《高等學校人力資源配置機製與優化》運用勞動經濟學的勞動力供求、內部勞動力市場理論和製度經濟學的産權、製度激勵理論,理論性地闡述瞭高等學校人力資源優化配置問題。揭示瞭人力資源是第一資源,閤理配置、優化配置是人力資源作用發揮的前提。高等學校的競爭力取決於對人力資源配置的優化程度,因此認真研究高等學校人力資源配置問題,可促進高等學校人力資源配置的閤理性,提高高等學校辦學的質量與效益。《高等學校人力資源配置機製與優化》運用swOT分析方法對高等學校人力資源配置麵臨的環境約束進行瞭分析,從曆史到現狀環境,從政府的製度環境到市場運行環境以及應對策略等進行瞭詳細分析。這一分析對於充分利用環境條件,優化配置高等學校人力資源是有實用價值的。《高等學校人力資源配置機製與優化》還論述瞭高等學校人力資源配置的主體與客體,分析瞭高等學校人力資源配置從政府主體到高等學校主體的轉變,探討瞭高等學校內部人力資源配置權利格局與主體職能;闡述瞭高等學校人力資源的特徵、産權性質、價值確定、配置過程的産權交易等問題,揭示瞭高等學校崗位設置的影響因素、過程和方法,提齣瞭團隊人力資源價值的確立與團隊專業崗位的構架。同時還進一步分析瞭高等學校人力資源配置的有效機製,界定瞭政府計劃配置與市場配置的範圍,搭建瞭耦閤高等學校人力資源配置機製的製度框架,並嘗試設計齣符閤高等學校人力資源配置特點的職業生涯薪酬體係。這一設計構想具有實際應用意義。
最後《高等學校人力資源配置機製與優化》介紹瞭國外高等學校人力資源配置的經驗和我國人力資源配置指標體係設定、效率評價以及實證案例分析,並具體提齣瞭優化閤理配置我國高等學校人力資源的路徑與對策建議,有些建議具有重要參考價值。
發表於2024-11-23
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