High Tide in Hawaii 2004 28

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isbn号码:9780439651837
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  • 夏威夷
  • 涨潮
  • 2004
  • 28
  • 旅行
  • 摄影
  • 海岛
  • 自然风光
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  • 回忆
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具体描述

That s what Jack and Annie do when the Magic Tree House whisks them back to a

Hawaiian island of long ago. They earn

how to surf ancl have a great time until

strange things start happening. Jack and

Annie soon discover the cause: A tidal wave

is headed their way! Can they help save

their new friends in time?

Find out in.

《太平洋的低语:航海日志与岛屿生活变迁》 作者: [此处留空,或填写一个虚构的人名,例如:伊莱亚斯·文森特 (Elias Vincent)] 出版年份: 2007年 页数: 488页 装帧: 精装,附送全彩夏威夷群岛海图(仿古版) --- 内容简介 《太平洋的低语》并非一部单纯的游记,而是一份跨越二十年、深入太平洋腹地,尤其聚焦于大洋洲岛屿社会变迁的深度人类学观察报告与个人航海札记的融合体。本书的作者,一位在夏威夷群岛生活和学习了数十载的海洋学者兼博物学家,以其敏锐的视角和严谨的记录,勾勒出在全球化浪潮冲击下,那些传统生活方式与现代文明交错、碰撞、有时甚至是艰难融合的复杂图景。 本书的叙事线索主要围绕作者两次重要的、历时数载的航行展开:第一次集中于查谟罗人(Chamorro)文化在关岛及北马里亚纳群岛的复兴努力,第二次则聚焦于法属波利尼西亚的图阿莫图群岛(Tuamotu Archipelago)中,珍珠养殖业对当地生态和社会结构的深刻影响。 第一部分:珊瑚与记忆的重塑(关岛、塞班岛) 故事始于对历史记忆的追溯。作者并未关注旅游胜地的喧嚣,而是将镜头对准了二战遗留的军事印记与原住民文化遗产的保护工作。在塞班岛,作者详细记录了当地社区如何努力从战后重建的废墟中,重新挖掘和教授传统的航海技能,如编织棕榈叶、利用星象导航的古老知识。 书中有一章专门探讨了“海洋的语言”。作者通过与年迈的当地长老进行长时间的口述历史访谈,记录了数个失传的渔猎仪式和与潮汐、洋流相关的谚语。这些记录不仅是语言学上的财富,更是理解当地人如何与环境建立深刻连接的关键。例如,作者描述了当地人如何根据特定海鸟的迁徙路线来预测特定鱼群的到访,这种知识体系与现代声纳技术的运用形成了鲜明对比,引发了关于知识传承有效性的深刻反思。 第二部分:潟湖的变奏曲(图阿莫图群岛) 本书的后半部分,作者将目光投向了法属波利尼西亚的环礁世界。与其他描述波拉波拉岛奢华度假村的著作不同,《太平洋的低语》深入到人迹罕至的图阿莫图群岛,特别是围绕着黑珍珠养殖产业展开叙事。 作者并未简单地将黑珍珠养殖视为经济进步的标志。相反,他以人类生态学的视角,剖析了这种高价值经济作物如何重塑了潟湖内的生态平衡。养殖架的密度、对水流的阻碍、以及随之而来的社会结构变化——从自给自足的渔猎社群,转变为受国际市场价格波动的雇佣关系——都被细致地描绘出来。 书中穿插了对养殖户家庭的田园牧歌式描写,同时也毫不避讳地揭示了其背后的压力:年轻一代被城市生活吸引,传统技能面临断代;以及国际买家对珍珠品质的苛刻要求,如何迫使当地人采取更具侵入性的养殖手段。作者甚至花费数月时间学习如何“嫁接”珍珠母贝,亲身体验了这项工作的精细与艰辛。 核心主题:边缘群岛的“永恒”与“流动” 贯穿全书的,是对“边缘性”这一概念的探讨。太平洋岛屿的地理隔离性,在历史上是文化得以保存的屏障,但在信息时代,这种隔离性反而成了被动接受外部影响的弱点。 作者巧妙地运用了“低潮”与“高潮”的意象,来象征岛屿文化在被冲击时的韧性与脆弱。低潮期,是文化根基暴露无遗,需要修补与坚守的时刻;而高潮期,则是外来影响汹涌而至,传统结构面临重塑的时刻。 本书的价值在于: 1. 生态人类学深度: 它提供了一手资料,展现了传统知识在现代环境管理中的潜在应用价值,例如对珊瑚礁健康状态的本土判断标准。 2. 社会经济的微妙平衡: 它避免了将太平洋岛屿浪漫化或过度批判化,而是提供了一个充满灰色地带的视角,探讨了“发展”对社区认同感的真正代价。 3. 航海与哲思的结合: 作者的个人航行日记穿插其中,不仅记录了天气、洋流,更记录了在广阔海域中对时间、空间和归属感的沉思,使得原本可能枯燥的学术观察,拥有了文学的韵味。 《太平洋的低语》是一部献给所有对海洋、文化冲突和人类适应性感兴趣的读者的重要著作。它邀请我们慢下来,倾听那些在风浪中低声诉说的、关于生存与尊严的故事。 --- 读者评价摘录(虚构): > “文森特捕捉到了太平洋岛屿的灵魂——那种既扎根于古老大地,又不得不面向无垠海洋的复杂情感。他对珍珠养殖业的描写,简直就是一部微缩版的全球化教科书。” —— 《环球探险者杂志》 > “这不是旅游指南,这是对‘家’这个概念的深层解构。我读完后,看待每一片海滩的方式都改变了。” —— M.K., 退休海洋历史学家

作者简介

目录信息

读后感

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用户评价

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我一直相信,一个充满吸引力的书名,是连接作者与读者的第一座桥梁。《High Tide in Hawaii 2004 28》这本书名,在我初次遇见它时,便成功地激起了我强烈的好奇心。首先,“High Tide”这个词组,本身就蕴含着一种强大的力量和象征意义。它不仅仅是字面意义上的潮水上涨,更可以引申为情感的极度高涨,一种事态发展达到顶峰的时刻,或者是一种不可逆转的趋势的到来。它暗示着某种即将到来的巨变,一种积蓄已久力量的爆发,或是某种极致体验的发生。而“Hawaii”,这个名字则立刻将我的思绪带到了一个充满阳光、海浪、火山以及独特波利尼西亚文化的遥远岛屿。它自带了一种浪漫、冒险和神秘的气息。所以,“High Tide in Hawaii”的组合,在我的脑海中勾勒出一幅充满画面感和情感张力的场景。我开始想象,这是否是一个关于自然力量的宏大叙事?抑或是,一个关于个体情感在极端环境下爆发的故事?但是,真正让我感到最为好奇和着迷的,是书名后面那个看似随意,却又极具暗示性的数字组合:“2004 28”。这个数字,它显得格外特别,不像普通的年份标识,更像是一个精心设计的谜题。2004,无疑为故事设定了一个大致的时间背景。但“28”又代表着什么?它是一个具体的日期吗?比如2004年的8月28日?或者,它是一个与书中某个关键人物、某个重要事件,甚至某个象征性的物件相关联的数字?它可能是一个编号,一个年龄,一个秘密的代号,甚至是作者留下的一个需要读者去解读的线索。这种含糊和暗示,恰恰是我作为读者所欣赏的。它不是那种直白地告诉你一切的作品,而是鼓励我去主动思考,去探索,去构建属于自己的对故事的理解。

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当我第一次偶然瞥见《High Tide in Hawaii 2004 28》这个书名时,一股强烈的好奇心便油然而生。它不像市面上很多书籍那样,将内容或者主题直接了当的呈现在书名中,而是留下了一层神秘的面纱。“High Tide”这个词组,首先就给我一种宏大且充满力量的联想。它不仅仅是物理意义上的潮水上涨,更可以引申为情感的高涨、事态的发展达到顶峰、或是某种不可阻挡的力量的到来。它暗示着某种极致的状态,一种酝酿已久的爆发,或者是一种命运的转折。而“Hawaii”这个地名,则立刻将我的思绪带到了一个阳光明媚、海浪拍岸的热带岛屿。夏威夷,这个名字本身就充满了浪漫、冒险和未知的气息。它是一个被太平洋环绕的独特地理环境,一个孕育着丰富文化和自然奇观的地方。所以,当“High Tide”与“Hawaii”结合在一起,我便开始想象,这是否是一个关于自然灾害的故事?抑或是,一个关于人类情感在高压环境下爆发的故事?又或者,这是一个发生在夏威夷,与海洋、与潮汐紧密相关的、具有某种史诗般规模的事件?然而,最让我感到费解又着迷的是书名后面紧随的数字“2004 28”。这个数字组合,它显得格外特殊,不落俗套。2004,无疑指向了一个特定的年份,这为故事设定了一个大致的时间框架。但“28”又是什么?它是一个日期吗?比如,2004年的8月28日?或者,它是书中某个关键情节的编号,一个重要的标记,抑或是主人公的一个特定年龄?又或者,它是一个极其隐晦的线索,需要读者通过阅读才能理解其真正含义?这种模棱两可的数字信息,反而激发了我更强的求知欲。它不像那些直白的标题,而是像一个精心布置的谜题,吸引我去探寻答案。这种留白和暗示,恰恰是我作为读者最喜欢的部分,它给了我充分的想象空间,让我可以在阅读前就对故事产生无限的猜测和期待。

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我常常觉得,一部作品的成功,往往始于一个能够瞬间抓住人心的书名。《High Tide in Hawaii 2004 28》这部作品,恰恰拥有这样的魅力。它不像那些直白地揭示主题的书名,而是通过一种含蓄而富有张力的方式,激起了我的好奇心。“High Tide”这个词,在我看来,不仅仅是字面意义上的潮水上涨,它更像是一种隐喻,一种象征。它可以代表着情感的极致,一种事态发展的高峰,亦或是某种不可抗拒的力量的涌现。它预示着即将到来的改变,一种达到沸点或临界点的状态。而“Hawaii”,这个名字则立刻将我的思绪带到了一个遥远而又充满魅力的岛屿。夏威夷,它不仅是阳光、沙滩、海浪的代名词,更承载着丰富的文化、历史和自然奇观。所以,“High Tide in Hawaii”这样的组合,便在我的脑海中勾勒出一幅充满画面感和情感张力的场景。我开始想象,这是否是一个关于自然力量与人类命运的故事?抑或是,一个关于个体在极端环境下爆发情感的故事?然而,最让我感到意想不到,也最激发我探索欲望的,是书名后面那个看似不属于标题一部分的数字组合:“2004 28”。这个数字,它显得格外独特,不落俗套。2004,很明显地为故事设定了一个大致的年份。但“28”又代表什么?它是一个日期中的某一天吗?比如2004年的8月28日?或者,它是一个与故事中的某个关键人物、某个重要事件、某个特殊地点,甚至是某种象征性的物件有关的数字?它可能是一个编码,一个年龄,一个编号,或者仅仅是作者留下的一个引人遐思的线索。这种模糊性,这种需要读者去解读的意味,正是吸引我的地方。它不像那些将所有信息都呈献出来的作品,而是像一个精心设计的谜题,鼓励我去主动思考,去联想,去构建属于自己的理解。

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在我看来,一个引人入胜的书名,是阅读体验的起点,它能够瞬间点燃读者的好奇心,并预示着一段即将展开的奇妙旅程。《High Tide in Hawaii 2004 28》这本书名,便成功地做到了这一点。首先,“High Tide”这个词组,本身就充满了动态和象征意义。它不仅仅是指物理意义上的潮水上涨,更可以引申为情感的激荡、事态的发展达到高潮,或者是一种不可阻挡的力量的涌现。它暗示着即将到来的重大变化,一种蓄势待发的力量,或是某种极致体验的发生。而“Hawaii”,这个名字则自带了鲜明的地域色彩和文化内涵,它将故事的背景设定在一片被广阔太平洋环绕的、充满阳光、海浪和独特岛屿风情的土地上。这两个词语的组合,立刻在我的脑海中勾勒出一幅生动而充满想象空间的画面,让我忍不住猜测,这是否是一个关于人与自然抗争的故事?抑或是,一个关于情感在高压环境下爆发的史诗?然而,真正让我感到着迷,并迫切想要一探究竟的,是书名后面那个略显神秘的数字组合:“2004 28”。这个数字,它并非寻常的书籍编号或系列标识,反而更像是一种密码,一种暗示,一种需要我去仔细解读的线索。2004,明确地为故事提供了一个时间框架。但“28”又意味着什么?它是否指向一个特定的日期,比如2004年的8月28日?或者,它是一个与故事核心人物、关键情节,乃至某种象征性元素息息相关的数字?它可能是主人公的年龄,一个重要的代码,一个秘密的标记,甚至是作者故意留下的一个谜题。这种模糊性,这种未被完全揭示的神秘感,恰恰是吸引我这类读者的重要因素。它鼓励我去主动思考,去联想,去构建属于自己的对故事的理解,而不是被动地接受信息。

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当我第一次看到《High Tide in Hawaii 2004 28》这本书名的时候,我的脑海中立即闪过了一系列零散的画面和联想。首先,“High Tide”这个词组,它不仅仅是指物理意义上的潮水上涨,在文学创作中,它常常被用来象征着一种情感的巅峰、一种命运的转折点,或者是一种局势的达到顶点,即将迎来某种变化。我可以想象,在夏威夷这个被广阔太平洋环绕的岛屿上,潮水的涨落与当地人的生活息息相关,它可能预示着丰收,也可能带来灾难,是自然力量的象征。接着,“Hawaii”这个地名,本身就自带了一种独特的魅力。它不仅仅是一个旅游胜地,更承载着丰富的历史、文化和神话传说。我曾接触过一些关于夏威夷的纪录片和书籍,对那里的自然风光、原住民文化以及近现代历史都略知一二。所以,当“High Tide”遇上“Hawaii”,我的想象力就开始奔腾,我猜想这可能是一个关于自然与人类的搏斗,一场与命运抗争的故事,或者是一段充满激情与冒险的旅程。然而,最让我感到困惑和着迷的,是后面的“2004 28”。这个数字组合,在书名中显得格外突兀,却又充满了暗示。2004年,是一个具体的年份,它可能代表着故事发生的时代背景,一个相对近代的时期,但又不至于过于遥远。而“28”,这个数字又显得如此精炼,它可能是一个日期中的某一天,一个重要的周年纪念日,或者是一个与故事人物相关的数字,比如年龄、房间号、编号等等。我甚至设想,会不会是2004年8月28日,或者2004年某个特定事件的第28个节点?这种含糊不清的数字信息,反而激起了我想要一探究竟的强烈欲望。它不像那些明确告诉你故事梗概的作品,而是像一个精心设计的谜语,等待着我去解开。

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我不得不承认,第一次接触到《High Tide in Hawaii 2004 28》这部作品,其标题本身就构成了一种独特的引力。在如今这个信息爆炸的时代,一个简洁却又充满意象的书名,往往比那些堆砌辞藻的标题更能吸引人的目光。“High Tide”——这是一个多么有力的词汇,它不仅仅是潮水的上涨,更可以象征着某种高峰、某种极致的体验,甚至是某种不可逆转的趋势。而“Hawaii”,这个名字本身就自带了热带风情、阳光海滩、火山熔岩以及悠久的波利尼西亚文化,它是一个充满故事的岛屿,一个遥远而又令人神往的国度。最让我感到好奇的,是后面紧随其后的“2004 28”。这个数字组合,究竟代表着什么?是某个特定的日期?某个重要的事件发生的时间?还是书中某个角色的年龄、某个重要的物件编号?抑或是,它仅仅是作者为作品增添的一层加密,一种留给读者自行解读的谜题?我花了不少时间去揣测,试图从中解读出更多的信息。我曾设想,或许“2004”代表的是一个故事发生的时间背景,一个可能经历了某些重大变故的年份;而“28”则可能是一个关键的地点代码,或者是一个与故事核心人物息息相关的数字。这种未知性,这种模糊的线索,反而激起了我更强的阅读欲望。我喜欢那些不像流水账一样将所有信息和盘托出的作品,而是能够给读者留下想象空间的。这部作品,在这一点上,无疑做得相当出色。它没有直接告诉我故事是什么,而是先在我的脑海中播下了各种可能性,让我在翻开书页之前,就已经开始了一场属于自己的探索之旅。

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这部作品,坦白讲,是在我一个偶然的契机下被我翻开的。我当时正为一本学术论文的参考文献搜寻而焦头烂额,在图书馆的深处,被一排排陈旧的书籍包围,那种略带霉味和纸张特有的清香混合在一起,似乎都在低语着历史的沉淀。当我无意间看到这个书名时,一股莫名的好奇心便涌了上来。“High Tide in Hawaii”,光是这个名字就充满了画面感,仿佛能闻到海水的咸湿,感受到潮水涌动的力量。而后面的“2004 28”这样的数字组合,更是添了一层神秘的色彩,让人不禁猜测其中是否隐藏着某种特定的事件、时间点,抑或是某个关键的元素。我至今仍然记得当时的手指划过书脊的那种触感,以及当我将它从书架上取下时,空气中细微的尘埃飞扬。这本书的封面设计,我至今仍能回忆起大概的轮廓,是一种偏暗的蓝色,或许还点缀着一些波浪的纹理,传递出一种沉静却又暗流涌动的氛围。翻开第一页,书页泛黄的质感,以及字里行间透露出的年代感,都让我对即将展开的故事充满了期待。我并非那种会立刻被某个主题吸引的读者,更多时候,我会被作品的整体气质所打动,它是否能营造出一种独特的氛围,是否能引发我深入的思考。这部作品,即便是在初次接触时,也已经成功地捕捉到了我的注意力,它不像那些直接抛出惊人情节的作品那样喧宾夺主,而是像一个缓缓展开的画卷,一步步将你带入其中。我当时甚至还构思了一下,如果这本书的主题是关于夏威夷的历史变迁,或者是某种特殊的海洋现象,又会是怎样的精彩呢?这种基于书名和数字的联想,是阅读前最纯粹的、未被内容剧透的想象,而这种想象本身,已经构成了一种独特的阅读体验的开端。

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我对阅读的热情,往往源于那些能够触动我内心深处,或是激起我强烈好奇心的作品。当我第一次看到《High Tide in Hawaii 2004 28》这个书名时,它便成功地捕捉到了我的注意力,并在我的脑海中激起了层层涟漪。书名中的“High Tide”一词,本身就充满了意象和张力。它不仅仅是物理意义上的潮水上涨,更可以象征着情感的巅峰、局势的发展达到顶点,或者是一种不可阻挡的力量的涌现。它暗示着某种即将到来的重大转变,一种蓄势待发的力量,或是某种极致体验的到来。而“Hawaii”,这个名字则自带了独特的魅力,将故事的背景设定在一个充满阳光、海浪、火山和独特波利尼西亚文化的岛屿上。这两个词语的结合,便勾勒出一幅充满诗意和戏剧性的画面,让我不禁想象,在这片遥远的太平洋岛屿上,是否会发生一场与潮水、与自然、与情感息息相关的宏大叙事?然而,真正让我感到困惑和着迷的,是书名后面那个看似突兀的数字组合:“2004 28”。这个数字,它不同于一般的年份或者系列号,反而更像是一种密码,一种线索,一种需要被破解的谜题。2004,无疑为故事设定了一个大致的时间背景,一个具体的年份。但“28”又是什么?它是否代表着日期中的一天,比如2004年的8月28日?或者,它是一个与书中某个重要人物、某个关键事件,亦或是某个象征性的物件相关联的数字?它可能是主人公的年龄,一个重要的编号,一个秘密的代号,或者是一个极其隐晦的提示。这种不确定性,这种留给读者的想象空间,恰恰是我所欣赏的。它不是那种一眼就能看穿的作品,而是鼓励我去主动思考,去探索,去构建属于自己的理解。这部书名,就像一扇神秘的门,成功地吸引我想要去推开它,去探寻门后隐藏的故事。

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我并不是一个容易被特定类型的小说所吸引的读者,反而更倾向于那些能够引发我深层次思考,或是带来独特阅读体验的作品。《High Tide in Hawaii 2004 28》这本书名,一开始就给我一种与众不同的感觉。它的简洁,却又饱含信息量。“High Tide”这个词,本身就带有强烈的动态感和象征意义,它可以代表着一种力量的释放,一种情绪的积聚,或者是一种事件的发展到达顶峰。而“Hawaii”,这个名字则立刻勾勒出了一幅充满异域风情的画面——碧海蓝天,火山岛屿,以及可能蕴藏的古老文化。这两个词的组合,便已经勾画出了一个充满张力的场景,让我不禁好奇,在这片遥远的土地上,究竟会发生怎样一个与“潮水”相关的故事?更让我感到引人入胜的是,书名后半部分那个看似突兀的数字组合:“2004 28”。这个数字,在通常的书名结构中并不常见,它不像一个简单的年份,也不像一个系列编号,反而更像是一种密码,一种暗示,或者是一个至关重要的线索。我曾反复琢磨这个数字的含义。2004,或许是故事发生的时间,一个特定的年代。而28,它又代表什么?是日期的一部分,比如8月28日?或者是一个与主人公相关的数字,比如年龄,或者某种标记?又或者是,它指向着一个特定的事件,一个发生在这2004年的、与“潮水”相关的、且具有某种“28”特征的事件?这种未知性,这种悬念的设置,恰恰是我这类读者所喜爱的。它不是那种一眼就能看穿的作品,而是需要我主动去探索,去解读,去构建属于自己的理解。这本书名,就像一个精心设计的引子,成功地激发了我对书中内容的强烈好奇心,让我迫不及待地想要翻开它,去揭开它所隐藏的秘密。

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我一直认为,一个好的书名,就如同一个精心雕琢的引子,它能够瞬间抓住读者的注意力,并在脑海中播下好奇的种子。《High Tide in Hawaii 2004 28》这本书名,在我看来,便拥有这样的魔力。首先,“High Tide”这个词组,本身就蕴含着一种动势和力量。“潮水上涨”可以象征着事态的发展,情感的积淀,或者某种力量的涌动,它预示着即将到来的变化,一种达到顶峰的时刻。而“Hawaii”,这个名字则自带了浓厚的地域色彩和文化氛围,它将故事的背景设定在了一个充满阳光、沙滩、海洋,以及独特岛屿文化的场所。这两个词语的组合,已经构建了一个充满想象空间的画面,让我开始猜测,这是否是一个关于自然力量与人类抗争的故事?抑或是,一个关于情感在高涨时期所引发的事件?但是,真正让我感到不解和好奇,从而激起我强烈阅读欲望的,是书名末尾的数字“2004 28”。这个数字组合,显得尤为特别。2004,很明显地指向了一个具体的年份,为故事提供了一个时间上的锚点。但“28”又是什么?它是一个日期中的一天吗?比如2004年8月28日?或者,它是一个与书中某个关键人物、某个重要事件、或是某个象征性的物件有关的数字?它可能是一个编号,一个年龄,一个重要的节点,抑或是作者留下的一个彩蛋?这种不明确的数字信息,反而激发了我更强的探索欲。它不像那种一眼就能看穿情节的书名,而是像一个精心设置的谜题,吸引我去主动寻求答案。我喜欢这种由书名所带来的悬念感,它迫使我去思考,去联想,去构建关于故事的各种可能性。这种未被完全揭示的神秘感,正是吸引我打开这本书的第一步。

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