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出版者:Walker Books for Young Readers

作者:Leonard S. Marcus

出品人:

頁數:0

译者:

出版時間:2001-09-01

價格:USD 23.85

裝幀:Library Binding

isbn號碼:9780802787798

叢書系列:

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《靜默的漣漪》 在這座被遺忘的古老城市邊緣，空氣中彌漫著一種名為“遺忘”的獨特氣息。它悄無聲息地侵蝕著人們的記憶，讓曾經鮮活的過往如同褪色的壁畫，漸漸模糊不清。故事就發生在這裏，在那個被稱為“潮汐巷”的幽深小徑旁，一間不起眼的古董店裏。 店主是一位名叫艾莉亞的女子，她的雙手仿佛擁有觸碰曆史的魔力，那些被歲月塵封的物件在她手中總能煥發齣新的生命。艾莉亞並非尋常女子，她身上有著一種與生俱來的神秘感，仿佛她自己本身就是一件來自遙遠時空的古老器物。她沉默寡言，但眼神中卻藏著一片深邃的海洋，每一次閃爍都像是在訴說著不為人知的秘密。 潮汐巷的居民大多過著平靜而規律的生活，他們似乎對“遺忘”的侵襲習以為常，甚至有些安於現狀。直到一位名叫雷恩的年輕曆史學傢來到這座城市，他的到來打破瞭這裏的寜靜。雷恩是為瞭追尋一份關於這座城市失落曆史的古老文獻而來，他對“遺忘”現象産生瞭濃厚的興趣，並堅信這背後隱藏著某種不為人知的真相。 在尋找文獻的過程中，雷恩偶然走進瞭艾莉亞的古董店。店裏琳琅滿目的陳設，每一件都仿佛都有自己的故事，而艾莉亞本人，更是讓他覺得異常吸引。她對待古物的態度，那種專注與敬畏，以及她偶爾流露齣的、似乎洞悉一切的眼神，都深深地吸引瞭雷恩。 一次偶然的機會，雷恩發現瞭一本泛黃的日記，裏麵的字跡模糊不清，但字裏行間透露齣的卻是關於“遺忘”的綫索。他開始懷疑，這種現象並非自然發生，而是人為的某種力量在作祟。而艾莉亞，這位總是齣現在他調查的每一個關鍵節點上的女子，似乎知道更多。 隨著雷恩的深入調查，他逐漸拼湊齣一段被刻意抹去的曆史。原來，這座城市曾經經曆過一場巨大的災難，為瞭保護幸存者，一部分人選擇瞭犧牲記憶，用“遺忘”的力量來封鎖痛苦的源頭。而艾莉亞，正是那個被賦予守護者職責的傢族後裔，她繼承瞭這份沉重的使命，用自己的生命力來維持著“遺忘”的平衡，防止那段痛苦的曆史再次侵擾現代。 雷恩的齣現，打破瞭艾莉亞一直以來維持的孤寂與平衡。他的執著與好奇，如同投入湖麵的石子，激起瞭層層漣漪。他開始質疑“遺忘”的意義，他認為，即使是痛苦的記憶，也是構成一個人完整曆史的一部分，逃避並不能真正解決問題。 故事在雷恩與艾莉亞之間展開，他們的觀點碰撞，他們的情感糾葛，以及他們對曆史真相的追尋，交織成一幅關於記憶、遺忘、犧牲與救贖的動人畫捲。艾莉亞在雷恩的影響下，開始重新審視自己的使命，她是否應該繼續守護這份“遺忘”，還是應該讓被封鎖的真相重見天日，哪怕那將帶來新的痛苦？ 《靜默的漣漪》不僅僅是一個關於古董店和失落曆史的故事，它更是一次對人類記憶本質的探索。它提齣問題：我們是否應該選擇遺忘，以換取暫時的平靜？還是應該勇敢麵對過去的傷痛，即使它會帶來難以承受的代價？在這個充滿謎團和情感張力的故事中，讀者將被帶入一個既熟悉又陌生的世界，去感受那些靜默的漣漪，如何在歲月的長河中，悄然改變著一切。

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這本新近讀完的厚重著作，著實讓我體驗瞭一把思維在不同維度間穿梭的震撼感。它不像那種流於錶麵的暢銷書，隻是拋齣幾個吸引眼球的論斷然後草草收場；恰恰相反，作者似乎帶著一種近乎偏執的鑽研精神，將一個看似宏大的主題，拆解成瞭無數個精巧的、互相咬閤的齒輪。我尤其欣賞它那種不急於給齣標準答案的敘事節奏。在探討核心議題時，它會先引入一段看似無關緊要的古典哲學思辨，然後話鋒一轉，又引申到最新的神經科學研究成果，讓人不得不暫停閱讀，去榖歌搜索那些陌生的名詞。這種跨學科的融閤，使得整本書的論證體係顯得異常堅實，如同用不同硬度的閤金打造而成的橋梁，承載著復雜的信息流。雖然有些地方的推導過程略顯晦澀，需要反復咀嚼纔能領會其深意，但這恰恰是高質量學術探討的魅力所在——它要求讀者拿齣同等的智力投入，而不是被動接受。讀完閤上書本的那一刻，我感覺我的認知地圖被徹底重繪瞭一遍，很多先前固有的觀念開始鬆動，迫使我重新審視自己對“理解”這個行為本身的理解。

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坦白講，這是一部需要投入大量時間和精力的作品，絕非茶餘飯後的消遣讀物。它對讀者的要求極高，如果你期待的是那種三言兩語就能總結齣核心觀點的書籍，那這本書可能會讓你感到挫敗。它的敘事結構是螺鏇上升的，每一章都建立在前一章的復雜結論之上，如果中間遺漏瞭任何一個關鍵的論證環節，後續的理解都會齣現斷層。我個人花瞭將近一個月的時間纔算勉強“消化”瞭這本書的大部分內容，其中不乏多次對照原文注釋和參考資料的辛苦過程。但這種“辛苦”，恰恰構成瞭閱讀的“迴甘”。尤其是在處理涉及到復雜係統理論的那幾部分時，作者展現瞭驚人的數學直覺，將抽象的公式轉化為讀者可以感知的現實模型。這種能力，在當代非虛構寫作中是極為罕見的。它不僅僅是在“解釋”世界，更是在“重構”我們理解世界的工具箱。盡管閱讀過程是孤獨且充滿挑戰的，但最終所獲得的智力上的滿足感，是其他輕鬆愉快的讀物無法比擬的。

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這部作品最打動我的一點，在於它內在蘊含的那種深沉的、近乎悲憫的人文關懷，盡管它外錶披著一層厚重的理性外衣。它探討的宏大命題，最終還是落腳到瞭個體的生存境遇和精神睏境上。作者沒有采用居高臨下的批判姿態，而是選擇瞭一種極為平視甚至略帶共情的視角來審視人類文明的睏境。書中探討技術倫理的部分尤其發人深省，它沒有簡單地將技術視為洪水猛獸，而是深入挖掘瞭技術如何在不經意間重塑我們的自我認知，以及這種重塑過程中，我們個體是如何逐漸喪失某種微妙的、難以言喻的“人性深度”。這種對“失去”的細膩捕捉，使得全書的基調在冷靜的分析之下，透露齣一種難以言喻的憂鬱美感。它讓我反思，在一個追求效率和透明度的時代，我們是否正在主動地、甚至欣然地，拋棄那些低效但至關重要的東西——比如冗餘的思考、無目的的沉思、以及那些無法量化的情感連接。這本書無疑是一劑良藥，它苦澀，但能讓人清醒。

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這本書的價值，我認為主要體現在它對“邊界”這一概念的顛覆性解讀上。我們習慣於將事物切割開來，劃分齣清晰的界限——科學與藝術、理性與情感、個體與群體。然而，這本書卻像一把鋒利的解剖刀，毫不留情地剖開瞭這些被視為理所當然的分割綫。它有力地論證瞭，真正的創新和深刻的洞察，往往誕生於那些模糊不清、重疊交錯的“中間地帶”。我印象最深的是關於“學習”的章節，作者通過對不同文化背景下學徒製度的比較分析，揭示瞭知識傳遞中那些非正式的、隱性的信息流動機製。這些機製，恰恰是傳統教育體係中被刻意忽略的部分。更令人振奮的是，這本書沒有停留在理論批判，而是提齣瞭若乾極具操作性的反思框架。它教給我的不是“該相信什麼”，而是“該如何質疑你所相信的”，這是一種更高階的思維訓練。讀完後，我發現自己看待日常交流的視角都變瞭，開始留意那些未被言明、但卻通過肢體語言或語調所傳遞的“潛颱詞”。

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說實話，剛翻開這本書的前幾章，我差點就把它扔到一邊去瞭。那種排版風格，那種密集的腳注和引用，簡直是學術期刊的噩夢重現。我當時心想：“又是一本故作高深的文字堆砌物吧？”但耐著性子讀下去後，我發現作者的敘事功力遠超我的預期。他巧妙地利用瞭文學中的“留白”技巧，在那些看似枯燥的數據和理論中間，穿插著一些極具畫麵感的比喻。比如，他描述信息熵增加的過程時，用瞭一個極其生動的比喻——一個正在被拆解的古老鍾錶，每一個零件的脫落都象徵著秩序的消亡。這種從具象到抽象，再從抽象迴歸具象的往復拉扯，極大地緩解瞭閱讀的疲勞感。這本書的語言本身就構成瞭一種獨特的閱讀體驗，它時而像一位嚴謹的法官在陳述案情，邏輯清晰，滴水不漏；時而又像一位浪漫的詩人，用極具張力的詞匯描摹齣人類心智的幽微之處。這種風格上的巨大反差，使得每一次翻頁都充滿瞭一種不確定的期待感，讓人好奇下一秒鍾，作者又要用哪種截然不同的“聲音”與你對話。

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