《保衛童年:基於生命化教育的人文對話》作者由衷地感受到不是今天的孩子對不起教育,而是,基本上是今天的教育對不起這些孩子!今天中國的教育現狀常常會使你産生一種對兒童的憐憫,同時又更多地感到無可奈何。孩子進入學校,就意味著我們把生命中最珍貴、最有意義的另外一個生命交給瞭學校。交給學校為什麼是一個嚴峻的話題呢?校園裏的一切以及可能發生的一切都不是作者們能夠言明道白的,我們很不放心。但是這種不放心又不像彆的事,你可以隨時隨地地去維護、看管或者去調整、改變。孩子進入學校,這一切工作都無法進行。作者很能理解為什麼很多傢長在孩子剛剛入學的時候,一早就憂心忡忡地把孩子送到校門口,放學時又憂心忡忡地守在校門口,實際上就是關注孩子今天的生命狀態怎麼樣,關注孩子和老師第一次相遇意味著什麼,對任何一個父母來說,這個時候內心深處蕩漾著的往往都是因為對生命的珍視所引起的某種緊張感。
發表於2024-11-23
保衛童年 2024 pdf epub mobi 電子書 下載
圖書標籤: 教育學 教育 兒童文化研究課 12345
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