有17年12月2版本。isbn:9787511734518。書固佳,然此本正文皆用黑體字,則不甚妥當。正文宜用宋體爲宜。另,最好是用正體字,自不待言。
《國學概論》共分三編:緒論一編,先將國學定義、範圍、分類等敘明,次述研究國學應抱之態度及其效用;第二編詳列研究國學方法;第三編匯集研究國學應具之各種學科;喚起讀者自動研究之興趣。《國學概論》原為高中文科講義,故可為高中各級學生教本。一般喜研究國學者,也可為自修或參考之用。
發表於2024-12-31
國學概論 2024 pdf epub mobi 電子書 下載
第十二章 統計 何謂統計?即搜集同類之人物事實,以時代、籍貫、等次、學派、經曆、發見等分彆之,綜閤為種種數目,而觀其大較,俾知興衰變化之績也。簡言之,即觀察各種事物之平均狀況而已。晚近此種方法應用最廣,無論何種學術,何種事實,莫不列為種種統計錶,吾人欲研...
評分自歐西學術流入我國,老師宿儒慮舊有學術曰就荒落,立中學幟,與西學抗衡。或美其名曰國粹,或核其實曰國故。及新學製課程頒行,設國學概論科目,遂為定名矣。十五年春,忝主寜波效實中學國文講席,時初設是科,倉卒不得書,乃采集典籍,勉自編之。因憶十二三歲時,誦《五經》...
評分第十二章 統計 何謂統計?即搜集同類之人物事實,以時代、籍貫、等次、學派、經曆、發見等分彆之,綜閤為種種數目,而觀其大較,俾知興衰變化之績也。簡言之,即觀察各種事物之平均狀況而已。晚近此種方法應用最廣,無論何種學術,何種事實,莫不列為種種統計錶,吾人欲研...
評分第十二章 統計 何謂統計?即搜集同類之人物事實,以時代、籍貫、等次、學派、經曆、發見等分彆之,綜閤為種種數目,而觀其大較,俾知興衰變化之績也。簡言之,即觀察各種事物之平均狀況而已。晚近此種方法應用最廣,無論何種學術,何種事實,莫不列為種種統計錶,吾人欲研...
評分自歐西學術流入我國,老師宿儒慮舊有學術曰就荒落,立中學幟,與西學抗衡。或美其名曰國粹,或核其實曰國故。及新學製課程頒行,設國學概論科目,遂為定名矣。十五年春,忝主寜波效實中學國文講席,時初設是科,倉卒不得書,乃采集典籍,勉自編之。因憶十二三歲時,誦《五經》...
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在西學滲透的年代,民國宿儒給學生寫的課本
評分曾經的高中教材,而今仍有其價值。20091224
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