Life Values and Adolescent Mental Health (Research Monographs in Adolescence)

出版者:Lawrence Erlbaum

作者:Patricia Cohen

页数:200

出版时间:1995-10-01

价格:USD 59.95

装帧:Hardcover

isbn号码:9780805817744

具体描述

Arising from the Cohens' work on the epidemiology of childhood psychopathology, this book explores the two aspects of motivational structure--ideas and values--that underlie the development of maladaptive functioning and symptoms. The first aspect is a measure of what children admire in their peers; this measure is seen as an operationalization of personal ideals. The second is a measure of life goals, seen as a representation of the contemporary structure of long-term personal values. Despite the considerable amount of attention given in the popular press and among social critics and politicians, values have been relatively neglected as a topic of empirical research in this country. To fill the void, this work uses data from a large cohort of young people who have been studied longitudinally since early childhood to elucidate three aspects of life goals and values: * What are the demographic, family, peer, school, and intrapersonal influences that shape values and life goals of adolescents? * How do they change over the course of adolescence? * What impact do these values have on the lives of adolescents and young adults? Decisions about what we find most admirable and which of the many apparently good things in life we will take on as our top priorities are consequential both for the contemporary and for the future emotional and behavioral well-being of the individual. Thus, this book explores systematically the environmental origins of ideals and values, using deprivation and attainment hypotheses to examine a variety of influences on the development of differences in values. This book also examines the relationship between the measures of children's values and psychopathology, examining both the "Axis 1" diagnosis, including disruptive behavior disorders, depression, and anxiety, and the "Axis 2" personality disorders. Providing an extensive study of the life values of adolescents and the state of their mental health, this monograph will be of interest to developmental psychologists specializing in adolescence, child clinical psychologists, and psychiatrists.

用户评价

作为一个对青少年心理发展史怀有浓厚兴趣的读者，我对《生命价值观与青少年心理健康》这本书的到来感到非常兴奋。我一直认为，生命价值观是贯穿个体一生，并对其心理健康产生深远影响的基石。我希望这本书能够以一种既有深度又不失广度的学术研究，来揭示青少年时期生命价值观形成的关键时期、关键因素以及关键特征。我期待作者能够深入探讨，在青少年生理和心理快速发展的过程中，哪些核心的生命价值观，如自主性、公平、尊重、同情心、探索欲等，对其形成健康的自我认同、建立稳定的人际关系、发展积极的社会责任感至关重要。我更希望书中能够详细分析，不同的家庭教养模式，例如民主型、权威型、放任型，是如何在塑造青少年生命价值观方面发挥不同的作用，并最终影响他们的心理健康。此外，我也对学校教育在生命价值观培养中的角色充满好奇，希望作者能够探讨，课程设置、校园文化、师生互动等因素，如何共同影响青少年的价值观取向。我期待这本书能够为我们提供关于如何更好地理解和支持青少年价值观形成，从而促进其心理健康的全新认识。

这本书的封面设计就吸引了我，那种略带沉思的色调，配合着字体，无声地诉说着这本书所探讨的主题——青春期的内心世界。作为一名长期关注青少年成长的家长，我一直在寻找能够深入理解孩子心理的书籍，而《生命价值观与青少年心理健康》这个书名，无疑触动了我最关心的问题。我期待这本书能像一盏明灯，照亮青春期那些看似扑朔迷离的心理迷雾，帮助我更好地理解我的孩子，以及其他处于这个特殊成长阶段的孩子们。我希望作者能够从更宏观的视角出发，探讨生命价值观是如何在青少年时期形成，以及这些价值观又会如何潜移默化地影响他们的心理健康。我尤其关注那些与个体自我认知、人际关系、未来规划等紧密相关的生命价值观，例如诚实、责任、同情心、追求意义感等等。这些抽象的概念，在青少年时期是如何被具象化，又是如何成为他们面对挑战、处理困境的内在支撑，这本书能否提供一些具体的理论框架和实际案例，让这些概念变得触手可及？同时，我也希望作者能够深入探讨，当青少年所持有的生命价值观与主流社会价值观发生冲突时，他们会面临怎样的心理压力，以及如何才能在这种冲突中找到平衡，不至于迷失自我，影响心理健康。青春期本身就是一个充满矛盾和探索的时期，价值观的碰撞和重塑是必然的，理解这个过程的复杂性和对心理健康的影响，对于引导他们健康成长至关重要。我希望这本书能够提供一些实用的建议，帮助家长和教育工作者理解和支持青少年在这个过程中的挣扎与成长，让他们能够形成积极、健康的生命价值观，从而拥有更坚韧、更阳光的心理。

这本书的书名《生命价值观与青少年心理健康》立刻引起了我的好奇心。我是一位对社会学和心理学交叉领域感兴趣的读者，并且一直在思考，在当今社会快速变迁的环境下，青少年如何形成稳定的生命价值观，以及这些价值观对他们的心理健康产生怎样的影响。我非常希望这本书能够深入探讨，社会文化、经济发展、科技进步等宏观因素，是如何在不同程度上影响青少年生命价值观的形成过程。例如，消费主义盛行是否会诱导青少年过度追求物质，从而忽视精神层面的满足？社交媒体的普及又是否会扭曲他们的自我认知，导致对“成功”和“幸福”的片面理解？我期待作者能够提供跨文化的研究视角，对比不同国家和地区的青少年在生命价值观形成上的差异，以及这些差异如何反映在心理健康状况上。此外，我也希望书中能够探讨，家庭作为青少年生命价值观启蒙的首要场所，父母的言传身教、亲子沟通模式，以及家庭情感支持的质量，对青少年心理健康的深远影响。我希望这本书能够不仅仅停留在理论层面，更能提供一些社会层面的思考，例如学校教育应该如何更好地融入生命价值观的培养，社会应该如何为青少年提供更多积极正面的榜样和价值观引导，从而共同为青少年营造一个更加健康的成长环境。

作为一名在教育一线工作多年的心理咨询师，我一直对青春期心理健康领域的研究保持着高度关注。当我看到《生命价值观与青少年心理健康》这本书时，我的第一反应就是它可能提供了一些填补现有研究空白的视角。我个人认为，许多关于青少年心理健康的讨论，往往侧重于症状和干预，而对影响心理健康的更深层、更根本的因素——生命价值观——的探讨相对较少。这本书的名字直接点出了这一点，让我对其内容充满期待。我希望作者能够以严谨的学术研究为基础，深入剖析不同类型的生命价值观，例如物质主义、享乐主义、成就导向、亲情友爱、服务奉献等，在青少年心理发展中的具体作用。更重要的是，我希望作者能探讨这些价值观是如何通过家庭教育、学校环境、同伴互动以及媒体影响等多种途径，在青少年心中生根发芽，并最终转化为他们看待世界、对待自己、处理问题的方式。我特别关注书中是否会详细阐述，当青少年面临学业压力、社交困境、家庭变故等负面事件时，他们所持有的生命价值观是否能够提供保护性的作用，帮助他们保持心理韧性，避免走向心理困境。反之，如果青少年缺乏明确或积极的生命价值观，又会增加哪些心理健康上的风险？我期待这本书能够提供实证性的证据，支持这些观点，并为未来的研究和实践提供坚实的基础。

这本书的标题，生命价值观与青少年心理健康，让我立刻联想到当下社会对青少年心理健康问题的广泛关注。我希望这本书能够从一个更加根本、更加内在的层面来探讨这个问题。我期待作者能够深入剖析，在青少年时期，个体是如何开始形成自己的人生观、世界观和价值观，以及这些核心价值观是如何成为他们内在的指南针，影响着他们如何看待自己、如何与他人互动、如何面对生活中的种种选择。我尤其关注书中是否会详细阐述，那些诸如诚实、勤奋、谦逊、感恩、同情心等积极的生命价值观，是如何在潜移默化中，帮助青少年建立起健康的自我认同，培养起稳定的人际关系，并最终促进他们心理的健康发展。反之，如果青少年缺乏明确的生命价值观，或者被一些消极、扭曲的价值观所影响，又会对他们的心理健康带来怎样的负面冲击？我希望这本书能够提供一些实证性的研究成果，为我们理解青少年心理健康问题提供更深层次的洞察，并为家长、教育者以及社会各界如何更有效地引导青少年形成积极的生命价值观，从而提升其心理健康水平，提供有价值的参考。

读到《生命价值观与青少年心理健康》这个书名，我立刻被它所涵盖的深刻主题所吸引。在当今社会，青少年面临着前所未有的压力和挑战，而清晰而积极的生命价值观，无疑是他们抵御这些压力的重要盾牌。我希望这本书能够以一种更加全面和系统的方式，来探讨生命价值观是如何在青少年时期形成，以及这些价值观如何直接或间接地影响他们的心理健康。我期待作者能够深入分析，那些与自我价值感、归属感、目的感相关的生命价值观，例如正直、善良、责任、勇气、爱，是如何帮助青少年建立自信、培养积极的人际关系、应对挫折和失败。我特别希望书中能够提供一些实用的指导，帮助家长和教育者识别青少年可能存在的价值观偏差，例如过度追求物质、功利主义、拜金主义等，并探讨如何引导他们树立更加健康、积极的生命价值观。我希望这本书能够成为一本富有启示性的读物，帮助青少年在成长的道路上，找到属于自己的方向和意义，从而拥有更加坚韧、更加乐观的心理状态。

《生命价值观与青少年心理健康》这个书名，让我立刻感受到这本书所蕴含的深刻人文关怀。我一直认为，生命价值观是支撑一个人心理健康的内在支柱，尤其对于正处于探索自我、寻找人生意义的青少年而言，更是如此。我希望这本书能够以一种细腻而富有洞察力的视角，来探讨生命价值观在青少年心理发展中所扮演的关键角色。我期待作者能够深入分析，那些诸如追求真理、崇尚美德、热爱生命、尊重生命、服务他人等核心生命价值观，是如何在潜移默化中，帮助青少年形成积极的自我评价，建立和谐的人际关系，并最终成为他们抵御心理困扰、保持心理健康的强大力量。我尤其关注书中是否会提供一些具体的案例，展示不同生命价值观取向的青少年，在面对学业压力、人际冲突、情感困惑时所表现出的不同心理状态和应对方式。我希望这本书能够成为一本引导青少年走向成熟、拥有健康心灵的“人生启蒙书”，也为家长和教育者提供宝贵的参考，帮助他们更好地理解和支持青少年在价值观形成过程中的成长。

在我看来，青春期是生命中一个极其重要的转型期，在这个阶段，个体不仅仅是在生理上发生巨变，更重要的是在心理和精神层面上进行深刻的重塑。因此，《生命价值观与青少年心理健康》这本书的出现，恰好切中了这个时代的痛点。我希望这本书能够以一种更加贴近生活、更具人文关怀的方式，来探讨生命价值观与青少年心理健康之间的复杂联系。我期待作者能够深入挖掘，那些看似平凡的生命价值观，比如坚持、耐心、感恩、善良、责任感，是如何在潜移默化中塑造青少年的性格，影响他们的人际交往，甚至决定了他们能否拥有一个积极乐观的人生观。我尤其关注书中是否会涉及，当青少年对生活失去意义感，或者对未来感到迷茫时，生命价值观的缺失会如何直接导致焦虑、抑郁等心理问题的产生。这本书是否能够提供一些具体的案例，展示不同生命价值观取向的青少年，在面对相同困境时所表现出的不同心理反应和应对策略？我希望作者能够提供一种全新的视角，超越单纯的心理咨询和教育方法，从更深层次的生命哲学层面，去理解和引导青少年的心理健康发展，帮助他们找到属于自己的生命意义和价值，从而构建起坚实的心理堡垒，抵御青春期可能出现的各种风暴。

当我看到《生命价值观与青少年心理健康》这个标题时，我脑海中立即浮现出我自己的成长经历，以及我观察到的身边许多青少年所面临的困惑。我希望这本书能够以一种非常人性化、富有同情心的笔触，来探讨生命价值观对于青少年心理健康的重要性。我特别关注书中是否会详细阐述，那些在青少年时期形成的积极生命价值观，例如诚信、勇敢、坚持、爱心、包容等，是如何成为他们应对挫折、化解矛盾、建立良好人际关系的重要支撑。我期望作者能够通过生动的案例，展示这些价值观在实际生活中如何发挥作用，帮助青少年克服学业上的困难、社交上的挑战、情感上的失落。反之，我也希望书中能够深入分析，当青少年缺乏明确的生命价值观，或者被扭曲的价值观所误导时，会如何增加他们患上焦虑症、抑郁症、社交恐惧症等心理问题的风险。我希望这本书能够提供一种温和而有力的引导，帮助青少年认识到，形成健康的生命价值观，不仅仅是为了“不生病”，更是为了能够“活得精彩”，找到生命的意义和价值。我期望这本书能够成为一本陪伴青少年成长的良师益友，也为家长和教育者提供宝贵的指导。

我对《生命价值观与青少年心理健康》这本书的期待，源于我长久以来对青少年心理发展模式的观察和思考。我一直认为，生命价值观的形成，是青少年心理健康发展过程中一个至关重要的环节。我希望这本书能够以一种科学而又充满人情味的方式，来揭示生命价值观与青少年心理健康之间的内在联系。我期待作者能够深入探讨，在青少年这个特殊的年龄阶段，他们是如何通过学习、模仿、体验以及反思，逐渐构建起自己独特的生命价值观体系。我尤其关注书中是否会详细阐述，那些诸如责任感、同情心、诚信、独立思考、追求卓越等积极的生命价值观，是如何在潜移默化中，帮助青少年建立起健康的自我认知，培养出积极的人际关系，并最终成为他们应对生活挑战、保持心理健康的坚实基础。反之，我更希望书中能够分析，当青少年缺乏明确的生命价值观，或者被一些消极、扭曲的价值观所影响时，会如何增加他们患上各种心理问题的风险。我希望这本书能够为我们提供关于如何更好地理解和引导青少年价值观形成，从而促进其心理健康的全新视角和实用方法。