安全成长360°

页数:48

出版时间:2009-4

价格:12.00元

isbn号码:9787508819006

具体描述

《安全成长360°(5-6岁)》是系列中的一本，近年来，层出不穷的儿童意外伤害事故经常见诸报端，令老师和家长们忧心忡忡。所有人都希望自己的孩子更聪明、更优秀。其实让孩子在一个安全健康的环境中快乐成长，才是最重要的，所以对孩子进行科学的安全教育更加不容忽视。幼儿安全教育包括两个方面:一是培养安全意识，让孩子尽量不出安全问题；二是学习安全知识，即学会避免意外伤害或出现意外伤害后知道如何应对。这套丛书涵盖了生理安全和心理安全两个方面，内容安排由家庭过渡到幼儿园和社会。

幼儿教育的特点在于教育内容的游戏性，只有适合幼儿生理和心理发展特点的形式和内容，才能达到最佳的教育效果。《安全成长360°(5-6岁)》在设计过程中着重体现如下特点：

◎以两个小朋友（轩轩和斯斯）生活中发生的一些故事作为线索，将幼儿生活中的安全问题全面表现出来。这样容易被幼儿理解和接受，幼儿会感觉到这些事就发生在自己身边。

◎从孩子兴趣出发，重视操作性。《安全成长360°(5-6岁)》在设计中体现了连、涂、画、描等幼儿喜爱的形式，通过孩子自己观察、自己动手、自己体验来达到教育目的。

◎注重与其他领域教育内容有效整合。《安全成长360°(5-6岁)》在设计时注重从生活教育中提炼安全教育的内容，同时将其他教育内容有效整合到安全教育中来，为孩子建构一个完整的知识体系。

◎各册书最后安排一个评价页。家长和老师可根据评价页的提示对幼儿学习情况进行评价。

用户评价

这本书中的“案例分析”环节，是我非常喜欢的部分。它通过一个个真实的故事，让我们看到了“安全”与“不安全”之间，可能存在的细微差别，以及这些差别背后所带来的巨大影响。 这些案例，有的是孩子在学校里遇到的，有的是在家庭里发生的，有的是在户外活动中出现的。它们都非常贴近我们的生活，让我们感同身受。通过对这些案例的分析，我不仅学习到了具体的安全知识，更重要的是，我学会了如何去“思考”安全问题，如何从多角度去分析潜在的风险，以及如何去评估不同选择的后果。这是一种“举一反三”的能力，能够让我们在面对新的情况时，也能做出明智的判断。

在阅读这本书的过程中，我最直观的感受就是它的“全面性”。它没有遗漏任何一个可能影响孩子成长的安全维度。从最基础的生理安全，到更深层的心理和社交安全，再到日新月异的网络安全，这本书都给予了深入的解读和指导。 我特别喜欢书中那种“循序渐进”的讲解方式，先从普遍的常识入手，然后逐渐深入到更专业的领域，最后给出具体的解决方案。这种结构让我在阅读时不会感到压力，反而会有一种“我能做到”的信心。它不是一本简单堆砌知识的书，而是一本真正能够帮助我们解决实际问题的指导手册。我感觉自己像是获得了一个“安全成长宝典”，在未来的育儿过程中，可以随时翻阅，从中汲取力量和智慧。

《安全成长360°》这本书让我对“安全”的理解，从一个被动的“保护”概念，转变为一个主动的“构建”概念。它不再仅仅是教会我们如何躲避危险，而是教我们如何积极地去创造一个安全的成长环境。 书中强调了“自我保护意识”的培养，以及如何通过学习和实践，不断提升自己的安全素养。这是一种持续的、发展的过程，而非一成不变的教条。我发现，当我对“安全”有了更深刻的认识，并且掌握了相应的技能后，我的心态也发生了很大的变化。我不再是那个总是提心吊胆的家长，而是变得更加从容和自信。我知道，我已经尽我所能，为孩子构建了一个相对安全的环境，剩下的，就是引导他们去探索和成长。

这本书在心理健康方面的内容，更是让我受益匪浅。在成长过程中，孩子们会遇到各种各样的情绪困扰，比如焦虑、恐惧、愤怒，甚至是一些更复杂的情绪。我之前一直觉得，对于孩子的这些情绪，最好的办法就是“忽略”或者“转移注意力”，但《安全成长360°》这本书却让我明白，这恰恰是错误的。书中强调了理解和接纳孩子情绪的重要性，以及如何引导孩子正确地表达和管理自己的情绪。 让我印象深刻的是，书中提供了一些非常实用的方法，比如“情绪日记”、“情绪球”等等，这些方法都非常具体，易于操作。我尝试着将书中教的一些方法运用到和孩子的互动中，发现效果真的很好。孩子不再因为负面情绪而憋闷，而是愿意跟我沟通，我也能更有效地理解和支持他们。这不仅仅是关于孩子的成长，更是关于我作为父母的成长，让我学会了如何更好地与孩子建立连接，成为他们心中可靠的港湾。

网络安全是现代社会一个绕不开的话题，而《安全成长360°》这本书在这方面的内容，简直是为家长们量身定做的。我之前对孩子上网行为的担忧，主要集中在他们沉迷游戏、接触不良信息等方面，但书中却从更宏观的角度，阐述了网络欺凌、个人信息泄露、网络诈骗等一系列潜在的风险。 书中并没有一味地禁止孩子上网，而是强调了“引导”和“教育”的重要性。它教我们如何与孩子一起建立健康的上网习惯，如何识别网络上的虚假信息，以及如何在遇到网络安全问题时寻求帮助。我记得书中提到一个关于“网络身份”的观点，让我非常警醒。我们不仅要保护好现实世界中的个人信息，更要在虚拟世界中保持谨慎，不随意透露个人隐私。这本书真的让我对网络世界的复杂性有了更深刻的认识，也让我更有底气去引导孩子安全地使用互联网。

这本书对于“危机处理”的讲解，也让我茅塞顿开。很多时候，我们只知道如何避免危险，却不知道在危险真正发生时该如何应对。这本书提供了一些非常实用的危机处理方法，比如在紧急情况下如何保持冷静、如何拨打急救电话、如何寻求周围人的帮助等等。 书中还通过一些情景模拟，让我们身临其境地体验在不同危机场景下的应对策略。这种学习方式，比单纯的理论讲解更加有效。它让我们不仅仅是“知道”，更是“会做”。我曾在一场突发状况中，因为慌乱而手足无措，事后回想起来，如果当时掌握了一些基本的危机处理知识，或许就能做得更好。《安全成长360°》这本书，恰恰弥补了我在这方面的知识空白，让我对接下来的各种可能性，有了更充分的准备。

读这本书的时候，我常常会有种“原来如此”的感觉。它提供的视角非常独特，不仅仅是知识的普及，更是一种思维方式的引导。书中对于“风险意识”的培养，是我认为最宝贵的部分。它让我明白，很多时候，危险并非突如其来，而是源于我们对潜在风险的忽视。 书中通过一些生动的案例，让我们看到，即使是很小的疏忽，也可能导致严重的后果。这促使我反思自己在日常生活中，是否也存在着类似的盲点。例如，在出行前，我是否会仔细检查车辆的状况？在准备食物时，我是否会注意食材的新鲜度和储存条件？这些看似微不足道的问题，在书中都被提升到了“安全”的高度。这本书让我学会了“防患于未然”，从源头上减少风险的发生，而不是在危险发生后才去补救。

《安全成长360°》这本书在社交安全方面的内容，也给我带来了很多启发。我一直认为，只要孩子性格开朗，朋友多，社交就一定是没问题的。但书中却详细地分析了不良社交关系可能带来的负面影响，比如被孤立、被欺凌、甚至被误导。 让我印象深刻的是，书中强调了“边界感”的重要性。它教孩子如何设定自己的社交边界，如何拒绝不合理的请求，以及如何在遭受不公平待遇时寻求支持。这些都是我们在成长过程中，往往容易忽略的软技能。我之前也曾遇到过一些因为不懂得拒绝而让自己陷入尴尬境地的情况，当时觉得很苦恼，但看完这本书，我才意识到，这是可以学会的。它让我明白，健康的人际关系，建立在相互尊重和理解的基础上，而懂得保护自己，正是健康社交的第一步。

总而言之，《安全成长360°》这本书，是一本真正意义上的“育儿宝典”。它不仅仅是关于孩子，更是关于我们整个家庭的“安全成长”。它提供了一个全方位、多维度的视角，让我们能够更全面、更深入地理解“安全”的重要性，并掌握切实可行的解决方案。 这本书让我意识到，安全教育并非一时的应付，而是一个持续的、贯穿孩子成长的过程。它需要我们家长不断地学习、反思和实践。我非常庆幸能够读到这本书，它让我从一个新手家长，变成了一个更加有准备、更有信心、也更加成熟的家长。我相信，这本书中的知识和理念，将会在我未来的育儿道路上，给予我持续的指引和支持。

这本书我读完之后，感觉就像是打开了一扇新世界的大门，让我对“安全”这个概念有了全新的认识。我一直以为安全就是一些简单的规避危险行为，比如过马路看红绿灯，不碰触电源插座之类的，但《安全成长360°》这本书却将安全的概念延展到了生活的方方面面，从身体的健康，到心理的健康，再到社交的健康，甚至是网络世界的安全，无所不包。 一开始，我被书中关于“身体安全”的部分深深吸引。它不仅仅是列举了一些常见的危险，比如溺水、火灾、交通事故，而是更深入地探讨了这些危险背后的原因，以及我们如何在日常生活中构建起更有效的防护措施。举个例子，书中关于居家安全的章节，我之前只知道要安装防盗门窗，但这本书却细致地分析了家中可能存在的各种潜在危险，比如家具的棱角、地毯的防滑、窗户的安全锁等等，这些细节之处的讲解，真的让我感觉豁然开朗。它让我意识到，安全并非一蹴而就，而是需要我们在生活的每一个角落都保持警惕和细致。