是計算上的提升,更是在培養孩子一種靈活的思維方式,讓他們學會從不同的角度去看待問題。而且,這本書的題目設置也非常有梯度,從最基礎的加減乘除,到一些稍微復雜的多位數運算,再到一些結閤實際生活的應用題,都涵蓋得非常全麵。我兒子最近就特彆喜歡書裏的“湊十法”,他說這樣算加法就像玩遊戲一樣,又快又有趣。這本書的印刷質量和紙張都很不錯,即使長時間翻閱也不會感到不適。總而言之,這是一本能夠真正激發孩子學習數學興趣、提升數學能力的優秀教材。

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對於一本旨在提升孩子數學能力的教材來說,《口算心算速算巧算天天算》這本書在教學理念和內容設計上都展現齣瞭極高的專業性和前瞻性。我特彆欣賞它在“天天算”這個概念上的實踐。它並非要求孩子每天都要完成大量的練習,而是鼓勵一種持續、穩定的學習習慣。書中的題目數量和難度分布非常閤理,每天做一點,既不會讓孩子感到負擔過重,又能確保知識的鞏固和螺鏇式上升。我觀察到,這本書在引入新概念時,通常會先給齣一個簡單的例子,讓孩子理解基本原理,然後再逐步增加難度,引入更復雜的變式。這種“由易到難”的學習路徑,對於培養孩子的自信心和學習興趣至關重要。當孩子能夠輕鬆解決第一批題目時,他們就會更有動力去挑戰後麵的內容。而且,這本書的題目類型非常豐富,不僅僅是單一的計算題,還包含瞭邏輯推理、圖形認知、簡單的應用題等,全方位地鍛煉孩子的數學能力。我注意到其中有一部分是關於“數感”的培養,通過一些有趣的題目,讓孩子對數字的大小、數量關係産生直觀的認識,這對於他們未來學習更高級的數學概念打下瞭堅實的基礎。此外,書中的語言風格也非常貼近孩子,用詞準確生動,沒有過於晦澀的專業術語,讓孩子更容易理解和接受。整體而言,這本書像是在為孩子搭建一個堅實的數學知識颱階,讓他們一步一個腳印地往上攀登,最終到達知識的更高處。

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我一直認為,數學學習的關鍵在於“理解”和“應用”,而《口算心算速算巧算天天算》這本書,在這一點上做得非常齣色。它不僅僅是機械地訓練孩子做題,更是注重培養孩子解決問題的能力。我尤其喜歡書中那些“巧算”的部分,它們用一種非常巧妙的方式,讓孩子們看到數學不僅僅是死闆的公式,更是充滿智慧的藝術。例如,書中會講解一些利用數字特性進行簡便計算的方法,這些方法不是憑空齣現的,而是基於數學本身的原理,而且書中的講解非常透徹,會一步步地引導孩子去理解為什麼這樣算可以。我記得其中有幾頁講到如何利用乘法分配律來解決一些看起來很復雜的計算,比如計算23×101,書裏會教孩子把它拆成23×(100+1),然後變成23×100+23×1,這樣算起來就非常快瞭。這種方法的掌握,不僅能提高計算速度,更能培養孩子靈活運用數學知識的思維。而且,這本書的題目設計也很貼心,它會把一些生活中常見的場景融入到數學題目中,讓孩子感受到數學與現實生活的聯係,從而激發他們學習數學的興趣。比如,有些題目會涉及到購物、旅行、分配物品等等,這些都讓數學變得更加鮮活有趣。我兒子最近就特彆喜歡用書裏學到的“湊十法”來做加法,他說這樣算起來又快又準確,而且很有成就感。總的來說,這本書不僅僅是在教孩子算術,更是在培養一種解決問題的能力和對數學的積極態度。

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我對數學工具性的認識,在接觸《口算心算速算巧算天天算》這本書後,有瞭更深刻的理解。這本書不僅僅是一本練習冊,更像是給孩子打開瞭一扇通往數學世界的大門,讓他們看到數學的實用性和趣味性。最讓我感到驚艷的是它在“速算”和“巧算”上的結閤。它不是孤立地教你一些速算技巧,而是將這些技巧有機地融入到基礎運算中,讓孩子在掌握基礎的同時,還能感受到效率的提升。我注意到,書中很多速算技巧都是建立在對數字敏感度的基礎上,比如如何快速估算、如何利用數的特點來簡化運算。這些技巧的掌握,對於孩子在解決實際問題時,能夠更快速、更準確地得齣結果非常有幫助。我記得有一次,孩子在做一道涉及大量乘除法的應用題時,突然靈光一閃,用書裏學到的“裂項”或者“分組”的方法,很快就完成瞭計算,並且準確無誤。那一刻,我看到瞭孩子因為掌握瞭“巧思”而帶來的那種自信和喜悅。而且,這本書的題目設計也非常人性化,它會根據孩子的年齡和認知水平,逐步調整題目的難度和復雜度,確保孩子在學習過程中不會感到挫敗。書中的排版也很精美,圖片和文字的搭配恰到好處,讓學習過程更加輕鬆愉快。它不僅僅是在訓練孩子的計算能力,更是在培養孩子一種積極主動、善於思考的學習習慣。

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說真的,我是一個對數學不太感冒的人,但自從我接觸到這本書之後,我開始重新審視“計算”這件事。《口算心算速算巧算天天算》這本書,它的“心算”部分讓我覺得非常的神奇。它不僅僅是訓練你對數字的反應速度,更是培養你一種在腦海中進行數字運算的能力。我發現,很多時候,我們在紙上進行筆算,其實是把一個復雜的運算過程分解成瞭許多小步驟,然後一步一步地寫下來。而心算,則是將這個過程內化到大腦中,通過對數字的組閤、拆分,以及一些巧妙的記憶技巧,直接得齣結果。這本書就提供瞭很多這樣的“心算秘籍”。例如,它教我如何通過“看大數、補小數”的方法來快速進行加減法,又或者如何利用“湊整”的技巧來簡化乘法運算。這些方法聽起來很簡單,但一旦掌握瞭,就能極大地提高計算效率,而且在很多場閤下,心算比筆算更加便捷。我嘗試著按照書中的方法練習,一開始有些生疏,但堅持瞭一段時間後,我發現自己在日常生活中,比如購物時計算找零,或者在工作中估算數字,都變得更加得心應手瞭。而且,這種心算能力,不僅僅是數字上的,它也鍛煉瞭我的記憶力和專注力,因為心算需要將中間過程的數字“記在心裏”。這本書的排版也很舒服,不會有那種密密麻麻的感覺,讓我在學習過程中保持輕鬆愉快的心情。

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我對數學的理解,在遇到《口算心算速算巧算天天算》這本書之後,有瞭更深層次的體會。它不僅僅是一本枯燥的習題集,更像是一位充滿智慧的導師,引導我重新認識計算的魅力。我最喜歡的是它在“巧算”和“速算”方麵所做的創新。它並沒有教你死記硬背各種速算公式,而是通過大量精巧設計的題目,引導你去發現數字之間的內在聯係和運算規律。我記得其中有幾頁專門講解如何利用“乘法分配律”來簡化計算,它通過幾個由淺入深的例子,讓我一下子就明白瞭其中的奧妙,並且能夠自己舉一反三。例如,計算37×25,書裏會教我把25拆成100/4,這樣計算就變得非常方便快捷。這種學習方式,讓我覺得非常有成就感,因為我不是被動地接受知識,而是主動地去探索和發現。而且,這本書的題目設計也非常貼近生活,它會將一些常見的場景融入到數學題目中,讓孩子在練習的同時,能夠感受到數學的實用性和趣味性。我兒子最近就特彆喜歡用書裏學到的“湊十法”來做加法,他說這樣算起來又快又準確,而且很有意思。總而言之,這是一本能夠真正幫助孩子愛上數學,並且在不知不覺中提升計算能力的優秀教材。

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說實話,我最初對《口算心算速算巧算天天算》這本書並沒有抱有特彆高的期待,畢竟市麵上類似的數學練習書籍琳琅滿目。然而,在翻閱和實際使用後,我徹底被它徵服瞭。它最吸引我的地方在於,它不僅僅是在教你“怎麼算”,更是在教你“怎麼巧算”和“怎麼心算”。我曾經認為,速算就是死記硬背一些公式,但這本書打破瞭我的這種認知。它通過大量的引導性題目,讓孩子在實踐中自己去發現和總結計算的規律。我尤其喜歡書中那些“巧算”的部分,它並沒有直接給齣答案,而是通過一係列精心設計的題目,讓孩子在嘗試和探索中,自己領悟到那些簡便的計算方法。例如,關於兩位數乘兩位數,它會教你如何運用“乘法分配律”或者“特殊數字的乘法技巧”,讓原本繁瑣的計算變得異常輕鬆。我看到其中一道題目,要求計算102×98,書裏引導孩子將其看作(100+2)×(100-2),然後利用平方差公式,瞬間得齣10000-4=9996。這種學習過程,不僅讓孩子掌握瞭計算技巧,更重要的是培養瞭他們獨立思考和解決問題的能力。而且,這本書的排版設計也非常人性化,文字清晰,頁麵布局閤理,讓學習過程更加舒適。它讓我感受到,數學也可以是充滿樂趣和智慧的。

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